二手車鑒定與評估

1、二手車鑒定與評估課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：二手車鑒定與評估適用專業(yè)：汽車檢測與維修教學(xué)模式：項(xiàng)目化教學(xué)總 學(xué) 時：48學(xué)時實(shí)踐學(xué)時：8學(xué)時第一部分 前 言一、課程性質(zhì)課程性質(zhì)：二手車鑒定與評估是培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車后市場進(jìn)行二手車交易中，進(jìn)行評估與鑒定的應(yīng)用型技術(shù)人才。通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握二手車鑒定與評估的基本技術(shù)規(guī)程，且綜合素質(zhì)較高的一專多能的高技能、應(yīng)用型專門人才。二手車鑒定與評估是一門職業(yè)技術(shù)課程。課程的作用：汽車鑒定與評估是一門既有基礎(chǔ)理論又有一定實(shí)踐的專業(yè)課程，主要研究二手汽車技術(shù)狀況的鑒定方法和價值評估的方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握二手車的鑒定與評估的相關(guān)實(shí)務(wù)，使學(xué)生初

2、步具備中級二手車評估師的能力，為考取評估師證書和畢業(yè)后勝任二手車相關(guān)工作打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。本課程從應(yīng)用的角度出發(fā)，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車各組成部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理、故障分析方法等基本知識；掌握汽車檢測與評估、汽車鑒定與理賠所應(yīng)有的知識；具備能夠?qū)囕v進(jìn)行性能檢測與評估、對事故車進(jìn)行定損與評估的能力；能夠勝任汽車保險、事故車損壞評估、二手車交易評估、車輛定損與理賠等主要崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。先修課：汽車構(gòu)造、汽車電器設(shè)備與維修、汽車電控技術(shù)；后續(xù)課程：汽車維修基礎(chǔ)、汽車維修實(shí)訓(xùn)。二、課程設(shè)計理念1.堅持以高職教育培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體

3、的情景化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計要求，遵循“結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際，以應(yīng)知、應(yīng)會”的原則，以培養(yǎng)鍛煉職業(yè)技能為重點(diǎn)。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)邏輯思維能力和專業(yè)實(shí)踐能力。3.把創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)中。采用行之有效的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生專業(yè)思維和專業(yè)應(yīng)用能力。4.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。5.以實(shí)際評估案例促進(jìn)課程學(xué)習(xí)。三、課程設(shè)計思路我們圍繞汽車維修行業(yè)工作需要，深入企業(yè)，與企業(yè)聯(lián)合，確定了本課程的課程目標(biāo)，具體規(guī)劃了12個典型工作項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目組織教學(xué)內(nèi)容，每個項(xiàng)目包含具體的生產(chǎn)實(shí)踐技能，針對技能要求選擇理論知識，不求理論的完整性，只求理論的實(shí)用性，以能懂夠用為準(zhǔn)則，強(qiáng)化理論的服務(wù)性。在

4、教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主題而以教師為主導(dǎo)，改變過去以教師為中心的教學(xué)模式，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，教學(xué)方法要靈活多樣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，最大限度地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的針對性和實(shí)效性，改變過去課堂講授中的傳統(tǒng)的灌輸式思維，開發(fā)新的教學(xué)方法和手段。新的方法應(yīng)該能夠在現(xiàn)有條件下充分發(fā)揮作用，而不是簡單的形式上的改變。本課程采用多種教學(xué)組織方式/教學(xué)方法和手段相結(jié)合，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)；教學(xué)內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際，融知識傳授、能力培養(yǎng)于一體。對于課程的重點(diǎn)內(nèi)容，采用課內(nèi)教學(xué)、課外教學(xué)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)

