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1、銅仁市實驗幼兒園簡 報2018年11月16日 第 期 羅麗華鄉(xiāng)村名師工作室第一期學員跟崗研修活動為提高區(qū)域內(nèi)廣大教師專業(yè)成長,提升教師專業(yè)素養(yǎng)，同時讓更多的教師能夠在名師工作室這一專業(yè)平臺相互交流學習、取長補短，根據(jù)貴州省羅麗華鄉(xiāng)村名師工作室2018年工作計劃安排，貴州省羅麗華鄉(xiāng)村名師工作室開展第一期學員跟崗研修開班儀式暨培訓活動。本次活動分為三個內(nèi)容，跟崗研修學員開班儀式、專業(yè)培訓和跟崗研修。    11月09日上午9點，貴州省羅麗華鄉(xiāng)村名師工作室第一期學員跟崗研修活動的開班儀式在銅仁市實驗幼兒園蕊心樓多媒體教室舉行。    貴陽市幼兒師范高等專科學校

2、副教授、貴州省幼兒教育發(fā)展中心主任張劍輝、副教授付艷、鄭瑩瑩、伍禹老師4位專家蒞臨現(xiàn)場，進行了基于核心經(jīng)驗的幼兒園選擇性活動實用性課程相關領域的專題講座。    11月12日至15日羅麗華鄉(xiāng)村工作室學員各自進入相應的班級進行為期一周的跟崗研修。 11月15日上午，銅仁市實驗幼兒園兩位骨干老師精心設計了具有特色的教學活動，給跟崗學員帶來了兩節(jié)風格迥異的精彩活動。在觀課議課總結(jié)會上，與會老師踴躍發(fā)言，評價兩位老師的課，多維的角度，迥異的風格，不同策略教學方式在交流中碰撞、升華，讓所有參與活動的老師的教學教研水平得到了不同程度的提升，受到了聽課老師的一致好評，讓成員和學

3、員達到了共同提升的目的。跟崗學員紛紛認為：通過這次教研活動，老師們普遍認識到同課異構不僅僅是對比，更是交流互補，能讓教師擁有更多自我鉆研的空間，形成自己獨特的風格，更深刻地體會到：“同課異構”作為一種教學研討形式，為我們幼兒教師搭建了一個暢談教學思想、交流教學設計和展示教學風格的平臺，是一種有效的教研方式。在活動中，無論是對于執(zhí)教者還是聽課者，都受益匪淺。經(jīng)過本次跟崗研修活動，所有參訓人員均認為這是一次接地氣的培訓，內(nèi)容新、方法當、氣氛好。都得到了收獲與提升。11月16日的結(jié)業(yè)典禮上，工作室主持人對成員、學員作出具體的研修內(nèi)容要求，并希望所有成員學員團結(jié)一致，為工作室、為自己的成長提升自己的專業(yè)水平。隨后，跟崗成員、學員代表作了表態(tài)發(fā)言，表

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