年陽光招生均衡編班均衡配置教師方案

1、2012 年陽光招生均衡編班均衡配置教師方案2012 年下半年陽光招生均衡編班均衡配置教師方案為均衡發(fā)展義務(wù)教育，提高人民群眾對教育的滿意度與公信力，根據(jù)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校招生、均衡編班和均衡配備教師等工作的意見一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平為目的，全面實(shí)行義務(wù)教育階段均衡編班制度，嚴(yán)格控制班容量，依法保障適齡學(xué)生公平接受義務(wù)教育的權(quán)利，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。二、基本要求( 一) 堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”。從今年起，義務(wù)教育階段凡兩軌以上學(xué)校( 含民辦學(xué)校 ) 招生編班、配備教師均應(yīng)遵循政策性原則，科學(xué)性原則，公平性原則，均衡性原則等四項(xiàng)基本原則，切

2、實(shí)做到公平公正、公開透明，保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育的權(quán)利。( 二) 實(shí)施“兩個(gè)隨機(jī)”。一是凡兩軌以上學(xué)校( 含民辦學(xué)校 ) 全部實(shí)行電腦隨機(jī)排位、均衡編班制度。即小學(xué)學(xué)生分男女按一條龍排序，初中學(xué)生分男女按綜合評價(jià)等級并結(jié)合學(xué)業(yè)成績按一條龍排序輸入電腦，現(xiàn)場隨機(jī)編班; 二是任課教師與班級隨機(jī)對接。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定班主任隊(duì)伍，均衡搭配班級學(xué)科教師，并將班主任、學(xué)科教師分別進(jìn)行分組，班主任現(xiàn)場抽簽決定任教班級，并且當(dāng)場公示任課教師花名冊和學(xué)生花名冊。( 三) 推行“三個(gè)公開”。一是編班方案向當(dāng)?shù)厣鐣_發(fā)布; 二是編班過程必須邀請人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察干部、家長代表、媒體記者等公開監(jiān)

3、督; 三是編班結(jié)果 ( 包括各班學(xué)生編班花名冊、班主任和任課教師花名冊) 必須當(dāng)場公開宣布。( 四) 保證“三個(gè)不動”。一是編班花名冊和任課教師花名冊公布后任何學(xué)校不得變動 ; 二是未報(bào)到學(xué)生入班時(shí)不得變動班級; 三是編班后，校際間學(xué)生不得隨意變動。( 五) 做好善后工作。對因各種原因未按時(shí)到指定學(xué)校報(bào)到注冊的學(xué)生，任何學(xué)校和個(gè)人不得擅自接收，必須由縣教育局按照有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)籌分配到班容量尚有缺額的學(xué)校班級就讀，并采用班主任現(xiàn)場抓鬮辦法入班; 班容量達(dá)到規(guī)定人數(shù)后，不準(zhǔn)再安排學(xué)生入班。休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生必須在備案學(xué)校辦理手續(xù)。復(fù)學(xué)時(shí)也要采用班主任現(xiàn)場抓鬮辦法入班。小學(xué)一年級和初中一年級入學(xué)后，一年之

4、內(nèi)不得辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。一年后符合轉(zhuǎn)學(xué)條件者，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù); 對轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)位缺額情況，在縣教育局監(jiān)督下，采用班主任現(xiàn)場抓鬮辦法入班。編班結(jié)果一旦公示，任何學(xué)校和個(gè)人中途均不得再次實(shí)施分(合)班，更不得為學(xué)生調(diào)班。班主任和任課教師要保持相對穩(wěn)定。三、實(shí)施步驟( 一) 定好實(shí)施方案。 8 月 23 日前，各校要在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件規(guī)定的基礎(chǔ)上，研究制定出本校的均衡編班實(shí)施方案及細(xì)則，經(jīng)縣教育局基教股審核同意后，及時(shí)向社會公開發(fā)布。( 二) 備好相關(guān)材料。 8 月 23 日前，各校需備好以下材料:1. 按教育局核定的辦學(xué)軌制及招生服務(wù)范圍，備好應(yīng)招收學(xué)生的編班花名冊，內(nèi)容應(yīng)包括序

