班級(jí)建設(shè)三年規(guī)劃新

1、小學(xué)部2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期“七彩陽(yáng)光”特色班級(jí)建設(shè)三年規(guī)劃一.“七彩陽(yáng)光班級(jí)”班級(jí)特色建設(shè)設(shè)想。什么樣的班級(jí)才是孩子們最喜歡的班級(jí)？每個(gè)人有不同的看法，我心目中 最理想的班級(jí)是：快樂學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活。本班班級(jí)特色建設(shè)是根據(jù)班級(jí)實(shí)際，鼓 勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，從而形成具有自己特色的班級(jí)文化風(fēng)格， 創(chuàng)設(shè)陽(yáng)光班級(jí)，塑造陽(yáng)光心靈，造就陽(yáng)光人生，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德、文化底蘊(yùn)、 創(chuàng)新精神的陽(yáng)光學(xué)生。二.“七彩陽(yáng)光班級(jí)”班級(jí)特色建設(shè)背景。我們班有43個(gè)陽(yáng)光孩子，其中男孩子26人，女孩子17人?，F(xiàn)在的孩子大 都是在親人的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)，很少經(jīng)歷人生的風(fēng)雨。但是，長(zhǎng)大后一遇挫折就 很容易一

2、撅不振或消極報(bào)復(fù)。因此，在學(xué)生時(shí)期就培養(yǎng)一種健康樂觀的心態(tài)是十 分重要的。于是就取個(gè)性化班名為“七彩陽(yáng)光班級(jí)”。聽到“陽(yáng)光” 一詞，給人 更多的感覺就是“溫暖、健康、快樂、熱情、積極向上”，首先就給了孩子一種 積極向上的心理暗示，希望孩子們能多關(guān)注生活中“陽(yáng)光”的事情；生活中即使 遇到挫折，應(yīng)以一種陽(yáng)光的心態(tài)來面對(duì)。三.“七彩陽(yáng)光班級(jí)”班級(jí)特色建設(shè)目標(biāo)。（一）總目標(biāo)1 .營(yíng)造健康陽(yáng)光的班風(fēng)和主動(dòng)勤奮的學(xué)風(fēng)。2 .捕捉每個(gè)學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生潛能。3 .培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力與創(chuàng)新精神。4 .促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞、心理等方面的全面發(fā)展。（二）三年規(guī)劃：1 .第一階段（一年級(jí)）：創(chuàng)造

3、陽(yáng)光集體 目標(biāo)：規(guī)劃愿景，建立制度，規(guī)范意識(shí).2 .第二階段（二年級(jí)）：塑造陽(yáng)光心靈目標(biāo)：著眼于培養(yǎng)習(xí)慣，著力于活動(dòng)開展，通過各種班級(jí)活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和孩 子個(gè)性發(fā)展.3 .第三階段（三年級(jí)）：造就陽(yáng)光人生目標(biāo)：自我管理，自主發(fā)展，構(gòu)建民主型班級(jí)四.“七彩陽(yáng)光班級(jí)”班級(jí)的班訓(xùn)，班級(jí)口號(hào)，班徽1 .班訓(xùn)定為“熱情陽(yáng)光、健康快樂”。2 .班級(jí)口號(hào)定為“每天努力一點(diǎn)，每天提高一點(diǎn)”3 .班徽：已制作五.“七彩陽(yáng)光班級(jí)”班級(jí)班規(guī)1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮 貌。2、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；各門功課同重要，書聲瑯瑯氣氛 好。3、升旗：升旗儀式很重要

4、，熱愛祖國(guó)第一條；齊唱國(guó)歌感情深，肅立致敬要做 到。4、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操認(rèn)真做，持之以恒視力 保。5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；耳眼手口心齊到，尊敬師長(zhǎng)聽教 導(dǎo)。6、課問：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德最重 要。7、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生 效。8、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；本本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí) 交。9、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺悟要提高，班隊(duì)活動(dòng)少不 了。10、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟 六.“七彩陽(yáng)光班級(jí)