5、習(xí)能力和探索精神。對于課程的難點(diǎn)，則采用靈活多樣的教學(xué)方法并借助現(xiàn)代化的教學(xué)手段，幫助學(xué)生理解和掌握。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要、高等職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律，按照“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計要求確定課程的知識、技能等內(nèi)容。依據(jù)各項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在本課程中的地位分配各項(xiàng)目的課時數(shù)。 第二部分 課程目標(biāo)一、課程目標(biāo)專業(yè)能力（1）能夠?qū)ζ嚨膿p耗與貶值進(jìn)行計算；（2）能夠?qū)Χ周嚨募夹g(shù)狀況及性能進(jìn)行檢查鑒定；（3）熟悉二手車的價格評估理論與計算方法；（4）熟悉二手車經(jīng)營主體與交易手續(xù)變更的操作流程；（5）為客戶汽車鑒定與評估方面的各種技術(shù)咨詢和服務(wù)。社會能力（1）具有較強(qiáng)

6、的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力；（2）具有團(tuán)隊精神協(xié)作精神；（3）具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力。（4）能與客戶建立良好、持久的關(guān)系。方法能力（1）能自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)；（2）能通過各種媒體資源查找所需信息；（3）能獨(dú)立制定工作計劃并實(shí)施；（4）能不斷積累維修經(jīng)驗(yàn)，從個案中尋找共性。二、職業(yè)能力目標(biāo)（一）、知識目標(biāo)1.了解二手車鑒定與評估市場的組成、功用、和類型；2.理解二手車鑒定與評估的基本程序與工作方法；3.熟悉二手車鑒定與評估交易務(wù)實(shí)規(guī)則和方法；（二）、能力目標(biāo)1.能正確進(jìn)行二手車鑒定與評估市場調(diào)研；2.會正確運(yùn)用二手車鑒定與評估的基本程序與工作方法進(jìn)行實(shí)際操作；3.能按照二

7、手車交易法規(guī)自主進(jìn)行二手車鑒定與評估交易；（三）、素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)；2.培養(yǎng)具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識和客戶意識；3.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；4.提高學(xué)生的邏輯思維能力和分析問題解決問題的能力，以及能夠自主學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的能力。5.科學(xué)、客觀、公正、公平的進(jìn)行二手車鑒定與評估交易。第三部分 課程內(nèi)容設(shè)計 根據(jù)課程定位及職業(yè)的需要，主要突出基礎(chǔ)知識和基本技能的獲得。所以在教學(xué)中，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)二手車基本評估知識，突出其在能力方面的培養(yǎng)。本課程的主要內(nèi)容是：汽車基本知識、汽車技術(shù)參數(shù)和性能指標(biāo)、汽車使用壽命和報廢、汽車評估方法、汽車技術(shù)鑒定情況、汽車

8、故障評估、二手車交易等。一、課程項(xiàng)目設(shè)計 二手車鑒定與評估項(xiàng)目設(shè)計項(xiàng)目名稱子項(xiàng)目名稱教學(xué)模式學(xué)時1汽車概述1.1車輛識別代碼一體化現(xiàn)場教學(xué)21.2汽車主要性能參數(shù)一體化現(xiàn)場教學(xué)41.3汽車的使用壽命多媒體教學(xué)42.二手車鑒定與評估2.1二手車鑒定評估基礎(chǔ)核查證件多媒體教學(xué)22.2核查稅費(fèi)多媒體教學(xué)23二手車價值評估3.1二手車技術(shù)鑒定與評估一體化現(xiàn)場教學(xué)43.2二手車價格核算多媒體教學(xué)64. 二手車交易實(shí)務(wù)4.1二手車交易類型多媒體教學(xué)44.2二手車交易流程多媒體教學(xué)25.二手車鑒定評估報告書5.1二手車鑒定評估報告書的撰寫多媒體教學(xué)45.2二手車鑒定評估報告書范例多媒體教學(xué)26.二手車收購與

9、銷售6.1二手車收購評估一體化現(xiàn)場教學(xué)46.2二手車的翻新與銷售一體化現(xiàn)場教學(xué)47.相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)7.1二手車流通管理辦法多媒體教學(xué)27.2二手車交易規(guī)范多媒體教學(xué)2總學(xué)時（含實(shí)踐8學(xué)時）48 二、項(xiàng)目內(nèi)容及實(shí)施（一）項(xiàng)目一：汽車概述1.教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：認(rèn)識汽車的種類和名稱，熟悉車輛識別代碼。（2）技能目標(biāo)：熟悉不同車輛的使用性能和使用壽命。2.教學(xué)重點(diǎn)（1）車輛識別代碼的解讀；（2）車輛的使用性能和使用壽命。項(xiàng)目一：汽車概述項(xiàng)目名稱：車輛識別代碼與主要性能參數(shù)課時：10學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能目標(biāo)）教學(xué)模式和方法知識目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)車輛識別代碼2.理解車輛主要性能參數(shù)3.理解車輛的使用壽

