期中復(fù)習(xí)與考試

1、期中復(fù)習(xí)與考試知識(shí)網(wǎng)絡(luò)重、難點(diǎn)聚焦： 1、聲音的特性； 2、平面鏡成像； 3、光的折射現(xiàn)象。 4、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用。 知識(shí)要點(diǎn)回顧：1、聲音的產(chǎn)生和傳播：有聲源、介質(zhì)和接收聲音的設(shè)備，聲音的特性：響度、音調(diào)、音色；控制噪聲的辦法：在聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處控制。 2、平面鏡成像的規(guī)律：等大，到平面鏡距離等距，虛像； 3、凸透鏡成像規(guī)律：一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小。凸透鏡應(yīng)用：照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡。規(guī)律方法整合:聲現(xiàn)象1、下列說(shuō)法正確的是（ ）A“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高B“細(xì)聲細(xì)語(yǔ)”指的是音調(diào)C“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)D“起音太高上不去”中的“高”指的是響度解析：引吭高歌”

2、中的高是指的是振幅大所以響度也大；“細(xì)聲細(xì)語(yǔ)”指的振幅小即響度；“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是頻率快，即音調(diào)高；“起音太高上不去”中的“高”指的是音調(diào)。答案：C總結(jié)與升華：響度、音調(diào)、音色分別是由振幅、頻率、材料及結(jié)構(gòu)組成來(lái)決定的，大家一定要牢記。舉一反三：一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（ ）A音調(diào) B音色C響度 D聲速解析：聲音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度和音色。在這三個(gè)特性中只有音色是不能被人模仿的，即使模仿得很像，也不會(huì)和原來(lái)的聲音完全一樣，因?yàn)橐羯Q于材料和結(jié)構(gòu)，人和人的音色是絕對(duì)不可能完全一樣的。所以本

3、題中的答案是B。答案：B2、如圖是宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是（ ）A太空中噪聲太大B太空是真空，不能傳聲C用通訊設(shè)備對(duì)話更方便D聲音只能在地面附近傳播解析：此題中涉及聲音傳播的相關(guān)知識(shí)。聲音的傳播必須靠介質(zhì)。固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。在一般情況下，聲音在固體中傳播最快，液體居中，在氣體中最慢。在本題中，宇航員在飛船外時(shí)，他們之間對(duì)話沒(méi)有傳聲的介質(zhì)，是真空，而真空不能傳聲，他們之間用聲音交流不可能的。而在飛船艙內(nèi)有空氣，可以作為傳聲的介質(zhì)，所以在艙內(nèi)可以直接對(duì)話。所以A是不正確的。雖然無(wú)線電可以在真空

4、中傳播，但是在艙外和艙內(nèi)都可以用無(wú)線電交談，沒(méi)有完全體現(xiàn)出題中的題意，所以C選項(xiàng)不正確。聲音的傳播只要有介質(zhì)就可以，不在于在什么位置傳播，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。正確答案為B。答案:B；總結(jié)與升華：關(guān)于聲音傳播的題，一定要謹(jǐn)記：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳聲。舉一反三：東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播。答案：空氣3、（2011綿陽(yáng)）以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是()A.大象的“聲音”交流 B.蝙蝠的“回聲”定位C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D.站在天壇中央說(shuō)話，會(huì)感到聲音特別洪亮解析：這道題目考察了聲的利用的相關(guān)知識(shí)。聲可以傳遞信息，聲也可傳遞能

5、量。大象的“聲音”交流其實(shí)是次聲波，有些動(dòng)物對(duì)次聲波反映很好；蝙蝠的“回聲”定位是利用了超聲波的反射獲取信息的；“超聲”排石利用了聲可以傳遞能量；站在天壇中央說(shuō)話，會(huì)感到聲音特別洪亮是利用了回聲反射回來(lái)的時(shí)間比原聲晚0.07s（回聲比原始晚0.1s以內(nèi)，人耳無(wú)法分辨）,回聲和原聲疊加，使聲音加強(qiáng)。答案：B總結(jié)升華：關(guān)于聲的利用這部分知識(shí)，需要知道聲可以傳遞信息，聲可以傳遞能量。并且能夠聯(lián)系實(shí)際，解釋一些現(xiàn)象，知道生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。舉一反三：（2011哈爾濱）某同學(xué)對(duì)下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析其中錯(cuò)誤的是( )答案：D光現(xiàn)象4、如圖所示是小悅同學(xué)的一幅寫生畫，在仔細(xì)觀察后，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋其中的兩個(gè)物

