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1、教學資料參考范本幼兒園中班語言:大黃貓進城范文撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3【活動目標】1、閱讀故事大黃貓進城。豐富相應的句式:原來 變成了 2、運用對比、交流討論、游戲感知和理解、表達城市的變化。3、萌發(fā)幼兒關(guān)心、愛護周圍環(huán)境的情感與行為?!净顒訙蕚洹?、幼兒用書故事大黃貓進城。2、新舊地圖、小圖片(窄窄的小街又寬又大的馬路,舊車站又大又漂亮的新車站,稻田一棟棟高樓大廈)3、椅子、路標(有書上的,也有生活中的路標)4、繩子、大頭針?!净顒舆^程】一、通過交流討論,初步感知城市的變化。(嘗試用句式:原來 變成了 )1、出示一張舊地圖,提問:大黃貓住在鄉(xiāng)下,女兒小黃貓住在城里,請你們找
2、一找哪里是媽媽大黃貓的家?哪里又是女兒小黃貓的家?大黃貓要進城到小黃貓的家,怎樣走才能到呢?(幼兒邊說邊走,大黃貓先走過 再走過 )用繩子串出來當路線、路標要讓幼兒認識。2 / 32、再出示一張新地圖,提問:過了幾年()大黃貓又要去女兒家,發(fā)現(xiàn)城市又有了變化,請你幫大黃貓找一找,有哪些變化呢?(學習句式:原來 變成了 )二、閱讀大黃貓進城,進一步感知城市的變化。能用句式:原來 變成了 1、幼兒自主閱讀。提問:城里的變化可大了,大黃貓在城里找到了哪些變化?我們一起來找一找吧。2、擺圖操作練習。提問:大黃貓在城里什么地方找到了哪些變化?原來是什么樣子的?現(xiàn)在變成了什么樣子?(邊說邊操作)(先個別說,再集體說)三、通過游戲:“進城了”鞏固和拓展對城市的認識。幼兒迅速把椅子擺放成各種場所,將小卡片貼在椅子上。
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