魯教版六年級數(shù)學下冊5.2比較線段的長短

1、同學們，同學們， 準備好上課了嗎準備好上課了嗎? ?AB圖1b圖2a圖3OA圖4AB圖5下面圖形中，哪些是直線、射下面圖形中，哪些是直線、射線和線段線和線段?線段、射線、直線的本質(zhì)區(qū)別線段、射線、直線的本質(zhì)區(qū)別是是_沒有端點，沒有端點，_只有只有一個端點，一個端點，_有兩個端點。有兩個端點。直線直線線段線段射線射線直線的基本性質(zhì)是：直線的基本性質(zhì)是：_。兩點確定一條直線兩點確定一條直線線段、射線、直線中線段、射線、直線中_可以可以度量長度，所以只有度量長度，所以只有_才可才可以比較長短。以比較長短。線段線段線段線段一個基本事實一個基本事實: : 兩點之間的所有連線中，兩點之間的所有連線中，線段

2、線段最短。最短。 一個定義一個定義: :兩點之間線段的兩點之間線段的長度長度叫叫兩點之間的距離。兩點之間的距離。1234探究點一: 要比較兩根繩子的長短要比較兩根繩子的長短, ,你有幾你有幾種方法種方法? ?1.可以用尺子分別量兩根繩子的長度，然后比較?？梢杂贸咦臃謩e量兩根繩子的長度，然后比較。 2.可以將兩根繩子疊合在一起，就可以比較出來。可以將兩根繩子疊合在一起，就可以比較出來。 探究點二:對于兩條線段來說，該如何比較它們的大小呢？對于兩條線段來說，該如何比較它們的大小呢？ 1.可以用刻度尺來量出線段的長度，然后比較?？梢杂每潭瘸邅砹砍鼍€段的長度，然后比較。 2.6 cm123546780

3、3.6 cm123546780探究點二:ABABAB2 2、把其中一條線段移到另一條線段上去，將其中、把其中一條線段移到另一條線段上去，將其中的一個端點重合在一起加以比較。的一個端點重合在一起加以比較。 疊合法疊合法記作記作 ABCD記作記作 AB=CD記作記作 ABCDC D C DCD 要比較兩條線段的長短要比較兩條線段的長短, ,你有幾你有幾種方法種方法? ?方法歸納:注意注意:用用度量法度量法是從是從數(shù)的方面數(shù)的方面去比較大小，去比較大小，而而疊合法疊合法是從是從形的方面形的方面去比較大小。去比較大小。你知道什么是尺規(guī)作圖嗎你知道什么是尺規(guī)作圖嗎? ?只用沒有刻度的直尺和圓規(guī)畫圖稱為尺

4、規(guī)作圖。只用沒有刻度的直尺和圓規(guī)畫圖稱為尺規(guī)作圖。探究點三:解：作圖步驟如下解：作圖步驟如下:探究點三:方法點撥方法點撥:比較線段長短時，可以用尺規(guī)作圖的比較線段長短時，可以用尺規(guī)作圖的方法將一條線段移到另一條線段上。方法將一條線段移到另一條線段上。你知道什么是尺規(guī)作圖嗎你知道什么是尺規(guī)作圖嗎? ?只用沒有刻度的直尺和圓規(guī)畫圖稱為尺規(guī)作圖。只用沒有刻度的直尺和圓規(guī)畫圖稱為尺規(guī)作圖。尺規(guī)做圖尺規(guī)做圖的問題的問題1.直尺只能用來畫線，不能量距直尺只能用來畫線，不能量距.2.尺規(guī)作圖要求作出圖形，尺規(guī)作圖要求作出圖形， 說明結果，說明結果， 并保留作圖痕跡。并保留作圖痕跡。注意：注意：課本課本8頁頁

5、 習題習題5.2第第1題。題。探究點四:M觀察圖形，請你試著描述線段觀察圖形，請你試著描述線段AB的中點的中點的概念的概念AB如圖，點如圖，點M把線段把線段AB分成兩條線段分成兩條線段AM與與MB. .如果如果線段線段AM與線段與線段MB相等相等, ,那么點那么點M就叫做線段就叫做線段AB的中點的中點. .MAB線段的中點線段的中點如圖如圖, ,點點M為線段為線段AB的中點的中點, ,則線段則線段AMAM、BMBM、ABAB間有哪些等量關系成立間有哪些等量關系成立? ? M為線段為線段AB的中點的中點21AM = MB = AB, AB=2=2AM=2=2MB 想一想想一想 1. 在下圖中，點

6、C是線段AB的中點。如果AB=4cm，那么AC= ，BC= 。AC=CB=2cmAC+CB=AB=4cm中點應用ABC 2. 如圖，AB=6cm，點C是線段AB的中點，點D是線段CB的中點，那么AD有多長呢？ADCB中點應用中點應用 3. 在直線 上順次取A、B、C三點，使得AB=4cm，BC=3cm。如果點O是線段AC的中點，那么OB的長度是多少?l同學們，同學們， 今天的知識你學會今天的知識你學會了嗎了嗎? ?下面準備開始進行下面準備開始進行小檢測！小檢測！1 1、如圖，點、如圖，點A A、點、點B B、點、點C C、點、點D D四點在同一直線上四點在同一直線上CBADAB+BC=AD-C

7、D=BC= -AB=BD - 。若若AB=BC=CD，你能找出哪些等量你能找出哪些等量關系？關系？2、如圖，、如圖，AB=CD，則，則AC與與BD的大小關系是（的大小關系是（ ）A、ACBD B、ACBD C、AC=BD D、不能確定、不能確定ABCD3、已知、已知AB=6cm，AD=4cm，BC=5cm，則，則CD= 。ACDB4.已知線段已知線段AB=5，AC=3，你能求出線段，你能求出線段BC的長度嗎？的長度嗎？作業(yè)：作業(yè)：已知線段已知線段a a、b b，用尺規(guī)作一條線段，用尺規(guī)作一條線段c,c,使使 c = a+bc = a+b。a畫法：畫法：1.1.畫射線畫射線ADADAD2.2.用圓規(guī)在射線用圓規(guī)在射線ADAD上截取上截取AB=aAB=a3.3.用圓規(guī)在射線用圓規(guī)在射線BDBD上截取上截取BC=bBC=bBa線段線段ACAC就是就是所求的線段所求的線段c線段線段c c的長度是線段的長度是線段a a，b b的長度的和，的長度的和，我們就說線段我們就說線段c c是線段是線段a a，b b的和，記的和，記做做c=a+bc=a+b，即，即A