6、理現(xiàn)象：（1）_；（2）_。解析：在途中涉及到現(xiàn)在學(xué)到的現(xiàn)象有岸上樹的影子，橋、天上飛鳥、小船的倒影。岸上樹的影子是由于光的直線傳播而形成的。而橋、天上飛鳥、小船和人的倒影則是光的反射（或平面鏡成像）而形成的。答案：（1）岸上樹的影子光的直線傳播；（2）水里橋的倒影光的反射；（或平面鏡成像） 或天上飛鳥在水里的倒影光的反射；（或平面鏡成像） 或船和人的倒影光的反射。（或平面鏡成像）總結(jié)與升華：影子的形成是由光的直線傳播形成的；而水中的倒影是由光的反射形成的。舉一反三：國(guó)家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)白色的亮點(diǎn)，它們被稱為鍍點(diǎn)。北京奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)正值盛夏，鍍點(diǎn)能改變光線的方向，

7、將光線擋在場(chǎng)館之外，鍍點(diǎn)對(duì)外界陽(yáng)光的主要作用是（）A反射太陽(yáng)光線，遵循光的反射定律B反射太陽(yáng)光線，不遵循光的反射定律C折射太陽(yáng)光線，遵循光的折射定律D折射太陽(yáng)光線，不遵循光的折射定律答案：A解析：“水立方”“外衣”上面白亮的鍍點(diǎn)，能改變光線的傳播方向，將光線擋在場(chǎng)館之外，那么這些鍍點(diǎn)對(duì)光起到反射作用，不至于使夏天的場(chǎng)館內(nèi)溫度過(guò)高。還可以讓陽(yáng)光根據(jù)不同需要進(jìn)入室內(nèi)，起到隔熱散光的效果，保證“水立方”不會(huì)成為“溫室浴場(chǎng)”。在保持游泳館透明、美觀的同時(shí)，避免透明場(chǎng)館溫度偏高、炫目，而且對(duì)光起到反射作用一定要遵循光的反射定律。透鏡的應(yīng)用5、 由課本 “科學(xué)世界·眼鏡的度數(shù)”知道，老花鏡的“度

8、數(shù)”等于它的焦距的倒數(shù)乘100，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)老花鏡度數(shù)的最簡(jiǎn)單的方法.要求寫出所用器材、操作步驟和計(jì)算公式。解析：由題意知，只要測(cè)出了眼鏡的焦距，就可計(jì)算出眼鏡的度數(shù).所以測(cè)老花鏡度數(shù)的問(wèn)題就轉(zhuǎn)化到測(cè)老花鏡的焦距了。測(cè)老花鏡（凸透鏡）度數(shù)的簡(jiǎn)單方法如下：器材：刻度尺步驟：(1)晴天時(shí)把鏡片放在陽(yáng)光下，使光線與鏡片垂直；(2)調(diào)整鏡片與地面的距離，使地面上的光點(diǎn)（或光盤）最小，最清楚；(3)用刻度尺測(cè)量鏡面到地面上光點(diǎn)距離（記錄結(jié)果單位是米）用f表示。計(jì)算公式：鏡片度數(shù)?？偨Y(jié)與升華：近視鏡為凹透鏡，度數(shù)為負(fù)數(shù)；老花鏡為凸透鏡,度數(shù)為正數(shù)，在數(shù)值上一樣, 即鏡片度數(shù)。舉一反三：把圖中的凸透鏡看作眼

9、睛的晶狀體，光屏看作是視網(wǎng)膜。給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像。若“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏（）A保持在原來(lái)位置 B靠近透鏡C遠(yuǎn)離透鏡 D無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能使像清晰解析：近視鏡為凹透鏡，對(duì)光線起到發(fā)散作用，若此時(shí)在光屏有清晰的像，再把凹透鏡撤掉后，光線與原來(lái)相比會(huì)聚了一些，成像靠前，為了在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)把光屏前移，即選B。答案:B6、如圖所示：一物體AB和它經(jīng)凸透鏡所成的像AB，請(qǐng)找出透鏡的位置并確定它的焦點(diǎn)。解析：根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線和成像特點(diǎn)，首先連接BB，并把它延長(zhǎng)和主光軸相交于O點(diǎn)，O點(diǎn)為光

