某年教師年度年終工作總結(jié)

1、XX年教師年度年終工作總結(jié)一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地 做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就 年的工作如下： 一、政治思想方面：本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針， 忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要 思想、十九大報告精神，做好政治學習筆記、寫好 學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事 認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教 育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中 樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不 保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高 教學水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以 黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)

2、展的形勢。二、教育教學工作：首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本 有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為 目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力， 并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景 創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們 1文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對 已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學 生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流 和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情 和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯?/p>

3、題，鼓 勵他們大膽探索，共同提高。三、其他方面： 每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并 督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生 成果；統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè) 務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出 學習等途徑抓好教師隊伍建設， 促進教師專業(yè)成長； 能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學 習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤； 創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心 得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分 享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生； 個人撰寫的數(shù) 據(jù)的“力量”發(fā)表于小學數(shù)學教學、九年級（上） “解決問題的策略” 教學設計 發(fā)表于 小學

4、教學 設計。XX一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地 做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就 年的工作如下： 一、政治思想方面：本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針， 忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要 思想、十九大報告精神，做好政治學習筆記、寫好 學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事 認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教 育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中 樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不 保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高 教學水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以 黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā) 展的形勢。

5、二、教育教學工作：首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本 有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為 目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力， 并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景 3文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們 分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對 已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學 生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流 和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情 和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓 勵

6、他們大膽探索，共同提高。三、其他方面： 每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并 督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生 成果；統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè) 務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出 學習等途徑抓好教師隊伍建設， 促進教師專業(yè)成長； 能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學 習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤； 創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心 得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分 享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生； 個人撰寫的數(shù) 據(jù)的“力量”發(fā)表于小學數(shù)學教學、九年級（上） “解決問題的策略” 教學設計 發(fā)表于 小學教學設計X

7、X一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地 做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就 年的工作如下： 一、政治思想方面：本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針， 忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要 思想、十九大報告精神，做好政治學習筆記、寫好 學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事 認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教 育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中 樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不 保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高 教學水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以 黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā) 展的形勢。二、教育教學工

8、作：首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本 有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為 目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力， 5文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景 創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們 分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對 已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學 生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流 和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情 和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓 勵他們大膽探索，共同提高。三、其他方面： 每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并 督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生 成果；統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè) 務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出 學習等途徑抓好教師隊伍建設， 促進教師專業(yè)成長； 能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學 習都能提前安排好