讓華農(nóng)更美好-定稿

1、2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班讓華農(nóng)更美好關(guān)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園文化建設(shè)調(diào)查研究報(bào)告指導(dǎo)教師：左妙芳2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班成員介紹Introduction of Group Members組長(zhǎng) 謝婕妤PPT整理、演講人 唐玳整體研究分析 郭希凱 姚德雄 劉俊延 何宇彤資料素材收集 何嘉寶 吳靜玚 冼雅倩 葉雨親 劉達(dá)威 李榮學(xué) 結(jié)論與建議 黃呈儀參考文獻(xiàn) 吳嘉民附錄記事 李潤(rùn)坤PPT整理、版面 陸燁斌2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班01030204問卷展示結(jié)果與分析確立課題確定研究目的調(diào)查流程How we work研究背景：作為生活在華農(nóng)這個(gè)大家庭中的一

2、員，我們由衷希望華農(nóng)能變得更加美好，雖然美麗祥和的華農(nóng)到處充滿和諧氣息，但俗話說川澤納污,山藪藏疾,瑾與匿瑕,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)校園內(nèi)校巴接送效率不高，學(xué)校宿舍安全存在隱患，夜晚一些校道路段存在安全隱患及對(duì)校園校風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)等問題。2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班研究目的Purpose of the Study 尋找學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施需要完善的方面調(diào)查校巴工作效率及安全問題調(diào)查學(xué)生對(duì)于學(xué)校文明建設(shè)的意見2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班調(diào)查方法survey method本課題主要采用網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查法（在微信、QQ等多種渠道發(fā)布調(diào)查問卷。調(diào)查對(duì)象為華農(nóng)學(xué)子。然后對(duì)其結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、討論、分析

3、、研究、總結(jié)。）QQWECHATMESSAGEOTHER調(diào)查分析分析小組進(jìn)擊2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班作答者分布情況distribution通過這次問卷調(diào)查從數(shù)據(jù)可 知 填 寫 問 卷 的 人 數(shù)77.96%在2014級(jí),而人數(shù)較少的為2011級(jí)。我們一共回收了107份答卷，其中作答調(diào)查問卷的年級(jí)人數(shù)分布為：2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班SCAU Map啟林區(qū)學(xué)生約占79.44%泰山區(qū)學(xué)生約占9.35%華山區(qū)學(xué)生約占11.21%我們選取了三個(gè)區(qū)的學(xué)生作為樣本2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班優(yōu)中差100%50%0%通過這一調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生宿舍周圍的治安狀況還算

4、一般,但是通過數(shù)據(jù)對(duì)比發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍周圍治安狀況優(yōu)的比例為23.36%而學(xué)生宿舍周圍治安狀況差的比例占33.64%,因此我們學(xué)校必須采取一定的措施,維護(hù)學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,維持學(xué)生宿舍周圍的治安狀況穩(wěn)定。從問卷反饋的消息,電腦被偷電腦被偷現(xiàn)象十分猖獗十分猖獗,甚至出現(xiàn)極為惡劣的現(xiàn)象(襲胸不明物襲胸不明物體的出沒體的出沒, ,偷錢者甚至搶錢。偷錢者甚至搶錢。)據(jù)問卷的反饋,保安的身影不常見,保安對(duì)維護(hù)學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的具有十分的重要性。希望學(xué)校能夠重視這一問題,加派保安隊(duì)巡邏,特別是宿舍外圍以及人多手雜的地方。治安狀況評(píng)分security situation2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4

5、班常見隱患special event1.電腦被偷2.女生宿舍二樓沒有足夠的防護(hù)措施，安全隱患大3.有襲胸者 4.偷錢，搶錢的都有5.好多外來人進(jìn)入學(xué)校，騷擾學(xué)生6.有變態(tài)出現(xiàn)過7.保安的身影不常見宿舍周圍Read MoreRead More陽臺(tái)易攀爬 部分宿舍后門鎖不了2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班對(duì)此是否有必要在是否有必要在(宿舍二樓每一個(gè)宿舍或者是每一個(gè)宿舍宿舍二樓每一個(gè)宿舍或者是每一個(gè)宿舍)的陽臺(tái)外的陽臺(tái)外裝上裝上防盜網(wǎng)防盜網(wǎng),以確保安全以確保安全根據(jù)調(diào)查報(bào)告反饋根據(jù)調(diào)查報(bào)告反饋72.9%72.9%的人認(rèn)為非常有必要25.23%的人表示無所謂21.5%的人認(rèn)為沒有必要2014

