幼兒園小班歌曲表演兩只小鳥范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班歌曲表演兩只小鳥范文【活動(dòng)目標(biāo)】1、在游戲中體驗(yàn)與朋友身體接觸的樂(lè)趣。2、能夠嘗試用抱一抱等動(dòng)作表現(xiàn)相親相愛(ài)，提高表現(xiàn)力。3、理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲?！局仉y點(diǎn)分析】重點(diǎn)：理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。難點(diǎn)：能大膽表現(xiàn)自己，嘗試用不同的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)相親相愛(ài)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：課件、音樂(lè)、藍(lán)色和紅色小鳥各一只、大樹一棵。學(xué)具：兩種顏色小鳥頭飾、小鳥指偶。心理準(zhǔn)備：已學(xué)過(guò)鳥飛的動(dòng)作?！净顒?dòng)過(guò)程】i、導(dǎo)入。發(fā)聲練習(xí)：小動(dòng)物怎樣叫。師：小朋友，今天班里來(lái)了好多聽(tīng)課的老師，我們一起唱一首歌 送給老師們！二、展開(kāi)。1、利用ppt課件

2、，介紹主人公小鳥“丁丁”和“東東”。(1)今天，老師還給小朋友請(qǐng)來(lái)了兩位神秘的小客人呢，猜一猜 它們是誰(shuí)啊？(播放小鳥的叫聲)(2)請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這兩只小鳥有什么不一樣的地方。2、幼兒欣賞教師演唱歌曲兩只小鳥，用故事幫助幼兒理解歌 詞。(1)教師結(jié)合故事演唱歌曲。(2)請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)丁丁和東東為什么會(huì)飛走。(自由猜測(cè))(3) 一起幫助小樹把丁丁和東東喊回來(lái)(回來(lái)吧，丁丁，回來(lái)吧, 東東。)小結(jié)：兩只小鳥回到小樹上，又見(jiàn)面了，他們相親相愛(ài)地在一起， 真快樂(lè)啊。3、幼兒學(xué)唱歌曲兩只小鳥。老師把丁丁和東東的故事變成了一首好聽(tīng)的歌，我們一起再來(lái)聽(tīng) 一聽(tīng)吧！(1)教師帶領(lǐng)幼兒用自然、輕柔的聲音來(lái)演唱。(2)利用指偶邊做動(dòng)作邊演唱。(2遍)4、幼兒結(jié)伴表演歌曲，嘗試用抱一抱表現(xiàn)相親相愛(ài)。(1)邀請(qǐng)兩名幼兒帶好頭飾，表演游戲。(2)全體幼兒邊演唱邊游戲，演唱完畢，與朋友相互抱抱，以體 驗(yàn)與朋友身體接觸的樂(lè)趣。5、提問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了歌曲兩只小鳥，那你們喜歡兩只小 鳥嗎？為什么？師小結(jié)：兩只小鳥非常懂事，聽(tīng)見(jiàn)小樹的一聲呼喚，就馬上飛回 來(lái)了，而小樹也會(huì)在下雨天為小鳥撐起一把小傘，他們會(huì)你關(guān)心我， 我關(guān)心你，相親