二、溶液(標準溶液的間接配制,理論)

1、整理課件整理課件作業(yè)講解作業(yè)講解例例1 2.0克氫氧化鈉溶于水配成克氫氧化鈉溶于水配成250ml溶液，溶液，計算物質(zhì)的量濃度。（已知計算物質(zhì)的量濃度。（已知MNaOH=40g/mol） 例例2 5.0ml，36.5%密度密度1.19的濃鹽酸溶于的濃鹽酸溶于 水水配成配成500ml溶液，計算物質(zhì)的量濃度。溶液，計算物質(zhì)的量濃度。 (MHcl=40g/mol)整理課件整理課件例例3 配制配制0.1mol/l硫酸溶液硫酸溶液500ml需用需用98%的的硫酸（密度硫酸（密度1.84）多少毫升？如何配制？）多少毫升？如何配制？例例4 用用1.000mol/l的氫氧化鈉溶液配的氫氧化鈉溶液配500.0ml

2、 0.1000mol/l的氫氧化鈉溶液的氫氧化鈉溶液?如何配制？如何配制？整理課件整理課件學習目標學習目標知識目標 理解標準溶液的涵義； 掌握基準物質(zhì)的條件； 掌握標準溶液的配制方法。能力目標 能夠較為熟練地配制標準溶液素質(zhì)目標 實事求是的職業(yè)精神與合作的意識整理課件整理課件知識回顧知識回顧什么是一般溶液？什么是標準溶液？什么是一般溶液？什么是標準溶液？標準溶液的配制方法？標準溶液的配制方法？什么是標準溶液的直接配制法？它與一般溶什么是標準溶液的直接配制法？它與一般溶液的直接水溶法有什么異同？液的直接水溶法有什么異同？什么是基準物質(zhì)？有哪些特點（滿足要求）什么是基準物質(zhì)？有哪些特點（滿足要求）

3、？整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件1直接配制直接配制法法2間接間接配制配制法（標定法（標定法）。法）。整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件1直接標定直接標定2間接標定間接標定3比較法比較法整理課件整理課件整理課件整理課件有一部分標準滴定溶液，沒有合適有一部分標準滴定溶液，沒有合適的用以標定的基準試劑，只能用另的用以標定的基準試劑，只能用另一已知濃度的標準滴定溶液來標定。一已知濃度的標準滴定溶液來標定。如乙酸溶液可用如乙酸溶液可用 NaOH NaOH 標準滴定溶標準滴定溶液標定，草酸溶液可用液標定，草酸溶液可用 KMnOKMnO4 4標

4、準標準滴定溶液標定等。當然，間接標定滴定溶液標定等。當然，間接標定的系統(tǒng)誤差比直接標定要大些。的系統(tǒng)誤差比直接標定要大些。整理課件整理課件表 整理課件整理課件整理課件整理課件1）2）稱取基準物質(zhì)的量不應太少，最少應稱取稱取基準物質(zhì)的量不應太少，最少應稱取0.2g以上；以上；滴定到終點時消耗的標準溶液的體積也不能太小，滴定到終點時消耗的標準溶液的體積也不能太小，最好在最好在20mL以上以上3）整理課件整理課件4）整理課件整理課件一、判斷題一、判斷題1 1、為了使所配溶液濃度均勻，定容結(jié)束后，手握、為了使所配溶液濃度均勻，定容結(jié)束后，手握瓶頸，左右振蕩瓶頸，左右振蕩2 2、為了方便起見，濃溶液稀釋

5、或固體溶解可直接、為了方便起見，濃溶液稀釋或固體溶解可直接在容量瓶中進行在容量瓶中進行3 3、用蒸餾水潤洗后必須將容量瓶烘干、用蒸餾水潤洗后必須將容量瓶烘干4 4、配制、配制NaOHNaOH未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶導致所配溶液的物質(zhì)量濃度偏低導致所配溶液的物質(zhì)量濃度偏低5 5、原容量瓶洗凈后未干燥導致所配溶液的、原容量瓶洗凈后未干燥導致所配溶液的物質(zhì)量濃度偏低物質(zhì)量濃度偏低整理課件整理課件1、實驗室用氯化鈉固體配制、實驗室用氯化鈉固體配制1.00 mol /L的的NaCl溶液溶液0.5 L，回，回答下列問題答下列問題(1)請寫出該實驗的實驗步驟請寫出該實驗的實驗步驟

6、 ， ， ， ， ， (2)所需儀器為：容量瓶所需儀器為：容量瓶 (規(guī)格：規(guī)格： )、托盤天平、還、托盤天平、還需要那些實驗儀器才能完成該實驗，請寫出：需要那些實驗儀器才能完成該實驗，請寫出： 。(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因。原因。為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時，為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響：響： ，原因是：，原因是： 。定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴

7、定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響 ，原因，原因是：是： 。二、填空二、填空計計算算稱稱量量定定容容洗洗滌滌溶溶解解轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移移搖搖勻勻偏偏低低因為液體會熱脹冷縮，最終導致溶液體積因為液體會熱脹冷縮，最終導致溶液體積偏小偏小偏高偏高玻璃棒、膠頭滴管、燒玻璃棒、膠頭滴管、燒杯杯500mL500mL最終導致溶液體積偏最終導致溶液體積偏大大整理課件整理課件 2 2、欲配制、欲配制1 mol/L1 mol/L的氫氧化鈉溶液的氫氧化鈉溶液250mL250mL，完成下，完成下列步驟：列步驟：用天平稱取氫氧化鈉固體用天平稱取氫氧化鈉固體 克?？?。將稱好的氫氧化鈉固體放入將稱好的氫氧化鈉固體放入 中中加加 蒸餾水將其溶解，待蒸餾水將其溶解，待 后將溶液沿后將溶液沿 移入移入 mLmL的容量瓶中。的容量瓶中。10.0燒杯燒杯少量少量冷卻冷卻玻璃棒玻璃棒250整理課件整理課件用少量蒸餾水沖洗 次，將沖洗液移入 中，在操作過程中不能損失點滴液體，否則會使溶液的濃度偏 （高或低）。 向 容 量 瓶 內(nèi) 加 水 至 刻 度 線 時 ， 改用