6、級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班理由reason因?yàn)殡m然啟林北這里的宿舍區(qū)陽臺(tái)的門可以鎖，但是不可能每天都關(guān)著門，晚上睡覺把門全關(guān)了，不通風(fēng)透氣，容易生病二樓很矮，易攀爬，且宿舍的木門和玻璃門不安全?，F(xiàn)在的防護(hù)設(shè)施不足以提供足夠的安全宿舍后面的落地窗太容易被打開了防止樓層低的宿舍被盜竊保障安全問題很有必要宿舍防盜水平低二樓容易攀爬 安全第一，防摔2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班通過這一調(diào)查發(fā)現(xiàn)了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)宿舍二樓的安全隱患。每一個(gè)宿舍的陽臺(tái)外裝上防盜網(wǎng),對(duì)確保安全非常有必要性。根據(jù)調(diào)查,華農(nóng)大部分宿舍二樓的宿舍陽臺(tái)都沒有安裝防盜網(wǎng)。結(jié)果顯示，72.9%的同學(xué)認(rèn)為非常有必要在宿舍的

7、陽臺(tái)外裝上防盜網(wǎng)。宿舍二樓十分容易攀爬上來，而且，學(xué)校是對(duì)外開放的,外來的人員多，現(xiàn)有的防護(hù)設(shè)施不足以提供足夠安全。最后總結(jié),我們必須組織起來,建議學(xué)校能盡快在樓層較低的宿舍安裝好防盜網(wǎng),加強(qiáng)防護(hù)措施,既可以減少盜竊等各種不良現(xiàn)象，又可以加強(qiáng)晚上睡覺時(shí)宿舍的空氣流動(dòng),有利于健康。階段總結(jié)BY BUS2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班關(guān)于校巴BUS34.58%37.38%15.89%40.19%40.19%40.19%37.38%other34.58%10-15分鐘等待者0-5分鐘等待者0-15分鐘等待者15-20分鐘等待者10.28%大部分人的等候時(shí)間都在15-20分鐘，在這個(gè)講究效率

8、的社會(huì)里，會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)時(shí)間？2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班一，每一輛成功的校巴上，都有一個(gè)玩命的司機(jī)。一，每一輛成功的校巴上，都有一個(gè)玩命的司機(jī)。二，校巴里的空間就像海綿，擠擠總會(huì)有的。二，校巴里的空間就像海綿，擠擠總會(huì)有的。三，擠是一個(gè)客觀發(fā)展的必然過程，比如說你在五山公寓覺得車擠，往下走一站三，擠是一個(gè)客觀發(fā)展的必然過程，比如說你在五山公寓覺得車擠，往下走一站上車，到了教上車，到了教 四還得擠。四還得擠。四，罵人：四，罵人：“你搭校巴！你搭校巴！”“”“你才搭校巴！你全家都搭校巴！你才搭校巴！你全家都搭校巴！”五，先上車被踩，后上者踩其上。五，先上車被踩，后上者踩其上。六，不是

9、看誰先上車，坐到最后的才是贏家。六，不是看誰先上車，坐到最后的才是贏家。七，上了校巴，把王婆湯一喝，今生今世所有的痛苦都忘了。七，上了校巴，把王婆湯一喝，今生今世所有的痛苦都忘了。九，愛情就像校巴，苦苦等待卻怎么也等不到。愛情就像校巴，有時(shí)候就差一點(diǎn)九，愛情就像校巴，苦苦等待卻怎么也等不到。愛情就像校巴，有時(shí)候就差一點(diǎn)卻眼睜睜看著它遠(yuǎn)去，愛情就像校巴，以為自己追上了卻發(fā)現(xiàn)怎么也擠不上。卻眼睜睜看著它遠(yuǎn)去，愛情就像校巴，以為自己追上了卻發(fā)現(xiàn)怎么也擠不上。十，結(jié)婚就像上車，上了校巴才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)悲劇，一種無奈。十，結(jié)婚就像上車，上了校巴才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)悲劇，一種無奈。十一，一直聽說路虎很十一，一直聽說路

