讀《石濤畫語錄》心得

1、讀石濤畫語錄心得  宋烈繪畫創(chuàng)作是畫家對客觀事物感受的形象反映。但是，畫家所反映出的物象，已不是客觀事物本身，而是經(jīng)過加工、取舍、提煉、概括，是藝術化、典型化、理想的形象。從這一點來講，繪畫作品是畫家心中之物。對于中國山水畫家的創(chuàng)作來說，他既不能沒有自我主觀意識和主觀感受，同時又不能離開自然生活中的萬事萬物，必須以大自然中的一山一水、一草一木為表現(xiàn)內(nèi)容。早在南北朝時期，姚最就已經(jīng)提出了“心師造化”的觀點，到了唐代張璪又進一步提出“外師造化，中得心源”的理論，開始指出繪畫中的主客體關系問題，以及畫家對自然感受進行加工提煉的能動性作用。但是，還沒有確切地表達出畫家在創(chuàng)作中的思想情感作用。

2、然而石濤在借鑒前人繪畫經(jīng)驗的基礎上，并經(jīng)過豐富地生活實踐，則提出了“畫者，從于心”與“畫者，形天地萬物”的理論。在石濤看來，繪畫的最終目的，并不是對自然物象的純粹摹寫，也不是為了單純地顯示筆墨技巧，而是借助于客觀物象，感我所感，發(fā)我所發(fā)，傳達自己的人生感受和審美理想。繪畫創(chuàng)作作為畫家思想情感的顯現(xiàn)方式和對客觀事物意象的表現(xiàn)，它是主體精神與客觀事物、主觀與客觀的交融統(tǒng)一，是作者胸臆吐納于筆端的過程，有著很強的主觀能動創(chuàng)造作用。實質上，繪畫創(chuàng)作是一個復雜的思想情感活動過程。正象黃賓虹所言：“山水畫乃寫自然之性，亦寫吾人之心。山水與人以利益，人生息其間，應予美化之。”道出了山水畫創(chuàng)作的真諦。 “畫者

3、，從于心”與“畫者，形天地萬物”是石濤關于山水畫創(chuàng)作的基本觀點。石濤在強調(diào)畫者從于心的同時，并沒有忽視對客觀自然的把握，他認為，“從于心”與“形天地萬物”兩者是相互依賴相輔相成的。在創(chuàng)作實踐中，只有認真地深入生活，了解客觀自然變化的規(guī)律，遵守天地運行的規(guī)矩，懂得“乾旋坤轉之義”得其理法，并不役蒙于理法之中，從而畫方可從心，即“人不見其畫之成，畫不違其心之用。”使胸中造化自然地流露出來，變成可視的藝術形象，實現(xiàn)借物寫心之目的。 “從于心”，與“形天地萬物”其實也就是指“心”與“物”或“情”與“景”的關系問題，這和中國文學創(chuàng)作中的“感物”與“言志”意思是一致的。如劉勰曾在文心雕龍中提出，“賭物興情

4、”、“情以物興”、“物以情觀”、“神與物游”以及“目既往還，心亦吐納”等文藝創(chuàng)作觀點，這些均是指情與景或心與物的契合。在繪畫創(chuàng)作中，畫家的思想貫穿于創(chuàng)作的全過程，并在這個過程中得到凈化和升華，然后帶著詩意的藝術形象躍然于畫面，從而實現(xiàn)作者思想情感的對象化。只有使思想情感對象化，才能成為可視的藝術形象，使情成體，化無形為有形。如果畫家的思想情感不經(jīng)過對象化，那只是滯留在心中的一種沖動，因為情寓景中，并感于物而動，即“景無情不發(fā)，情無景不生?！币虼?，在繪畫創(chuàng)作中，情與景是不可截然分割的，假若情離開了景，情就會無所體現(xiàn)，相反，景脫離了情，結果就會因景中無情而索然寡味，正象王夫之所言：“景以情合，情以