10、心，這樣我們可以作出凸透鏡，然后過(guò)B點(diǎn)作BCAO,交透鏡于C,連接BC并把它延長(zhǎng)交主光軸于點(diǎn)F,即焦點(diǎn)。 總結(jié)與升華：凸透鏡的三條特殊光線為：A.與主光軸平行的光線經(jīng)透鏡折射過(guò)焦點(diǎn)；B.過(guò)光心的光線傳播方向不變；C.過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)透鏡折射后與主光軸平行。凹透鏡三條特殊光線，如圖所示：A、與主光軸平行的光線經(jīng)透鏡折射后反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)；B、過(guò)光心的光線傳播方向不變；C、射向?qū)?cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)透鏡折射后與主光軸平行。探究園地7、“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A光具座上器材的排列次序是蠟燭、光屏、凸透鏡B虛像也能成在光屏上C成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物距減小，像距增大，像變大D實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟

11、燭、光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在一條直線上解析：在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光具座上器材的排列次序是蠟燭、凸透鏡、光屏；實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰、光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在同一高度上；因此AD不正確。而虛像不能在光屏上承接到，因此B不對(duì)，而C是透鏡的成像規(guī)律，因此選C。答案：C；總結(jié)與升華：凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)要求：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調(diào)整它們，使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。 在此基礎(chǔ)上探究透鏡的成像規(guī)律。舉一反三：在"研究凸透鏡成像"實(shí)驗(yàn)中，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中

12、間，要調(diào)整_和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在_；如果要在光屏上得到一個(gè)縮小的實(shí)像，則蠟燭應(yīng)該放在_；如果得到一個(gè)等大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)放在_；成放大的實(shí)像，應(yīng)在_；當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到透鏡焦點(diǎn)內(nèi)時(shí)，像的性質(zhì)是_。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭位于凸透鏡的二倍焦距以外時(shí)，調(diào)整光屏位置，可在光屏上出現(xiàn)清晰的像，這時(shí)光屏與凸透鏡之間的距離范圍是_，當(dāng)蠟燭由二倍焦距以外向焦點(diǎn)靠攏時(shí)，光屏應(yīng)向_方向移動(dòng)，才能在屏上出現(xiàn)清晰的像，且像將越來(lái)越_（填“大”或“小”）。如果蠟燭在透鏡焦點(diǎn)內(nèi)，像的性質(zhì)是_，此時(shí)蠟燭越靠近焦點(diǎn)，像越_（填“大”或“小”）。解析：本題考查凸透鏡成像特點(diǎn)：1、焦點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)；2、二

13、倍焦距處是成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)；3、倒立的都是實(shí)像、正立的都是虛像；3、當(dāng)u>v時(shí)，像是縮小的；反之，像是放大的；4、成實(shí)像時(shí)：當(dāng)物距減小時(shí)，像距和像都增大；反之，物距增大，像和像距都減小。 簡(jiǎn)言之“物近像遠(yuǎn)像變大?！?無(wú)論是成實(shí)像還是虛像，只要物體向焦點(diǎn)靠近，所成的像都變大；5、像與物左右相反，上下相反；6、凸透鏡破損或有污漬，不影響成像的完整性，只是讓像變暗；7、物和像在透鏡同側(cè)的是虛像；異側(cè)的是實(shí)像。答案：凸透鏡；同一高度上；大于二倍焦距處；二倍焦距處；一倍焦距和二倍焦距之間；正立放大的虛像；一倍焦距和二倍焦距之間；遠(yuǎn)離透鏡的方向；大；正立放大的虛像；大。8、如圖是研究平面

14、鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，A為玻璃板，B為點(diǎn)燃的蠟燭，C是和B完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭。我們?cè)诓ＡО逯锌吹紹的像是因?yàn)楣獾腳所形成的虛像。當(dāng)把C移到B的像所在的位置時(shí)，無(wú)論怎樣沿水平桌面移動(dòng)蠟燭C都不能使C與B的像完全重合，最有可能的原因是_。眼睛透過(guò)玻璃板看見的“蠟燭C”實(shí)際上是_（選填“光的反射所形成的虛像”、“光的折射所形成的虛像”或“蠟燭C本身”）。 解析：物與像到鏡面的距離相等，到要保證玻璃板與水平面垂直否則物與像不重合。答：反射 玻璃板沒(méi)有與水平桌面垂直 光的折射所形成的虛像。舉一反三：(2011威海)（1）在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡

15、上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF。將紙板沿ON向擁不后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線，如圖1乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。在圖1甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，這表明_。 （2）圖2甲是小明同學(xué)探究平面鏡的實(shí)驗(yàn)裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到處時(shí)，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是_；經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖2乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論:_。 解析：（1）根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析，使光屏不在一個(gè)平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論