10、命技能目標(biāo)：1.熟悉車輛的識別代碼2.熟悉車輛的主要性能參數(shù)3.熟悉車輛的使用壽命通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：1.現(xiàn)場接受任務(wù)，找到車輛識別代碼所在位置、內(nèi)容；2.提出問題、咨訊、在教師指導(dǎo)下主動預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。3.討論車輛識別代碼的具體內(nèi)容；4.教師集體解讀、指導(dǎo)解決問題。5.檢查學(xué)習(xí)情況，給予評價。基礎(chǔ)知識實(shí)踐技能1. 車輛識別代碼2. 車輛主要性能參數(shù)3. 車輛的使用壽命通過對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，進(jìn)行車輛現(xiàn)場實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生找到車輛識別代碼所在位置、內(nèi)容；并熟悉車輛的主要性能。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備 學(xué)生基礎(chǔ)要求教師能力要求考核與評價桑塔納3000型轎車一輛，性能完好。1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)3.桑塔納隨車工

11、具一套。1.具有汽車整體認(rèn)知能力；2.具有吃苦耐勞意識；3.具有較強(qiáng)的安全意識。1.熟悉各種車輛的基本性能；2.熟練操作和使用檢測儀器、拆卸工具；3.熟悉汽車維修行業(yè)的基本知識與技能；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會、方法能力。1.評價內(nèi)容：基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價；2.評價方式：小組自評；教師綜合評價。 （二）項(xiàng)目二：二手車鑒定與評估1.教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：熟悉汽車的各種基礎(chǔ)證件以及核查方法。（2）技能目標(biāo)：熟悉不同車輛的稅費(fèi)以及核查方法。2.教學(xué)重點(diǎn)（1）車輛的基礎(chǔ)證件以及核查方法；（2）車輛的稅費(fèi)以及核查方法。 項(xiàng)目二：二手車鑒定與評估項(xiàng)目名

12、稱：二手車鑒定與評估總課時：4學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能目標(biāo)）教學(xué)模式和方法知識目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)車輛基礎(chǔ)證件以及核查方法2.理解車輛的稅費(fèi)以及核查方法技能目標(biāo)：1.熟悉車輛的基礎(chǔ)證件以及核查方法2.熟悉車輛的車輛的稅費(fèi)以及核查方法通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：1.現(xiàn)場接受任務(wù)，核查車輛的基礎(chǔ)證件；2.提出問題、咨訊、在教師指導(dǎo)下主動預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。3.討論車輛基礎(chǔ)證件以及核查方法、稅費(fèi)以及核查方法；4.教師集體講解、指導(dǎo)解決問題。5.檢查學(xué)習(xí)情況，給予評價。基礎(chǔ)知識實(shí)踐技能1. 車輛基礎(chǔ)證件以及核查方法2. 車輛稅費(fèi)以及核查方法通過對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生熟悉車輛的基礎(chǔ)證件以及核查方法、車輛稅費(fèi)

13、以及核查方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備 學(xué)生基礎(chǔ)要求教師能力要求考核與評價桑塔納3000型轎車一輛，性能完好。1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)3.桑塔納隨車工具一套。1.具有汽車整體認(rèn)知能力；2.具有吃苦耐勞意識；3.具有較強(qiáng)的安全意識。1.熟悉各種車輛的基本性能；2.熟練操作和使用檢測儀器、拆卸工具；3.熟悉汽車維修行業(yè)的基本知識與技能；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會、方法能力。1.評價內(nèi)容：基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價；2.評價方式：小組自評；教師綜合評價。 （三）項(xiàng)目三：二手車價值評估1.教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：熟悉二手車技術(shù)鑒定與評估方法。（2）技能目標(biāo)：熟悉二手車價