5、景生，初不相離，唯意所適。截分兩撅，則情不足興，而景非其景?！闭f明了情與景兩者是合一的東西。所以，繪畫作品既是作者心中之景物，亦是情感之返照。畫家對繪畫作品的創(chuàng)構，是使客觀景物作為自我主觀情思的象征，作者心中情感起伏，波瀾變化，儀態(tài)萬千，并非是一個固定的狀態(tài)，這種發(fā)自內(nèi)心深處的情態(tài)，其中有快樂、痛苦、孤獨。作者所有這些思想情感的變化，都必將通過創(chuàng)作注入到繪畫作品之中。如清初遺民畫家石溪、漸江、八大山人等，他們對國破家亡的滿腔悲憤和對現(xiàn)實的不滿，都通過繪畫作品毫無余蘊地抒發(fā)出來了。在石溪的作品中所流露的是一種憤懣、郁結不平，或鏗鏘有聲的金石之氣，或蒼渾老辣的古拙之氣，有一種不合時宜的感覺。漸江的

6、作品則體現(xiàn)的是冷和靜，這和他精神上的冷以及思想中的靜是一致的。在八大山人的作品中更是讓人感到他筆下有怒罵之聲，墨中有憤恨之氣，他所表現(xiàn)的魚翻白眼，鳥睜怒目，張口鼓肚，有一種求生不能，求死不得的痛苦煎熬之狀。從八大山人的繪畫作品中，似乎可以讓人感到淚水的存在，鄭板橋曾評價八大山人的畫說：“橫涂豎抹千千幅，墨點無多淚點多。”八大山人自己也有詩云：“墨點無多淚點多，山河仍是舊山河。”表現(xiàn)了他對故國山河受到蹂躪的悲痛心情。然而，在他的畫中寄托的也正是這種國仇家恨所轉化的清高絕俗、超脫、淡泊、閑逸和苦悶的思想情懷。從而體現(xiàn)出中國畫創(chuàng)作借物寫心的特點。中國山水畫創(chuàng)作講求“天人合一”、“物我合一”，講求深沉

7、的人生感、宇宙感，講求主客觀的融合，從而導致一種壯闊，以宏大的藝術氛圍去擁抱宇宙自然的博大胸襟。山水畫家的這種藝術創(chuàng)作思想，和莊子“天地與我并生，萬物與我為一”的齊物論，以及孟子“萬物皆備于我”的宇宙觀是一致的，這也充分說明了人與宇宙自然之間密不可分的關系。在山水畫家看來，人的思想和大自然是可以相互勾通的。石濤根據(jù)自己的繪畫作實踐和生活實踐兩方面的經(jīng)驗，頗有體會地寫道：“山川脫胎于予也，予脫胎于山川也”，“山川與予神遇而跡化也。”這種“物我合一”的思想在他的繪畫理論和繪畫作品中均徹底的表達出來了，其曠達灑脫的情懷得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。中國山水畫家總是自覺地將自己的人格精神納入宇宙自然中去，以求

8、得與自然精神相冥合，獲得生命的升華。畫家所表現(xiàn)的物我合一的境界，已經(jīng)超越了事物的表象。山水畫家要實現(xiàn)對大自然之美的把握及表現(xiàn)，就必須依靠自我的修養(yǎng)與自然精神求得冥合，只有使人的心胸與大自然合為一體，美的藝術作品才會產(chǎn)生。山水畫家在求得與自然精神相冥合的同時，極為重視自我心靈的凈化作用，因為這是獲得對美的自然把握的先決條件。宗炳在畫山水序中提出“澄懷味象”的論點，即滌除心中的塵濁和雜念，使心胸變得沉寂清明，然后去體味物象。劉勰在文心雕龍·神思篇中也說：“陶鈞文思，貴在虛靜，疏瀹五藏，澡雪精神?！比说男木?、胸次只有在虛靜的情況下才能與大自然求得冥合，才能領略天地萬物之美，吸引、容納“萬景

9、”、“萬境”之致。自然山川以博大的胸懷哺育著山水畫家，滿足著無止境的索取和需求，并賦予以智慧和無窮無盡的創(chuàng)造力。山水畫家只有將自己的整個身心完全納入宇宙自然之中，方可獲得美的真諦，否則強弄筆墨則難以創(chuàng)造出美的藝術作品。山水畫創(chuàng)作并不是直接向大自然攫取創(chuàng)作媒題，而需要畫家置身于客觀自然之中進行虛靜養(yǎng)氣，誘發(fā)創(chuàng)作靈感，進而使自己的心胸借助于自然山川并通過筆墨語言酣暢地抒發(fā)出來，同時也使得自然萬物得以美的表現(xiàn)和藝術升華，并使物我得以交融、共存，最終實現(xiàn)借物寫心的目的。   2013八年級上（翻譯）       

