地震中的父與子

1、 （在有一年美國洛杉磯大地震中，一（在有一年美國洛杉磯大地震中，一位年輕的父親和年僅位年輕的父親和年僅7 7歲的兒子靠著互相歲的兒子靠著互相堅(jiān)定地信念，堅(jiān)持了堅(jiān)定地信念，堅(jiān)持了3838個(gè)小時(shí)，終于在個(gè)小時(shí)，終于在一片廢墟中救出了兒子和一片廢墟中救出了兒子和1313個(gè)同學(xué)，譜個(gè)同學(xué)，譜寫了一首父愛的頌歌。寫了一首父愛的頌歌。) ) 課文是怎么評價(jià)這對父子的？課文是怎么評價(jià)這對父子的？ 這對這對了不起了不起的父與子，無比幸福的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。地緊緊擁抱在一起。 從哪感受到父親的了不起？從哪感受到父親的了不起？ 請同學(xué)們默讀課文請同學(xué)們默讀課文2 21212自自然段，請把然段，請把

2、描寫父親語言、動(dòng)描寫父親語言、動(dòng)作、外貌作、外貌的句子畫下來，進(jìn)行的句子畫下來，進(jìn)行細(xì)細(xì)分析品味細(xì)細(xì)分析品味。 有些人上來拉住這位父親，說：有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，太晚了，沒有希望了。沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：好心人，問道：“誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？”沒人給他沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖?？隙ǖ幕卮?，他便埋頭接著挖。 消防隊(duì)長擋住他：消防隊(duì)長擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請你離開。發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親問：這位父親問：“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”警察走過來：警察走過來

3、：“你很難過，我能理解，可這你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險(xiǎn)，馬上回家樣做，對你自己、對他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。吧?！薄澳闶遣皇莵韼椭?？你是不是來幫助我？”“誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？”“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”三句了動(dòng)人的問話三句了動(dòng)人的問話 兩份了不起的愛兩份了不起的愛 他挖了他挖了3636小時(shí)，沒人再來阻擋他。小時(shí)，沒人再來阻擋他?！巴谕凇背隽瞬黄鸬母笎鄢隽瞬黄鸬母笎弁诘?小時(shí)的時(shí)候，他滿臉灰塵 ，他想（ ）。挖到12小時(shí)的時(shí)候，他（ ）他想：我的孩子一定還活著，我一定要救他。外貌描寫外貌描寫挖到24小時(shí)的

4、時(shí)候，滿臉血淚 ，他（ ）。挖到36小時(shí)的時(shí)候，他看到 （ ），他聽到（ ），他想到（ ）。 “爸爸，是你嗎？爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！阿曼達(dá)！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子。是我，是爸爸！我的兒子?！薄拔腋嬖V同學(xué)們不要害怕，說只要我爸我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)榘只钪鸵欢〞?huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一你說過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！起！”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”“我們這里有我們這里有1414個(gè)同學(xué)，都活著，我們個(gè)同

5、學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個(gè)大三角都在教室的墻角，房頂塌下來架成個(gè)大三角形，我們沒被砸著。形，我們沒被砸著?！薄斑@里有這里有1414個(gè)小孩，都活著！快來人！個(gè)小孩，都活著！快來人！” “出來吧！阿曼達(dá)。出來吧！阿曼達(dá)?！薄安唬“职?。先讓我的同學(xué)出去吧！我知不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。么，我知道你總會(huì)跟我在一起。” “ “我告訴同學(xué)們不要害怕，我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f

6、過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！我在一起！” “ “不！爸爸。先讓同學(xué)們出不！爸爸。先讓同學(xué)們出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。道你總會(huì)跟我在一起?！弊屪屇憧倳?huì)跟我在一起你總會(huì)跟我在一起 這對了這對了不起的父與不起的父與子子 ，無比幸，無比幸福地緊緊擁福地緊緊擁抱在一起。抱在一起。 正在吃飯的母親，正在吃飯的母親，在地震襲來的瞬間，用在地震襲來的瞬間，用自己的身體護(hù)住了一旁自己的身體護(hù)住了一旁的女兒，連手中的筷子的女兒，連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情都沒來得及丟掉

7、。無情的地震奪走了母女倆的的地震奪走了母女倆的生命，但當(dāng)消防官兵把生命，但當(dāng)消防官兵把她們從廢墟中刨出來時(shí)，她們從廢墟中刨出來時(shí)，她們僵硬的身體依舊保她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢，持著緊緊相擁的姿勢，在死亡的最后一刻，母在死亡的最后一刻，母親依舊保護(hù)著她的女親依舊保護(hù)著她的女兒兒 袁文婷是民主小學(xué)的袁文婷是民主小學(xué)的一位優(yōu)秀的語文老師，一位優(yōu)秀的語文老師，5.12地震發(fā)生之時(shí)，她地震發(fā)生之時(shí)，她在奮力救出了在奮力救出了13名學(xué)生名學(xué)生后后 ，卻因?yàn)闃欠康目逅?，卻因?yàn)闃欠康目逅肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世而永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那年她才滿界。那年她才滿26歲。歲。 他名叫徐超。他是一他名叫徐超。他是一名乞丐。名乞丐。15日中午，他日中午，他向募捐點(diǎn)捐了向募捐點(diǎn)捐了5元錢元錢;下午下午3時(shí)，他又來了，這次捐時(shí)，他又來了，這次捐出了出了100元，塞進(jìn)募捐箱，元，塞