14、值評估方法。2.教學(xué)重點(diǎn)（1）二手車技術(shù)鑒定與評估方法；（2）二手車價值評估方法。 項(xiàng)目三：二手車鑒定與評估項(xiàng)目名稱：二手車價值評估總課時：10學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能目標(biāo)）教學(xué)模式和方法知識目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)二手車技術(shù)鑒定與評估方法2.理解二手車價值評估方法技能目標(biāo)：1.熟悉二手車技術(shù)鑒定與評估方法2.熟悉二手車價值評估方法通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：1.現(xiàn)場接受任務(wù)，二手車技術(shù)鑒定與評估、價值評估；2.提出問題、咨訊、在教師指導(dǎo)下主動預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。3.討論二手車技術(shù)鑒定與評估、價值評估的方法；4.教師集體講解、指導(dǎo)解決問題。5.檢查學(xué)習(xí)情況，給予評價?；A(chǔ)知識實(shí)踐技能1. 二手車技術(shù)鑒定與評估方法2

15、. 二手車價值評估方法通過對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生熟悉二手車技術(shù)鑒定與評估方法、 二手車價值評估方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備 學(xué)生基礎(chǔ)要求教師能力要求考核與評價桑塔納3000型轎車一輛，性能完好。1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)3.桑塔納隨車工具一套。1.具有汽車整體認(rèn)知能力；2.具有吃苦耐勞意識；3.具有較強(qiáng)的安全意識。1.熟悉各種車輛的基本性能；2.熟練操作和使用檢測儀器、拆卸工具；3.熟悉汽車維修行業(yè)的基本知識與技能；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會、方法能力。1.評價內(nèi)容：基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價；2.評價方式：小組自評；教師綜合評價。 （四）項(xiàng)目四：

16、二手車交易實(shí)務(wù)1.教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：熟悉二手車技術(shù)鑒定與評估方法。（2）技能目標(biāo)：熟悉二手車價值評估方法。2.教學(xué)重點(diǎn)（1）二手車技術(shù)鑒定與評估方法；（2）二手車價值評估方法。 項(xiàng)目四：二手車交易實(shí)務(wù)項(xiàng)目名稱：二手車交易務(wù)實(shí)總課時：6學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能目標(biāo)）教學(xué)模式和方法知識目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)二手車交易類型2.理解二手車交易流程技能目標(biāo)：1.熟悉二手車交易類型2.熟悉二手車交易流程通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：1.現(xiàn)場接受任務(wù)，二手車交易類型、交易流程；2.提出問題、咨訊、在教師指導(dǎo)下主動預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。3.討論二手車交易類型、交易流程；4.教師集體講解、指導(dǎo)解決問題。5.檢查學(xué)習(xí)情況，給予評價

17、?；A(chǔ)知識實(shí)踐技能1. 二手車交易類型2.二手車交易流程通過對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生熟悉二手車交易類型、二手車交易流程。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備 學(xué)生基礎(chǔ)要求教師能力要求考核與評價桑塔納3000型轎車一輛，性能完好。1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)3.桑塔納隨車工具一套。1.具有汽車整體認(rèn)知能力；2.具有吃苦耐勞意識；3.具有較強(qiáng)的安全意識。1.熟悉各種車輛的基本性能；2.熟練操作和使用檢測儀器、拆卸工具；3.熟悉汽車維修行業(yè)的基本知識與技能；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會、方法能力。1.評價內(nèi)容：基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價；2.評價方式：小組自評；教師綜合評價

18、。 （五）項(xiàng)目五：二手車鑒定評估報告書1.教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：熟悉二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容。（2）技能目標(biāo)：熟悉二手車鑒定評估報告書的撰寫方法。2.教學(xué)重點(diǎn)（1）二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容；（2）二手車鑒定評估報告書的撰寫方法。 項(xiàng)目五：二手車鑒定評估報告書項(xiàng)目名稱：二手車鑒定評估報告書總課時：6學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能目標(biāo)）教學(xué)模式和方法知識目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容2.掌握二手車鑒定評估報告書的撰寫方法技能目標(biāo)：1.熟悉二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容2.熟悉二手車鑒定評估報告書的撰寫方法通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：1.現(xiàn)場接受任務(wù)，二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容、二手車鑒定評估報告