10、       Unit1  里克：嗨，海倫。好久不見。  海倫：你好，里克。是的，上個月我去度假了。 里克：奧，你去什么有趣的地方了嗎？ 海倫：是的，我和家人去貴州了。  里克：哇！你們?nèi)タ袋S果樹瀑布了嗎？  海倫：是的，我們?nèi)チ恕Ｋ珘延^了！我們在那里拍了好多照片。你怎么樣？上個月你做什么特別的是來嗎？  里克：沒做什么。我大部分時間呆在家里看書、休息。       

11、0;                                         七月15日星期一  今天上午，我和我的家人一起來到了馬拉西亞的檳城。天氣晴朗而炎熱，因此，我們決定去我們

12、入住的那家賓館附近的海灘。我姐姐和我嘗試玩了空中滑翔傘的運動。我覺得我就像一只鳥。那是和刺激的。午餐，我們吃了非常特別的食物- 馬來西亞黃面條。 他們是非常美味的。下午，我們騎自行車去了喬治城。 現(xiàn)在那兒有許多的新的大樓，但是有許多古老的大樓依然在那兒。在海墘路，喬治城的一個相當古老的地方，我們見到了來自100年前中國商人們建造的那些大樓。我想知道在過去生活是什么樣子。我真得很享受漫步在城鎮(zhèn)的感覺。               

13、;                                        七月16日星期二  一天產(chǎn)生的變化會如此之大！今天我爸爸和我決定去升旗山。我們想步行爬到山頂，但是那時天開始

14、下起了小雨因此我們決定乘火車。我們等了一個多小時的火車，因為有太多的人。當我們到達山頂?shù)臅r候，雨下得相當大。我們沒有帶雨傘，因此，我們又冷又濕。情況糟糕極了。由于這糟糕的天氣，我看不到下面的任何東西。我爸爸沒有帶足夠的錢，因此，我們只吃了一碗米飯和一些雨。那頓飯好吃極了，因為我是如此的饑餓。 Unit2   杰克：嗨，克萊爾，下周你有空嗎？  克萊爾：嗯. 我下周已經(jīng)安排的很晚了，杰克。 杰克：是嗎？ 怎么會呢？  克萊爾：我在上舞蹈課和鋼琴課？ 杰克：   你在學哪一門舞蹈

15、？  克萊爾：哦，搖擺舞。 他和有意思！我一周上一次課，在周一。 杰克：你多久上一次鋼琴課呢？ 克萊爾：一周兩次，在周三和周五。 杰克：那么，你周二干什么呢？  克萊爾：哦！我得跟朋友們打網(wǎng)球。 不過你想來嗎？ 杰克：當然啦！  （第五中學）五中的學生在他們的空閑時間干什么??？  上個月，我們詢問了我們的學生有關他們業(yè)余活動的問題。我們的問題是關于鍛煉（身體）， 網(wǎng)絡的使用，和收看電視的。這兒是條查結果。       我們發(fā)現(xiàn)

16、只有百分之十五的學生每天鍛煉身體。 百分之四十五的學生一周鍛煉四至六次。 百分之三十的學生每周只鍛煉一至三次。 并且百分之二十的學生根本不鍛煉。   我們都知道的許多學生都經(jīng)常上網(wǎng)， 但是我們感到驚訝的是他們中百分之九十每天都使用網(wǎng)絡，其余百分之十一周至少使用三四次。大多數(shù)學生用來娛樂而非學習。    我們關于收看電視的問題答案也是很有趣的。只有百分之二的學生每周看一至三次電視， 百分之三十的學生每周看四至六次電視。百分之八十五的學生每天都看電視！ 雖然許多學 初二全科目課件