5、”班級(jí)特色建設(shè)方案.(三年持續(xù)進(jìn)行，形成班級(jí)特色).1 .陽(yáng)光書屋一一我們快樂的讀書房成立班級(jí)圖書角，豐富學(xué)生的知識(shí)。針對(duì)學(xué)生訂報(bào)買書多，看書讀報(bào)少的情 況，讓每位學(xué)生拿5本書，放到班級(jí)中成立班級(jí)圖書角。并嘗試讓學(xué)生自主管理，。 這樣學(xué)生的書籍可以充分的利用起來，而且使家里沒有課外書或書少的學(xué)生也能 看更多的書。2 .星星，月亮，太陽(yáng)卡一一做快樂的陽(yáng)光好兒童開展我為同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校做好事活動(dòng)，每人發(fā)愛心卡，成為陽(yáng)光班級(jí)的卡 族成員。隨時(shí)記錄自己做的好事，把幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂都記載下來。 讓孩 子慢慢學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，感受幫助別人也是一種快樂。3 .陽(yáng)光大道展示臺(tái)分為“小小書法家”、“小小繪畫家

6、"、”小小數(shù)學(xué)家”等區(qū)塊，也給學(xué)生搭 建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)吸收內(nèi)化。4 .陽(yáng)光心語表孩子們有什么心事或心里話，都可以以悄悄話的形式告訴我，或以日記的形 式寫給我。而我在保密的前提下則會(huì)盡自己最大的努力去幫助他解決困難或困 惑，寫在自己的班主任手冊(cè)中。當(dāng)看到孩子臉上露出燦爛的微笑時(shí)， 我的心情也 如陽(yáng)光般燦爛。每天都有快樂的心情，保持樂觀的心態(tài)，每星期獎(jiǎng)勵(lì)自己“健康 快樂的笑臉”。5.1. 光歲月一一個(gè)人成長(zhǎng)足跡，每月評(píng)選陽(yáng)光等級(jí)學(xué)生，做播撒剛光的人。(1) . 一星級(jí)陽(yáng)光學(xué)生：某一方面表現(xiàn)突出。設(shè)：孝敬獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)、愛心獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)、勞動(dòng)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等。(2) .二星級(jí)

7、陽(yáng)光學(xué)生：有一定興趣、愛好和特長(zhǎng)；愿意思考，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良； 樂于與人合作，人際關(guān)系和諧；認(rèn)同自我，能夠承受挫折和失敗，有一定的自我 調(diào)控能力。(3)三星級(jí)陽(yáng)光學(xué)生：熱愛生活，朝氣蓬勃；有廣泛的興趣愛好和一定的特長(zhǎng)； 勤于思考，有獨(dú)特見解，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；善于與人合作，人際關(guān)系和諧；認(rèn)同自 我，能夠承受挫折和失敗，有較強(qiáng)的自我調(diào)控能力。七、“七彩陽(yáng)光班級(jí)”三年行動(dòng)規(guī)劃表第一階段（一年級(jí)）創(chuàng)造 陽(yáng)光 集體主 題 活 動(dòng)1、愛班愛校系列主題班會(huì)：熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)等系列主 題班會(huì)。2、制定班級(jí)口號(hào)、班徽、班級(jí)制度等。3、成立陽(yáng)光書屋。4、開展陽(yáng)光星級(jí)卡片評(píng)比。5、組建家委會(huì)。6、培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，根據(jù)孩

8、子的自身情況，進(jìn)行有計(jì)劃的 特長(zhǎng)培養(yǎng)。7、參加年級(jí)和學(xué)校晚會(huì)表演，讓學(xué)生自信、陽(yáng)光。8、開展各片區(qū)的親子活動(dòng)。9、舉行班級(jí)特色晚會(huì)匯報(bào)。日常管 理1、民主設(shè)計(jì)班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、班級(jí)口號(hào)、創(chuàng)作班徽、班歌。2、學(xué)生根據(jù)班級(jí)發(fā)展目標(biāo)確定自己的發(fā)展目標(biāo)。3、民主投票選舉常務(wù)班干部和輪值班干部。培養(yǎng)班干部4、自主成立合作學(xué)習(xí)小組。5、成立豕長(zhǎng)委員會(huì)QQ群。文化建 設(shè)1、張貼表?yè)P(yáng)欄、宣傳欄、光榮榜。2、墻報(bào)。達(dá)成目標(biāo)：規(guī)劃愿景，建立制度，規(guī)范意識(shí).設(shè)計(jì)意圖：集體育人。心理學(xué)家班圖說過：人與環(huán)境具有相互的決定作用。因此，良好的班集體是一個(gè)好的教育資源， 能培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，和學(xué)生共同營(yíng) ，和諧、陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)，有