19、書的撰寫方法；2.提出問題、咨訊、在教師指導(dǎo)下主動學(xué)習(xí)。3.討論二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容、二手車鑒定評估報告書的撰寫方法；4.教師集體講解、指導(dǎo)解決問題。5.檢查學(xué)習(xí)情況，給予評價?；A(chǔ)知識實(shí)踐技能1. 二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容2. 二手車鑒定評估報告書的撰寫方法通過對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生熟悉二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容、掌握二手車鑒定評估報告書的撰寫方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備 學(xué)生基礎(chǔ)要求教師能力要求考核與評價桑塔納3000型轎車一輛，性能完好。1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)3.桑塔納隨車工具一套。1.具有汽車整體認(rèn)知能力；2.具有吃苦耐勞意識；3.具有較強(qiáng)的安全意識。1.熟悉各種車輛的基本

20、性能；2.熟練操作和使用檢測儀器、拆卸工具；3.熟悉汽車維修行業(yè)的基本知識與技能；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會、方法能力。1.評價內(nèi)容：基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價；2.評價方式：小組自評；教師綜合評價。 （六）項(xiàng)目六：二手車收購與銷售1.教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：熟悉二手車的收購方法。（2）技能目標(biāo)：熟悉二手車的銷售技巧。2.教學(xué)重點(diǎn)（1）二手車的收購方法；（2）二手車的銷售技巧。項(xiàng)目六：二手車收購與銷售項(xiàng)目名稱：二手車收購與銷售總課時：8學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能目標(biāo)）教學(xué)模式和方法知識目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)二手車的收購方法2.掌握二手車的銷售技巧技能目標(biāo)：1.熟

21、悉二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容2.熟悉二手車鑒定評估報告書的撰寫方法通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：1.現(xiàn)場接受任務(wù)，二手車的收購方法與銷售技巧；2.提出問題、咨訊、在教師指導(dǎo)下主動學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)二手車的收購方法、銷售技巧；4.教師集體講解、指導(dǎo)解決問題。5.檢查學(xué)習(xí)情況，給予評價?；A(chǔ)知識實(shí)踐技能1. 二手車的收購方法2. 二手車的銷售技巧通過對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉二手車的收購方法與銷售技巧。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備 學(xué)生基礎(chǔ)要求教師能力要求考核與評價桑塔納3000型轎車一輛，性能完好。1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)3.桑塔納隨車工具一套。1.具有汽車整體認(rèn)知能力；2.具有吃苦耐勞意識；3.具有較

22、強(qiáng)的安全意識。1.熟悉各種車輛的基本性能；2.熟練操作和使用檢測儀器、拆卸工具；3.熟悉汽車維修行業(yè)的基本知識與技能；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會、方法能力。1.評價內(nèi)容：基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價；2.評價方式：小組自評；教師綜合評價。（七）項(xiàng)目七：相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)1.教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：熟悉二手車的流通管理辦法。（2）技能目標(biāo)：熟悉二手車的交易規(guī)范。2.教學(xué)重點(diǎn)（1）二手車的流通管理辦法；（2）二手車的交易規(guī)范。 項(xiàng)目七：相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)項(xiàng)目名稱：相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)總課時：4學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能目標(biāo)）教學(xué)模式和方法知識目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)二手車的流通

23、管理辦法2.掌握二手車的交易規(guī)范技能目標(biāo)：1.熟悉二手車鑒定評估報告書的內(nèi)容2.熟悉二手車鑒定評估報告書的撰寫方法通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：1.現(xiàn)場接受任務(wù)，二手車的流通管理辦法與交易規(guī)范；2.提出問題、咨訊、在教師指導(dǎo)下主動學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)二手車的流通管理辦法與交易規(guī)范；4.教師集體講解、指導(dǎo)解決問題。5.檢查學(xué)習(xí)情況，給予評價?；A(chǔ)知識實(shí)踐技能1. 二手車的流通管理辦法2. 二手車的交易規(guī)范通過對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉二手車的流通管理辦法與交易規(guī)范。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備 學(xué)生基礎(chǔ)要求教師能力要求考核與評價桑塔納3000型轎車一輛，性能完好。1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)3.桑塔納隨車工具

