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文檔簡介
1、科學技術協(xié)會干部作風建設年匯報材料(一)高度重視,加強領導全縣黨員干部作風建設年活動動員后,我們高度重視,立即成立了由主席任組長、班子成員組成的干部作風建設年活動領導小組,明確一名副職專抓,確定一名干部具體負責日?;顒娱_展工作。為迅速將干部作風建設年活動文件和會議精神傳達下去, 3 月 4 日下午召開了機關動員會,會上高宗友同志作動員講話,要求單位黨員干部職工務必統(tǒng)一思想,提高認識,自覺參與到干部作風建設年活動中來,把轉(zhuǎn)變工作作風貫徹到本職工作中去,切實抓實抓出成效。根據(jù)縣委部署,結(jié)合本部門工作實際,縣科協(xié)制訂了遷西縣科協(xié)開展干部作風建設年活動實施方案,明確了目的要求、具體方法、實施步驟及各項
2、保證措施。為確?;顒舆_到預期目的,建立了四項制度:一是學習考勤制度,明確要求全員參學率必須達到 100;二是隨時查閱筆記制度,領導小組對全體人員的學習情況筆記進行不定期的查閱,不符合要求的限期整改;三是定期例會制度,按照活動的開展進度情況,領導小組定期召開會議,研究學習情況,分析存在的問題,部署下步工作任務;四是責任落實制度,按照組織分工,明確領導小組應承擔的責任,定期檢查責任落實情況。由于領導重視、動員到位、制度健全,黨員干部對開展黨員干部作風建設年活動認識提高很快,一致認為:開展干部作風建設年活動第1頁共5頁是提高自身素質(zhì)的需要,是強化科協(xié)干部隊伍的需要。認識的提高,為開展好學習活動奠定了
3、堅實的思想基礎。(二)講究方法,體現(xiàn)特色在思想認識提高的基礎上,為使活動發(fā)揮應有的作用,我們在深化學習上下功夫,注重把握“四性”原則:1、學習方法上突出聯(lián)系性。在學習過程中,黨員干部堅持把轉(zhuǎn)變工作作風與當前科協(xié)工作緊密聯(lián)系,把改進作風、樹好形象貫穿單位整體工作始終??偟哪繕耸且獙崿F(xiàn)機關思想政治工作、科協(xié)業(yè)務工作、機關作風建設全面發(fā)展,保證機關人與人協(xié)調(diào),做到合作共事;同時,進一步總結(jié)了科協(xié)工作經(jīng)驗,明確科協(xié)工作“要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以提高全民科學素質(zhì)為著力點,以提升科普服務能力為支撐點,強力推進“兩三三”工程(科普陣地、科普隊伍兩大建設;為營造科學發(fā)展氛圍、為提升農(nóng)民致富能力、為探索科學發(fā)展
4、模式三個服務;科技致富帶頭人、科普示范基地、科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)村創(chuàng)建三類典型)思路,提出了四項具體保障措施,做到理論與實踐緊密結(jié)合,確保活動收到實效。 2、學習形式上突出靈活性。一是集中灌輸與個人自學相結(jié)合。及時收集下發(fā)必讀材料,印發(fā)學習計劃,明確學習內(nèi)容及時間;二是撰寫讀書筆記與交流心得體會相結(jié)合。為每名干部購買一個學習筆記本,確保干部學習有記錄,并集中開展了一次學習心得體會交流會,起到互相學習、互相促進的作用。 3、學習內(nèi)容上突出針對性。學習活動開展以來,我們認真組織開展了“四比四看四改進”活動。一是比思想,看理想、信念第2頁共5頁及對待事業(yè)的態(tài)度,找出在政治學習、人生觀改造等方面的不足加以改進
5、,加強思想政治建設;二是比工作,看崗位職責履行情況,找出與先進代表在工作效率、工作質(zhì)量、敬業(yè)精神等方面存在的問題加以改進,樹立愛崗敬業(yè)精神;三是比作風,看日常工作、服務以及紀律遵守方面的一貫表現(xiàn),找出服務大局、服務群眾、求真務實、遵章守紀等方面存在的不足加以改進,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和紀律觀念;四是比廉政,看自己在廉潔自律中的實際行動,找出廉潔從政方面的問題加以改進,牢固樹立良好的職業(yè)道德觀念。 4、學習目的上突出實效性。活動一開始,我們明確了目標,要求每名干部在活動中按照實質(zhì)重于形式的原則,認真參加學習階段活動。通過第一階段的學習,機關黨員干部認識提高很快,出現(xiàn)了“四個轉(zhuǎn)變”
6、:等待觀望的少了,積極參與的多了;認為活動是走過場的少了,把活動作為提高素質(zhì)途徑的多了;領導干部混同一般同志的少了,帶頭學習提高的多了;認為加強作風建設是務虛的少了,把改進工作作風與本職工作相結(jié)合扎實工作的多了。(三)轉(zhuǎn)變作風,注重效果活動開展以來,由于領導重視,精心組織,方法靈活,措施得力,收到了顯著效果,機關作風明顯改觀。主要體現(xiàn)在四個方面: 1、黨員干部帶頭征求意見問良策。在活動開展前,我們首先明確了征求內(nèi)容主要包括科協(xié)職能作用發(fā)揮、科協(xié)隊伍建設、科協(xié)工作創(chuàng)新等幾個方面。在此基礎上就以上內(nèi)容分層次以不同方式征求意見。一是充第3頁共5頁分發(fā)揮曾在縣科協(xié)工作過領導層次高、影響大的優(yōu)勢,向他們
7、征求對科協(xié)工作的意見,請他們出主意、想辦法。二是及時組織召開機關干部座談會,就如何適應新的發(fā)展形勢,轉(zhuǎn)變工作作風,提高科協(xié)工作水平展開座談討論。 2、黨員干部帶頭轉(zhuǎn)變作風干工作。每名黨員干部能夠按照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求,進一步轉(zhuǎn)變領導作風、思想作風、工作作風。在學習的同時,積極組織落實工作要點事項,做到學習與科協(xié)工作兩不誤、兩促進。同時,按照縣委要求,積極深入所包村開展調(diào)研,為開展包村工作奠定基礎。3、黨員干部帶頭遵守紀律樹形象。領導以身作則,帶頭遵守廉政紀律,機關工作秩序嚴而有序。黨員干部上下班堅持早來晚走,沒有遲到早退、上班上網(wǎng)娛樂、玩牌等現(xiàn)象。干部聚精會神抓工作,同志一心一意搞科普。
8、二、存在問題及下步工作打算總的看,我們前一階段學習活動取得了一定成效,但距縣委領導小組的要求還有一定差距,也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:一是有的滿足于表面理解,沒有觸及思想、進入工作:有的認為干部作風建設活動是管全局性的,與個人關系不大;有的不能正視自身作風方面存在的問題,沒有把改進工作作風與促進科普事業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來等。下一步我們將在繼續(xù)抓好學習的基礎上,進一步提高認識,切實做好各項任務。一是按照工作方案抓好工作落實,結(jié)合科協(xié)工作實際,進一步深化對干部作風建設活動的把握和理解,指導做好新時期的科協(xié)工作,拓寬科協(xié)工作內(nèi)涵。二是注重引導黨員干部把學習的成果運用到第4頁共5頁科協(xié)工作中去,堅持“服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的工作方針,緊緊圍繞縣委、縣政府重大決策措施等中心工作以及社會各界關注的重點、熱點、難點問題,從實際出發(fā),深化科協(xié)各項工作,保持
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