（整理版）泰興市濟川九年級物理雙休日作業(yè)試題（無答案）新人教

1、省泰興市濟川九年級物理雙休日作業(yè)試題無答案 新人教版班級_椅下的開關(guān)s1閉合，假設(shè)未系平安帶，那么開關(guān)s2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；假設(shè)系上平安帶，那么開關(guān)s2閉合，指示燈熄滅。以下設(shè)計最合理的電路圖是( )5. a、b是同種材料制成的電阻，它們的長度相等，a的橫截面積是b的兩倍，將它們串聯(lián)在電路中，那么加在a、b上的電壓ua、ub和通過a、b的電流ia、ib間的關(guān)系正確的選項是 ( ) a. ia=ib b. ia >ib c. ua=ub d. ua>ub6. 小明用電能表測量某家用電器的電功率，當只有該用電器工作時，測得15min內(nèi)標有“6000imp/kwh的電子式電能表

2、指示燈閃爍了1800次，這用電器可能是 ( )a、空調(diào)器 b、白熾燈 c、電視機 d、電冰箱7. 如下圖是實驗電路的一局部，由此你可以判斷該實驗的目的是 ( )a、測電阻功率 b、測電阻阻值c、研究通過電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系d、以上三個實驗都有可能8. 某同學(xué)在沒有電流表的情況下，利用電壓表和阻值的定值電阻r0，測量未知電阻rx阻值，圖中不能實現(xiàn)測量rx阻值的電路圖是( ) a1rva2pl9如下圖的電路，閉合開關(guān)后，當滑片p向左移動時，以下說法正確的選項是 ( )a燈泡l變亮 b電壓表示數(shù)變大 c電流表a1示數(shù)變小 d電路消耗的總功率變大10. 某同學(xué)做電學(xué)實驗時，電路如下圖。他所用電

3、流表的 量程為00.6a，電壓表的量程為03v，電源電壓為6v保持不變，滑動變阻器的最大阻值為50，定值電阻r0為10，開關(guān)s閉合后，在實驗操作無誤的情況下，正確的說法是 ( )a、電流表的最大示數(shù)為b、滑動變阻器消耗的最小功率為0c、電壓表的最小示數(shù)為1v d、電阻r0二、填空題：11. 如下圖為內(nèi)燃機工作時的某沖程示意圖，是 沖程，該沖程是將 能轉(zhuǎn)化為 能。一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min，那么汽油機每秒鐘完成 個沖程，做功 次。12. 下表列出了小王家兩件家用電器銘牌上的主要工程 (1) 根據(jù)銘牌上提供的信息，可以算出電扇連續(xù)正常運轉(zhuǎn)8h消耗的電能為_kw·h

4、(2) 在12h內(nèi)正常工作電冰箱和連續(xù)運轉(zhuǎn)的電扇，_消耗的電能多，因為_ 乙甲r1r2(3) 2010年5月3日上午8:00，小王看了一下家中的電能表，示數(shù)如上圖所示，然后他們一家外出旅游，其間家中只有電冰箱正常使用，他們于5月14日上午8:00回家時，電能表示數(shù)變?yōu)?。13. 如下圖，假設(shè)甲、乙兩表為電壓表，當s閉合時，兩表示數(shù)之比為u甲u乙52。假設(shè)甲、乙兩表為電流表，當s斷開時，兩表示數(shù)之比為i甲i乙 ，此時r1和r2消耗的功率之比p1p2。三、解答題：14. 圖甲是安裝在木板正面的局部電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱，兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上，安裝兩個相同的小燈泡l

5、1、l2。木板反面的局部接線柱之間有導(dǎo)線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路。閉合開關(guān)通電后，兩燈都能正常發(fā)光。(1) 小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個小燈泡取掉，假設(shè)另一燈泡仍發(fā)光，那么說明兩燈的連接方式是_，否那么是另一種連接方式。(2) 小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示，可初步判斷通過燈l1的電流可能是_a，也可能是_a。(3) 小聰先后將電壓表分別并聯(lián)接在ab、cd、ad之間，電壓表示數(shù)均為3 v，這說明兩燈的連接方式是_。15小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6v

6、。改變電阻r的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持r兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中。+av··rrs i/ar/00.20.40.60.81.01.25101520(1) 實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視(選填序號)；a變阻器滑片 b電壓表示數(shù) c電流表示數(shù)(2) 在丙圖中，用筆線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路；(3) 實驗中，他所選擇的變阻器是(選填序號)；a10a b201a c502a(4) 乙圖中陰影局部面積表示的物理量是；(5) 實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6v，電路發(fā)生的故障可能是。16電流做的功跟電壓、

7、電流和通電時間三個因素都有關(guān)。李明同學(xué)要通過實驗探究電功跟電壓的關(guān)系，他選用的器材如下圖。其中甲、乙兩容器完全相同，電阻絲r1的阻值大于電阻絲r2的阻值。(1) 請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把實驗電路連接完整。(2) 他在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲，其目的是 。(3) 在這個實驗中，李明是通過觀察比擬來比擬電流做功多少的。電流通過電阻絲做的功多(填r1或r2)。(4) 由這個實驗可以得到的結(jié)論是：。(5) 以上(3)中判斷電功大小的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能表達這種方法的是_(填寫代號)a、水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流b、研究光現(xiàn)象時，引入光線用來描述光直

8、線傳播時的規(guī)律c、通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小，可比擬運動物體動能的大小d、研究導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓大小的關(guān)系時，應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻相同17以下甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，小燈泡的額定電壓為2.5v。0510150123v315甲實驗次數(shù)電壓/v電流/a123abcd乙 請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實物連接完整要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉。 電路中使用滑動變阻器的目的是。 該組同學(xué)連接好電路，將滑片p移到端(選填a或b)，并用開關(guān)試觸，檢查無誤后，閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片p，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5v，其原

9、因可能是。 解決問題后，在實驗過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處。 從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是w。 細心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是。18小明同學(xué)設(shè)計的“風(fēng)力測試儀在?？萍脊?jié)上備受師生們的青睞，“風(fēng)力測試儀的原理如下圖電源電壓6v，r0為保護電阻，ab為長20cm、阻值為50w的均勻電阻絲op為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細桿，下端連接一個重為4n的球p閉合開關(guān)s，無風(fēng)時，op下垂并與電阻絲的b端接觸；有風(fēng)時，球p受風(fēng)力的作用，使金屬細桿op繞懸掛點o偏轉(zhuǎn)，當偏轉(zhuǎn)到電阻絲的a端時，電流表示數(shù)為06