17、教案習題匯總語文數(shù)學英語物理歷史   2  生喜歡看運動節(jié)目，但是，游戲類節(jié)目是最受歡迎的。    通過使用網(wǎng)絡和收看游戲類節(jié)目放松是很好的，但是我們認為休息的最佳方式是通過鍛煉。 對我們的大腦和身體都是健康的。諸如做運動的鍛煉是有趣的。并且當你們一起玩的時候你能和你的家人和朋友們歡度時光。 還要記住：“惡習難改”。所以趕快鍛煉起來，不要等到來不及了！ Unit3   朱莉：安娜，你喜歡昨天的歌詠比賽嗎？  安娜：哦！真是好的出奇！內(nèi)莉唱的是那么好！ 朱莉：嗯，我認

18、為麗薩比內(nèi)莉唱得好！ 安娜：哦，哪個是利薩？  朱莉：短頭發(fā)的那一位，我覺得她唱歌（吐字）要比內(nèi)莉更加清晰。 安娜：對的，但內(nèi)莉比利薩舞跳的好。 朱莉：不過你能看得出來利薩確實想贏呢。 Section B   安娜：這個嘛，每個人都想贏。但最重要的事情是能學點新東西，并且享受這個過程。 杰夫-格林： 我媽媽告訴我好朋友就像一面鏡子。我比大多數(shù)孩子要安靜持重，這便是我喜歡看書而且在班上學習更加努力的原因。我的好朋友袁力也不太說話，所以我們喜歡一塊兒學習。我比較靦腆，所以我不那么容易交上朋友，但我想

19、朋友就像書籍一樣 他們不在多而貴在好。  黃磊：沒有必要什么都一樣。我最好的朋友拉里就與我相當不同，他比我高大而且更加外向。我們倆都喜歡運動，但他網(wǎng)球打得更好，所以總贏。然而，拉里經(jīng)常能夠幫助我激發(fā)出自己的潛能，所以我的網(wǎng)球打得也越來越好。不過，拉里學習遠不如我那么用功。我的成績總是比他好，也許我應當多幫助他。  瑪麗-史密斯： 我并不在乎我的朋友跟我一樣或與我不同。我最喜歡的名言是“一個真正的朋友是在需要時給你幫助，使你感動?！?#160;我最好的朋友卡羅爾確實善良，而且，頗有意思。事實上，她要比我認識的任何一個人都有意思。去年我摔斷了胳膊，但她逗我開

20、懷大笑，并讓我感覺好起來。我們無所不談，可以分享任何東西。我知道她關心我，因為她隨時都能夠聽我傾訴。 Unit4   格雷格：你好，我叫格雷格，我新來此處。  海倫：你好，我叫海倫。歡迎來到這里！到此為止，你覺得這里怎么樣？ 格雷格：很棒，只是我還不太熟悉周邊的環(huán)境。  海倫：奧，最好的超市在中央大街，在那兒你可以買到最新鮮的食品。 格雷格：啊，太好了！這附近有電影院嗎？我喜歡看電影。  海倫：有的，太陽影院是（鎮(zhèn)上）最新的電影院。在那里你坐得最舒服，因為那兒的座椅是最大的。  格雷格：謝謝你告訴我這些。

21、 海倫：別客氣。  誰是達人（Section B）     每個人都有一技之長，但有的人真的是非常有才。 看別人展示他們的才能總是非常有趣的，（所以） 才藝展示節(jié)目越來越受歡迎。起初，美國有“美國偶像” 和（美國達人秀）這樣的節(jié)目?，F(xiàn)在世界各地都有類似的節(jié)目。比如“中國達人秀”     所有的這些節(jié)目都有一個共同的特點：他們試圖找到最好的歌手、最有天賦的舞者、最令人激動的魔術師、最滑稽的演員等等。 各種各樣的人都可以參加這樣的節(jié)目。但誰鋼琴 &#

22、160;  3  彈得最好？誰唱歌唱得最優(yōu)美？那有你自己來決定。人們看這類節(jié)目的時候，通常承擔著評判優(yōu)勝者的角色。而且，獲勝者總是能獲得到豐厚的獎賞。  然而， 并不是每個人都喜歡觀看這些節(jié)目。有的認為表演者的生活是杜撰出來的。比如就有人說自己家境貧寒的農(nóng)民，但事實上他們是演員。但是如果你不把這些節(jié)目太當回事，它們還是有看頭的。而且有一點比較好，就是它們給人們提供了一條實現(xiàn)自己夢想的道路。 Unit 5  格蕾絲：今天你們課上做什么了？莎拉？  薩拉：我們進行了一次關于電視節(jié)目的討論。我的同學們喜歡游戲類節(jié)目和體育

