特長及興趣愛好范文

1、精品文檔簡歷個人特長范文：1 .電腦應(yīng)用熟練，熟練操作 Word,Excel,Outlook, ERP等各種辦公軟件；2 .勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心；3 .性格開朗樂觀，善于人際交流和溝通，具備團隊合作精神；4 .喜好書法并有一定的書寫能力。簡歷自我評價范文示例：我愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越 ；作為參與者， 我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)， 對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

2、誠實守信，責任心強，注重團隊精神。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應(yīng)有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量，希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果！自我鑒定：轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準 .我性格開

3、朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽， 懂得自我反省.我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì).我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高 了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心.本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

4、在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責任心和良好的 人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。在思想道德修養(yǎng)上，本人具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度 ，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。 并以

5、務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產(chǎn)黨中的一員。感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒 ；繼續(xù)努力，不斷 進??；爭創(chuàng)高峰。四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。在大學期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。 我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助 人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學四年，我系統(tǒng)全面地學

6、習了本專業(yè)的理 論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。 力求理論和實踐的統(tǒng)一。 所以，不但學到了公共基礎(chǔ)學科知識，同時全 面地掌握了軟件編程、硬 件維護、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等專業(yè)知識。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良 好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高 了自己的學習能力和分 析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為

7、實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼大學生活即將過去了，本人從進入XX大學XX系XX班級學習以來， 一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟?qū)⒅笇乙簧苡茫≡谡紊?，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn) 黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立

8、了正確的人生觀和價值觀。在 學習上，憑著對只是的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度 端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格XXX,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極 參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和 同學們的認可。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生 活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世

9、的原則，與同學，朋友和睦 相處，共同進步。在體育方面，認真參加、學習學校開設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù)，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在 這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、 堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。在大學里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài) ，這使我能在快樂中學習，我相信付出總 有回報，對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強 ，大學的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論 ，良好的組織 能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風 ，回顧已經(jīng)過去的的三年多， 在學校、老師和同學們的幫助

10、下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高 ，在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán) 境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個由高中生到大學生的轉(zhuǎn)型期的過渡在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習彳風，并不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從大二開始我就積極 地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實

11、踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng)，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具.在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二日在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心 實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識， 彌補了專業(yè) 上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時我還積極參加各種面試 以求取得更多的經(jīng)驗，在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上