學(xué)校推廣普通話實(shí)施方案

1、桐柏中學(xué)推廣普通話實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語 言，依據(jù)國家通用語言文字法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字 工作的方針政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化措施，查 缺補(bǔ)漏，及時(shí)整改，在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳國家 通用語言文字法 和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上， 積極開展形式多樣 的普通話口語實(shí)踐活動。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：吳瓊紅副組長：吳德輝 吳祖德組 員：華 威 吳柏紅 梅良和 夏 杰各班班主任三、主要工作（一）加大宣傳力度充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用進(jìn)行宣傳教育。 主要是通 過舉辦宣傳櫥窗、學(xué)校廣播、 ?發(fā)文、校報(bào)登載文章等形式的活 動，大力宣傳推

2、廣普通話的重要意義， 提高全校教職工對推廣普 通話口語實(shí)踐工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性， 提高學(xué)生 說規(guī)范話的能力。（二）強(qiáng)化常規(guī)管理成立以校長鄒德國為組長的推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 成員 由教務(wù)處、 總務(wù)處和普通話骨干教師組成， 下設(shè)由學(xué)校語言文字 工作辦公室，專人負(fù)責(zé)，健全工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，計(jì)劃安排要到位。學(xué)校教務(wù)處將加強(qiáng)對普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理， 教務(wù)處開展不定期聽課活動， 檢查教師 普通話使用情況。 各教研組開展示范課、 評優(yōu)課、公開課等活動， ?檢查普通話使用情況。教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語文教師的作用， 強(qiáng)化母語教育， 強(qiáng) 化用字規(guī)范性，使語文教師成為學(xué)?！巴破铡?/p>

3、工作的排頭兵。班主任和任課教師加強(qiáng)對學(xué)生上課回答問題和作業(yè)情況的 指導(dǎo)、檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為 習(xí)慣，同時(shí)，要加大課堂滲透的力度。（三）落實(shí)管理制度。工作中， 要進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度， 在校規(guī)和教學(xué)管 理與評估方面都要有明確的規(guī)定， 并把普通話口語實(shí)踐工作與教 師、學(xué)生考核掛鉤，加大分值，獎優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學(xué)說 普通話、說好普通話”的熱情，選拔普通話好的教師擔(dān)任學(xué)校普 通話口語教師，做到課時(shí)落實(shí)。成立專門的普通話督查小組，定 期對校園內(nèi)說普通話情況進(jìn)行督查， 定期對各室、 班級推普實(shí)施 進(jìn)展情況進(jìn)行檢查； 對不認(rèn)真實(shí)行或執(zhí)行力度不大的班級、 師生 進(jìn)行嚴(yán)

4、厲批評并進(jìn)行扣分。（四）建全檔案資料。工作中，認(rèn)真、系統(tǒng)地整理各種語言文字檔案資料，女口： 上級推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、教師教案、各種活動照 片、教師基本功比賽原始記錄等等，各種檔案資料要齊全，分類 整理，存放查找方便，管理妥善。（五）營造實(shí)踐氛圍。學(xué)校建立了長效的“普通話口語實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境，在校 園、教學(xué)樓、辦公室、教室等醒目的地方均有宣傳標(biāo)語標(biāo)牌，如“說平平仄仄普通話，做堂堂正正中國人”、“說普通話，做文明人”等。在學(xué)校宣傳欄、教室黑板報(bào)等各個(gè)宣傳陣地上，都有 講普通話必要性、如何講好普通話以及有關(guān)普通話的基礎(chǔ)知識； 廣播站定期播出“講普通話，做文明人”的欄目。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣 大

5、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家通用語言文字法，鼓勵(lì)廣大教師 認(rèn)真自覺的講普通話，從而形成一種語言習(xí)慣。 并以多種形式廣 造輿論，創(chuàng)造“講普通話光榮”的氛圍，對將普通話的師生給予 表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣，初步建立起“人人都想講，人人想講好”的氛圍。（六）課堂教學(xué)中，要使用普通話教師教學(xué)集體活動及交談要多用普通話；語文教學(xué)中能注重聽說讀寫訓(xùn)練和漢語拼音訓(xùn)練；學(xué)生課堂上用普通話交談或回答 問題。在普通話口語實(shí)踐工作中， 要求各室負(fù)責(zé)人率先帶頭講普 通話，無論在開會、大型活動以及其他場合都必須使用普通話， 并向老師們提了三個(gè)“為師”，以播音員為師，以同事為師，以 學(xué)生為師，注意對比，注意糾正，自覺提高；要求學(xué)生還要

6、把普 通話帶回家，讓自己的父母也要講普通話， 使普通話逐步推向社 會。（七）課外活動中，多開展各種實(shí)踐活動。要充分利用課外活動時(shí)間，定期組織形式多樣的“推普”活 動，如演講比賽、詩歌朗誦比賽、辯論賽、教師基本功比賽等。 要積極參加省、市組織的普通話競賽等各種活動。（八）繼續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作學(xué)校要有計(jì)劃地開展了教師普通話培訓(xùn)，定期舉辦普通話專 題講座。？培訓(xùn)的重點(diǎn)是測試中成績不佳的教師。要充分發(fā)揮好 現(xiàn)有測試員的作用。對外地調(diào)入的、未取得普通話合格證書的教 師，及時(shí)與市教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，安排好培訓(xùn)和測試工作。四、具體安排9月11日召開全體教師會，傳達(dá)精神，布置活動9月12日57710018

7、03090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 5750878697046932791708

8、8100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 1011522072160149161708810034335523