23、節(jié)目。 格蕾絲：噢，我受不了這些節(jié)目。我愛看肥皂劇。我喜歡追劇情，看看下一集會發(fā)生什么。 薩拉：嗯，我不介意看肥皂劇。但是我最喜歡的電視節(jié)目是新聞節(jié)目和訪談節(jié)目。 格蕾絲：它們太無聊了吧！  薩拉：嗯，可能他們不讓人那么興奮，但是你可以從這些節(jié)目中學到很多。我希望有一天成為一名電視臺記者。  Section B  當人們說起“文化”這個詞，我們通常會想到藝術和歷史。但是在美國文化中有一個非常著名的象征，那就是“卡通片”。我都知道并喜歡那只長著一對又大又圓的耳朵的黑色老鼠米老鼠。80多年前，他第一次出現(xiàn)在卡通片威利號汽船中。這

24、部卡通片1928年11月18日在紐約上映，成為第一部帶有配音和音樂的卡通片。米老鼠的幕后之人便是沃爾特-迪斯尼。后來他變得非常富有和成功。在20世紀30年代，他制作了87部米老鼠卡通片。  有些人可能會問:為什么這個卡通動物形象如此受歡迎。期中一個主要原因是米老鼠就像一個普通人，但它在面對各種危險時總是想盡一切辦法。在他早期的影片中，米老鼠沒有那么幸運，總是遇到各種問題，比如失去房子或者女朋友米妮。然而，然而，他總是準備好盡其所能。人們?nèi)ル娪霸嚎催@個“小人物” 如何獲勝。 很多人都想成為米老鼠那樣的人。     1978年1

25、1月18日，米老鼠成為在好萊塢星光大道上擁有一顆星星的第一個卡通形象?，F(xiàn)在的卡通片通常不再像米老鼠那樣簡單，但大家依然知道并喜愛米老鼠。誰還有一對比米老鼠更著名的耳朵呢？  Unit6 Section A 2 d  安迪：肯，你在看什么書??？ 肯：海明威的老人與海。  安迪：哦，我現(xiàn)在終于明白你為什么會寫故事了。 肯：是的，我想成為一名作家。  安迪：真的？那你打算怎么成為一名作家呢？  肯：嗯，當然我會繼續(xù)堅持寫故事。那你想要成為什么呢？ 安迪：我父母希望我成為一名醫(yī)生，但

26、我自己還不確定。  肯：嗯，不用擔心，并非每個人都清楚自己想做什么。只要你努力，那么你就成為你想做的人了。  安迪：是的，你得有道理。                                    Section 

27、;B   你知道決心是什么嗎？決心就是一種承諾。很多時候，我們對他人許下承諾。（媽媽，我保證我從學?；貋砗罅⒓凑碜约旱姆块g）。然而，你對自己許下的承諾就叫做決心。期中最常見的一種就是新年計劃。一年的開始常常是制定計劃的時候。我們在新年伊始制定計劃時，希望使我們的生活變得更好。有人把我們來年的打算和計劃寫下來。這能幫助他們    4  記住自己的計劃。其他的人則把他們的愿望和計劃告訴家人和朋友。  決心有很多種。其中一些與身體健康有關。例如，例如，有些人跟自己承諾，他們將開始某種鍛煉或少吃快餐。很多決心是關于自我提升的。這些決心是為了

28、讓自己成為一個更優(yōu)秀的人。有些人可能會說，他們將開始培養(yǎng)某種興趣愛好，比如畫畫、攝影、學彈吉他。還有些決心與合理的時間規(guī)劃相關，比如制定一周學習計劃。例如，一個學生可能需要安排更多的時間用來學習。 盡管決心各種各樣，但他們大多數(shù)擁有一個共同的特點：那就是人們很少能夠遵守它們！這其中還有很充分的原因。有時是因為決心太難而無法實施，有時人們干脆把他們拋在腦后。因此，有人說，沒有計劃就是最好的計劃。那您呢？未來你會制定計劃嗎？