9、利于學(xué)生成長(zhǎng)的軟環(huán)境。第二階段（二年級(jí)）塑造陽(yáng)光心主 題 活 動(dòng)1、心理健康系列主題班會(huì)：正確認(rèn)識(shí)自己、培養(yǎng) 自信、嫉妒心調(diào)試、在交往中成長(zhǎng)。2、行為習(xí)慣教育體驗(yàn)活動(dòng)：我是風(fēng)紀(jì)隊(duì)3、環(huán)境教育體驗(yàn)活動(dòng)：植樹4、家庭教育故事交流，并出版了班級(jí)教育故事刊5、愛心教育體驗(yàn)活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū)做好事6、成功與挫折教育體驗(yàn)活動(dòng)：參加學(xué)校各項(xiàng)比賽7、學(xué)習(xí)習(xí)慣體驗(yàn)活動(dòng)：小組學(xué)習(xí)一幫一靈8、各片區(qū)的親子活動(dòng)進(jìn)一步開展。9、繼續(xù)完善陽(yáng)光書屋，并開展讀好書交流會(huì)。10、繼續(xù)執(zhí)行陽(yáng)光星級(jí)卡片評(píng)比。11、成立家委會(huì)，并完善家委會(huì)工作，真正做到家 校攜手。12、開展陽(yáng)光大道展示臺(tái)。展示優(yōu)秀作品。13、我是小小書法家。14、積極

10、參加年級(jí)和學(xué)校的義藝表演。15、舉行班級(jí)親子特色晚會(huì)。16、各片區(qū)積極開展親子實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)感情。17、班級(jí)每周開展分享會(huì)，分享故事、分享美食、 分享快樂、分享成功。日常管理1、小崗位設(shè)置民主競(jìng)崗。2、班干部、小組合作指導(dǎo)和培訓(xùn)。文化建設(shè)1、陽(yáng)光天使評(píng)比欄。2、小組合作出相關(guān)主題的黑板報(bào)。3、優(yōu)秀作品展示。4、書法展。5、家長(zhǎng)教育故事刊物。達(dá)成目標(biāo)：著眼于培養(yǎng)習(xí)慣，著力于活動(dòng)開展，通過各種班級(jí)活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)建 設(shè)和孩子個(gè)性發(fā)展.設(shè)計(jì)意圖：活動(dòng)育人，通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)和性格。第三階段（三年級(jí)）造就陽(yáng)光主 題 活 動(dòng)1、目標(biāo)與規(guī)劃主題活動(dòng)：我的中國(guó)夢(mèng)、我的學(xué)習(xí) 我做主、珍惜時(shí)間我能行。2、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法助我成功。3、感恩系列活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué) 校，感恩身邊的人。4、繼續(xù)完善陽(yáng)光書屋，并開展讀好書交流會(huì)。5、繼續(xù)開展親子活動(dòng)。6、繼續(xù)執(zhí)行陽(yáng)光星級(jí)卡片評(píng)比。人生7、繼續(xù)開展陽(yáng)光大道展示臺(tái)。展示優(yōu)秀作品。8、繼續(xù)開展我是小小書法家。9、繼續(xù)開展家委會(huì)，充分利用家委會(huì)，提高家長(zhǎng) 們的教育意識(shí)。10、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，讓學(xué)生正真做到陽(yáng)光、 快樂的少年。11繼續(xù)開展家庭故事交流會(huì)，并出版班級(jí)教育故事 刊物。12、舉行班級(jí)感恩親子晚會(huì)。日常管理1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。2、設(shè)置個(gè)人周期目標(biāo)，周周兌現(xiàn)。3、