10、虎很NBNB，他大概沒聽說過校巴吧。，他大概沒聽說過校巴吧。十二，這世間，唯時(shí)間與校巴難擠。十二，這世間，唯時(shí)間與校巴難擠。十三，當(dāng)你覺得生活過于平庸，過于乏味了，就去擠擠校巴吧，它會(huì)讓你知道生十三，當(dāng)你覺得生活過于平庸，過于乏味了，就去擠擠校巴吧，它會(huì)讓你知道生活的美好。活的美好。十四，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，不是生離死別，而是我站在校巴的十四，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，不是生離死別，而是我站在校巴的車門里，你卻擠不上車。車門里，你卻擠不上車。十五，擠公車是包含散打，柔道，摔跤等等的十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)，據(jù)說最難的考試是十五，擠公車是包含散打，柔道，摔跤等等的十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)，據(jù)說最難

11、的考試是校巴考試，過了的都是黒帶，九段。能拿巡回賽大滿貫的校巴考試，過了的都是黒帶，九段。能拿巡回賽大滿貫的有嗎？有嗎？校巴段子2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班親，你有什么看法？在不同時(shí)間段設(shè)置發(fā)車時(shí)間，每次校車都要坐滿人才肯走. 多發(fā)幾輛車間隔時(shí)間別太長(zhǎng)，尤其在藝術(shù)學(xué)院哪個(gè)站，等的我想哭，后來就去買了一自行車收集到的意見Some comments校車尾氣污染太嚴(yán)重了，像煙霧炸彈一樣多增加幾輛校巴，了解學(xué)生搭車高峰時(shí)間一完善安全設(shè)施，二不要超載太多一完善安全設(shè)施，二不要超載太多白色校巴內(nèi)部空氣太臭白色校巴內(nèi)部空氣太臭希望淘汰過舊的校巴 2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班1.校

12、巴本就是為了學(xué)生的方便。但是次次等滿人才開車，變成了盈利工具，嚴(yán)重浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間2.等滿人的話，一影響趕時(shí)間的人，二總站載滿人了，分站的人就上不了車3.很多人都是趕時(shí)間才不走路選擇坐校巴的，希望校巴有所改進(jìn) 4.沒有明確時(shí)間點(diǎn)會(huì)經(jīng)常提前一個(gè)鐘去等車還是會(huì)遲到5.星期六日沒什么課的時(shí)候校巴?？堪胄r(shí)左右才發(fā)車 6.這樣按點(diǎn)發(fā)車，才能更好地滿足學(xué)生上課的需求7.定時(shí)比較好。要不不知道下一輛要等多久 8.可以規(guī)范發(fā)車時(shí)間方便等車的學(xué)生 9.這樣就可以減少在正門等的時(shí)間 11.因?yàn)榈却玫⒄`時(shí)間12.視具體現(xiàn)實(shí)情況而定 ，這樣有多點(diǎn)確定性 按點(diǎn)發(fā)車？據(jù)反饋回來的信息，超9成的學(xué)子認(rèn)為，按點(diǎn)發(fā)車更好20

13、14級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班關(guān)于校道、路燈情況遍地皆是神奇的沙井蓋啟林北每日必過之黑龍江校道旁天橋底設(shè)施簡(jiǎn)陋夜晚無燈華山區(qū)校道黑燈瞎火2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班隱患special event1.1.騎車的時(shí)候看不到路面上的石塊，差點(diǎn)騎車的時(shí)候看不到路面上的石塊，差點(diǎn)摔倒摔倒 2.2.好多人的時(shí)候，他們好多人的時(shí)候，他們亂亂走，騎車走，騎車不好過不好過 3.3.騎車沒看清楚，騎到騎車沒看清楚，騎到減速坡減速坡差點(diǎn)摔倒差點(diǎn)摔倒4.4.我有我有撞過撞過欄桿和欄桿和多次多次看錯(cuò)路看錯(cuò)路5.5.有時(shí)會(huì)有時(shí)會(huì)看不見看不見騎車的人騎車的人6.6.掉了東西掉了東西看不見看不見 7.7

14、.被色狼被色狼襲擊襲擊8.8.差點(diǎn)差點(diǎn)撞人撞人9.9.差點(diǎn)差點(diǎn)撞車撞車10.10.掉坑掉坑里面里面 11.11.翻車翻車 12.12.摔跤摔跤13.13.迷路迷路因?yàn)檫@些校道，我們?cè)?？因?yàn)檫@些校道，我們?cè)?014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班調(diào)查中有92.52%學(xué)子認(rèn)為認(rèn)為, ,學(xué)校某些校道路面損壞狀況非常學(xué)校某些校道路面損壞狀況非常嚴(yán)重嚴(yán)重, ,并希望盡快完善好路面并希望盡快完善好路面。學(xué)校的某些主干道缺少路燈和路燈的燈光微弱, 導(dǎo)致一些事故的發(fā)生。缺少路燈的地段主要有西園四周的干道。 在沒有路燈的情況下行走、騎車是相當(dāng)危險(xiǎn)。萬一遇到賊,或是摔跤, 發(fā)生碰撞等等，后果不堪切想。學(xué)生們還