5、號、姓名、性別、出生年月日、戶籍所在地等。3. 一年級班級設(shè)置總數(shù)及班級起止序號。4. 一年級各班班主任及任課教師搭班花名冊。內(nèi)容包括分組序號、班主任及任課教師的姓名、性別、年齡、教齡、學(xué)歷、職稱、擬任課程、聯(lián)系方式等。在搭班安排時(shí)，各校要結(jié)合實(shí)際，首先確定班主任人選，然后根據(jù)任課教師的業(yè)務(wù)水平、工作能力、個(gè)性特長、年齡及性別結(jié)構(gòu)等進(jìn)行強(qiáng)弱搭配、均衡配置，并采用現(xiàn)場抓鬮辦法與班級對接。以上材料中的學(xué)生編班花名冊、班主任及任課教師搭班花名冊均需一式五份，其中縣教育局審核備案一份 ; 紀(jì)檢部門、家長代表、學(xué)校各執(zhí)一份 ; 公示一份 ; 任何人不得更改。兩個(gè)花名冊將作為學(xué)生備案、對學(xué)校工作督導(dǎo)評價(jià)、

6、評優(yōu)表彰等重要依據(jù)。各校的均衡編班實(shí)施方案及兩個(gè)花名冊，請務(wù)于 23 日交回縣教育局基教股審核備案。( 三) 搞好均衡編班。 8 月 30 日，為全縣兩軌以上學(xué)校統(tǒng)一舉行均衡編班儀式時(shí)間。各校要嚴(yán)格按照中陽縣義務(wù)教育均衡編班實(shí)施辦法中的相關(guān)要求，認(rèn)真做好編班儀式會場布置、程序步驟等工作，并邀請相關(guān)人員親臨現(xiàn)場，主動接受社會各界監(jiān)督。屆時(shí)，縣教育局將組織人員，對各校的均衡編班情況進(jìn)行全程監(jiān)督與視導(dǎo)。四、保障措施( 一) 組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作視導(dǎo)為加強(qiáng)對各校均衡編班、均衡配備教師等工作的監(jiān)督檢查和有效指導(dǎo)，決定成立中陽縣義務(wù)教育學(xué)校均衡編班工作領(lǐng)導(dǎo)組( 二) 加大宣傳力度，營造良好氛圍陽光均衡編

7、班工作是社會公平、教育公平的具體體現(xiàn)，關(guān)乎到每個(gè)家庭、每個(gè)孩子的前途命運(yùn)。為此，各校必須充分利用學(xué)校和社區(qū)的墻面板報(bào)，校刊校報(bào)、滾動字幕、電視飄字、張貼或印發(fā)宣傳資料、召開座談會議等形式，讓每一位學(xué)生及家長都能知曉均衡編班的基本要求和操作程序，積極引導(dǎo)學(xué)生和家長樹立正確的教育觀念，不斷提高每一位學(xué)生、家長及社會各界對均衡編班的認(rèn)識，努力提高教育工作的管理水平和人民群眾的滿意度，形成推進(jìn)教育公平的輿論氛圍和工作合力。( 三) 建立工作制度，規(guī)范編班行為各校要圍繞“讓每一位學(xué)生都能公平接受義務(wù)教育”這一宗旨，建立健全相關(guān)的均衡編班制度、公示制度、過程監(jiān)控制度、考核制度和責(zé)任追究制度，堅(jiān)決取締各種名目的實(shí)驗(yàn)班、快慢班、特長班、子女班及其它變相重點(diǎn)班，有效解決各種擇校、擇班現(xiàn)象，自覺接受社會監(jiān)督，扎實(shí)推進(jìn)教育公平。縣教育局將通過落實(shí)局級領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包校制度、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度等措施，進(jìn)一步強(qiáng)化對全縣中小學(xué)均衡編班工作的過程管理和有效監(jiān)控，形成制度化、常態(tài)化、規(guī)范化的工作機(jī)制。( 四) 加大督查力度，強(qiáng)化責(zé)任追究今后，每學(xué)年初和學(xué)年末，縣義務(wù)教育階段均衡編班工作領(lǐng)導(dǎo)組將組織人員，對各校的均衡編班、過程管理及