西師大版2019-2020年六年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)七D卷

1、西師大版 2019-2020 年六年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)七D 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 閱讀理解。 ( 共 5 題；共 75 分)1. （ 15 分） (2019 四下·通榆期末 ) 閱讀下文，回答問題。觸摸春天鄰居的小孩安靜，是個盲童。春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。早晨， 我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花樹叢中 （穿梭穿越）。因為常常在花香中（流連欣賞），她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆的感覺。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)

2、下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹耍驗槟嵌湓录净ㄉ?，正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動著。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來，在用心靈張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。我沒有驚

3、動安靜。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛的世界。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。（ 1） 給句中劃線字選擇合適的解釋，填序號。第1頁共6頁張： A鋪排，陳設(shè)B看，望C使合攏的東西分開D量詞許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。_安靜仰起頭來，在用心靈張望。_（ 2） 在第三自然段的括號里選擇合適的詞語。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花樹叢中_ （穿梭穿越）。因為常常在花香中_（流連欣賞），她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆的感覺。（ 3） 文章在開頭點明安靜是個盲童，文中有 3 處對安靜的動作描寫反映出她是雙目失明的。請找出一處在文中用波浪線畫出來。（ 4）

4、下面的提示，概括出安靜是一個怎樣的女孩，請你連一連。對春天 _珍愛生命對蝴蝶 _樂觀面對對人生 _熱愛生活（ 5） 請用橫線劃出文章告訴我們的道理。2. （ 19 分） (2019 三下·長春期中 ) 課外閱讀。（11 分）家鄉(xiāng)的四季我愛我的家鄉(xiāng)。春天，柳樹姐姐脫掉了連衣裙，換上了綠裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了_（動聽動人）的回聲。夏天，溪水嘩嘩地流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹蔭下談天說地。知了在叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”。在那美麗的田野里，我留下了美好的回憶。秋天，楓樹飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。農(nóng)民伯

5、伯在希望的田野上收獲著自己的勞動_（成果結(jié)果）。小鳥成群結(jié)隊地在和這里的一切告別，相約著明年再見。第2頁共6頁冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，我們在鄉(xiāng)間小路上打雪仗。（ 1） 照樣子寫詞語。紛紛揚(yáng)揚(yáng)_（ 2） 劃掉括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（ 3） 用橫線畫出第二自然段中的兩句擬人句。 。（ 4） 本文是按照 _順序來具體描寫家鄉(xiāng)的景色的。 。（ 5） 讀一讀文中劃線的句子，你有什么感受？。（ 6） 你最喜歡作者家鄉(xiāng)的哪一個季節(jié)？為什么？。3. （ 19 分） 閱讀下文，回答問題。松鼠（節(jié)選）布豐松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾

6、巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一會兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是把人家惹惱了，還會發(fā)出一種不高興的哼哼聲。（ 1）

7、 為什么說松鼠“最不像四足獸”？請用“ _”在短文中畫出來。（ 2） 下列語句體現(xiàn)了松鼠的什么特點？請選一選。A敏捷B警覺C漂亮D聰明玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴。_第3頁共6頁一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。_松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。_只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。_（ 3） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。短文兩個自然段分別從不同角度介紹了松鼠。第一自然段抓住了松鼠_的特點來寫，第二自然段抓住了松鼠 _的特點來寫。4. （ 11 分） 讀一讀，回答問題。秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色 ?高粱說是紅色的，谷子

8、說是黃色的，豆莢說是褐色的從山上采完果子的孩子說：“你們都錯了!秋風(fēng)是五顏六色的，不信 ?你們瞧瞧我的籃子”（ 1） 寫出農(nóng)作物的名字。（ 2） 孩子說秋風(fēng)是 _的，因為孩子的籃子里裝著 _ 。( 填序號黃色紅色五顏六色各種農(nóng)作物各種果子5. （ 11 分） 閱讀文言文，完成練習(xí)。第4頁共6頁農(nóng)婦與騖昔皖南有一農(nóng)婦，于河邊拾薪，微聞禽聲，似哀鳴，熟視之，乃鶩也。婦就之，見其兩翅血跡寬斑，疑其受創(chuàng)也。婦奉之歸，治之旬日，創(chuàng)愈。臨去，頻頻頷之，似謝。月余，有鶩數(shù)十來農(nóng)婦園中棲，且日產(chǎn)蛋甚多。婦不忍市之，即孵，得雛成群。二年，農(nóng)婦家小裕焉，蓋創(chuàng)鶩之報也?！咀ⅰ框\（wfi ）：野鴨子。蓋：大概。（ 1） 解釋劃線的字。于河邊拾薪_婦就之 _疑其受創(chuàng)也_婦奉之歸 _（ 2） 翻譯下列句子。熟視之，乃