15、是迫切地希望可以盡快完善好路面,增加路燈。在有燈光的路面行走和騎車,會(huì)給同學(xué)們?cè)黾影踩?，?xì)節(jié)處更體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)的精神。階段總結(jié)關(guān)于圖書館分析小組進(jìn)擊2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班圖書館也是一個(gè)很多圖書館也是一個(gè)很多故事開始故事開始的地方，今天你去圖書館了嗎。的地方，今天你去圖書館了嗎。2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班一般般無所謂滿意48.6%8.41%42.99%還書的相關(guān)設(shè)備滿意程度的調(diào)查在調(diào)查中，大部分同學(xué)對(duì)圖書館的借書,還書等相關(guān)設(shè)備還是較為

16、滿意。2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班圖書館應(yīng)增加一些什么設(shè)備？然而而你，有什么想法？2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班指示牌，新生對(duì)某些器材的使用不太熟悉希望多增加一些座位，還有希望快點(diǎn)把還了的書，盡快放到書架上多點(diǎn)凳子，有提供喝東西的服務(wù)，可向商業(yè)化圖書館發(fā)展(里面的書還是免費(fèi)的，可以適當(dāng)在里面增加茶館或咖啡廳，當(dāng)然增加這些東西必須要給他們制定必要的規(guī)矩，比如不能提供異味大的食物，不能播放吵雜的音樂，必須保持圖書館的安靜等等）最好能買到一杯熱茶最好能買到一杯熱茶多加個(gè)多加個(gè)wifi 自動(dòng)還書點(diǎn)、清楚的書籍查找標(biāo)記自動(dòng)售貨機(jī)自動(dòng)售貨機(jī)我們收集到的部分建議圖書館應(yīng)增加一些什么

17、設(shè)備？2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班我們?nèi)A農(nóng)學(xué)子的確是很熱愛學(xué)習(xí)的，對(duì)圖書館的提議我們只提取了部分作為展示，其實(shí)還有很多很多很有趣的建議。其中在建議中出現(xiàn)頻率最高的就是希望可以可以增加一些座位。增加一些座位。相信經(jīng)常泡圖書館的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)，十分的供不應(yīng)求。還有一些建議如完善相關(guān)的休閑設(shè)備，希望可以將還了的書快點(diǎn)放到書架上，數(shù)據(jù)庫(kù)顯示可借去到才發(fā)現(xiàn)沒有真的是很坑爹的。階段總結(jié)據(jù)反饋回來的信息，可以得知2014級(jí)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4班 本次關(guān)于華南本次關(guān)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園文化建設(shè)的調(diào)查，我們農(nóng)業(yè)大學(xué)校園文化建設(shè)的調(diào)查，我們選取了學(xué)校的校道、宿舍、路燈、校巴、學(xué)校圖書館以及學(xué)選取了學(xué)校的校道、宿舍、路燈、校巴、學(xué)校圖書館以及學(xué)風(fēng)幾個(gè)方面進(jìn)行研究，調(diào)查結(jié)果讓風(fēng)幾個(gè)方面進(jìn)行研究，調(diào)查結(jié)果讓我們實(shí)實(shí)在在地了解我們實(shí)實(shí)在在地了解到現(xiàn)到現(xiàn)今的華農(nóng)今的華農(nóng)。 我們我們希望通過這一課題更好地反映學(xué)生的心聲，得希望通過這一課題更好地反映學(xué)生的心聲，得到學(xué)生們實(shí)在的建議并希望以實(shí)際情況反饋到學(xué)校部門，也到學(xué)生們實(shí)在的建議并希望以實(shí)際情況反饋到學(xué)校部門，也希望這些問題能夠盡快得到解決。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到校希望這些問題能夠盡快得到解決。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到校園文化中優(yōu)秀的一面，并將其保持下去，只有在校方學(xué)生相園文化中優(yōu)秀的一面，并將