詩歌鑒賞出題類型及答題技巧——考查修辭類

1、詩歌鑒賞出題類型及答題技巧一一考查修 辭類修辭是人們?cè)谡Z言交際、文學(xué)創(chuàng)作過程中經(jīng)常用到的手法， 它有消極修辭和積極修辭之分。消極修辭即注意語言表達(dá)的 簡明、連貫、得體，目的是把話說得準(zhǔn)確；積極修辭是采用 一定的修辭手法把話說得形象生動(dòng)。閱讀下面的宋詩，然后回答問題。(2005年廣東卷)春日登樓懷歸寇準(zhǔn)高樓聊引望，杳杳一川平。野水無人渡，孤舟盡日橫?；拇迳鷶囔\，古寺語流鶯。舊業(yè)遙清渭，沈思忽自驚 注：此詩約作于 980年，詩人時(shí)年十九，進(jìn)士及第，初任巴東知縣。舊業(yè)，舉里指田園家業(yè)。清渭，指渭水。(1)請(qǐng)寫由這首詩頸聯(lián)中一組對(duì)仗的詞語?！驹囶}解析】這道試題要求考生寫生頸聯(lián)中對(duì)仗的詞語。大家知道律詩

2、的中間兩聯(lián)一般要求對(duì)仗，對(duì)仗是嚴(yán)格意義上 的對(duì)偶，它不但要求上下句字?jǐn)?shù)相等，相同位置上詞語的詞 性相同，內(nèi)容相對(duì)或相似，而且要求平仄相反。此題只要把 上下聯(lián)中相應(yīng)位置的詞語寫生即可。這道題相當(dāng)于送分給學(xué)生，不過首先要能知道哪一聯(lián)是頸聯(lián)，才能按這個(gè)圖去索驥,否則張冠李戴也是難以得分的。此題答案只要將荒村與古 寺、斷靄與流鶯、生與語三組詞語任寫一組即可。2、指名道姓這類題目的特點(diǎn)一般是命題人提供一兩個(gè)詩句，讓考生 指明用了什么修辭，并加以簡單的分析，能力要求較按圖索 驥稍有增加。如：閱讀下面一首唐詩， 然后回答問題。（2005年全國卷 安徽卷）春行即興/李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人

3、花自落，春山一路鳥空啼。這首詩的三、四兩句運(yùn)用了哪種修辭方法？請(qǐng)具體說 明?！驹囶}解析】這道試題是就所供絕句的三、四句要求考 生指由修辭手法，通過分析可知，這兩句用了對(duì)偶的修辭， 其中芳樹對(duì)春山，花對(duì)鳥，自落對(duì)空啼。3、分析效果這類題目一般要求考生指由相關(guān)語句的修辭并分析其 作用或給定莫種修辭，分析它在詩歌中的作用，它不但要考 生會(huì)指認(rèn)，還要結(jié)合具體語境分析表達(dá)效果，難度較上述兩 種題型有所增加，如：元代馬致遠(yuǎn)的雜劇漢宮秋第三折戲中，漢元帝在淘橋送別王昭君由塞和親時(shí)， 有下面一段曲詞。閱讀這段曲詞, 然后回答問題。(2005年湖北卷)漢宮秋第三折梅花酒呀！俺向著這迥野悲涼，草已添黃，兔早迎霜。

4、犬褪得 毛蒼，人搠起纓槍，馬負(fù)著行裝，車運(yùn)著糧糧，打獵起圍場(chǎng)。 他他他，傷心辭漢主；我我我，攜手上河梁。他部從入窮荒, 我鑾輿返咸陽。返咸陽，過宮墻；過宮墻，繞回廊；繞回廊， 近椒房；近椒房，月昏黃；月昏黃，夜生涼；夜生涼，泣寒 境；泣寒境，綠紗窗；綠紗窗，不思量！注：寒境：寒蟬。(2)這段曲詞中運(yùn)用了對(duì)仗、頂真的修辭手法，試簡 析它們各有怎樣的藝術(shù)效果?！驹囶}解析】題目涉及到的對(duì)仗、頂真手法在詩詞中常 見，考生不會(huì)感到陌生，都能找由相應(yīng)的詞語。但它不是指 認(rèn)，而要分析各自的藝術(shù)效果。一般說來，對(duì)仗顯示語言的 對(duì)稱美，如馬負(fù)著行裝，車運(yùn)著糧糧，頂真具有回環(huán)跌宕的 韻律，如返咸陽，過宮墻；過宮墻，繞回廊。當(dāng)然，光這樣 答太籠統(tǒng)，不能得全分，要想答案完善，還要結(jié)合曲詞的內(nèi) 容作具體分析，這個(gè)層面要求考生在理解詩詞的基礎(chǔ)上作答，如本曲詞中對(duì)仗將意境與韻律結(jié)合起來，頂真表現(xiàn)了漢文帝離恨未已、相思又繼的愁情，據(jù)此，可得由本題的答案: 對(duì)仗顯示了語言的對(duì)稱美，達(dá)到了意境美和韻律美的完美結(jié) 合；頂真具有回環(huán)跌宕的旋律美，表現(xiàn)了漢元帝離恨未已、 相思又繼、千結(jié)百轉(zhuǎn)的愁緒。綜上所述，今年有四省市試題直接涉及到修