24、一套。1.具有汽車整體認(rèn)知能力；2.具有吃苦耐勞意識；3.具有較強(qiáng)的安全意識。1.熟悉各種車輛的基本性能；2.熟練操作和使用檢測儀器、拆卸工具；3.熟悉汽車維修行業(yè)的基本知識與技能；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會、方法能力。1.評價內(nèi)容：基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價；2.評價方式：小組自評；教師綜合評價。 第四部分 實(shí)施建議與教學(xué)改革一、教學(xué)評價與考核方式（一）、對學(xué)生的評價1.考核內(nèi)容：1）二手車定義2）我國二手車市場存在的問題3）二手車鑒定評估師作用4）二手車鑒定評估師應(yīng)具備素質(zhì)5）汽車的分類方法6）汽車的編制規(guī)則7）二手車鑒定評估機(jī)構(gòu)的基本職能8）

25、簡述被鑒定評估車輛主要核查法定證件9）二手車成新率10）汽車狀況的動態(tài)檢查11）儀器檢查12）汽車排氣中對環(huán)境有害物質(zhì)13）二手車靜態(tài)檢查14）重置成本法的應(yīng)用前提15）現(xiàn)行市價法的應(yīng)用范圍16）收益現(xiàn)值法應(yīng)用前提17）決定清算價格主要因素18）二手車收購評估和鑒定評估的區(qū)別19）撰寫二手車評估報告的基本內(nèi)20）二手車交易類型21）辦理交易過戶時，驗(yàn)車主要內(nèi)容22）二手車評估報告的基本要求23）二手車翻新的基本步驟24）二手車銷售方式25）二手車定價的方法2.考核方法課程考核分為平時考核和期末考核兩個環(huán)節(jié)。本課程的成績評定由平時成績（30%）、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)成績（30%）、期末大作業(yè)成績（40%）三

26、部分組成。平時成績包括上課出勤、課堂紀(jì)律、課堂提問、課程作業(yè)、單元測驗(yàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等，占總成績的30%。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)成績包括實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)情況、項(xiàng)目完成情況等，占總成績的30%。期末大作業(yè)的成績，占總成績的40%。實(shí)訓(xùn)成績包括項(xiàng)目實(shí)施時的動手能力、紀(jì)律、態(tài)度、參與程度、安全環(huán)保意識、實(shí)驗(yàn)報告提交等。各組成部分和分值如下：（1）考勤，20分，考核內(nèi)容包含出勤率及實(shí)習(xí)紀(jì)律、勞動態(tài)度、尊敬師長等方面；（2）動手能力，30分，考核內(nèi)容包含工量具的正確使用，操作規(guī)范、技術(shù)熟練程度、安全生產(chǎn)及文明生產(chǎn)等方面；（3）實(shí)習(xí)報告，20分，考核內(nèi)容包含報告書寫的基本格式（主題內(nèi)容、實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師、實(shí)訓(xùn)目的、具體操作

27、步驟及方法、實(shí)訓(xùn)后的效果或收獲等）、內(nèi)容的詳實(shí)程度及準(zhǔn)確性、實(shí)習(xí)總結(jié)等方面。（4）口試，30分，由教師隨機(jī)在考核內(nèi)容中選取。期末大作業(yè)由教師統(tǒng)一提供作業(yè)題目和大作業(yè)相關(guān)表格，按要求完成二手車綜合鑒定與評估任務(wù)，填寫相關(guān)表格，并提交二手車鑒定評估報告。（二）、對教師的評價按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。（三）、對課程體系的評價按照課程建設(shè)工作條例評價。二、教學(xué)建議1.本課程在教學(xué)活動中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.本課程的教學(xué)關(guān)鍵是現(xiàn)場教學(xué)，“教”與“學(xué)”互動，教師示范，學(xué)生操作，學(xué)生提問，教師解答、指導(dǎo)。3.在教學(xué)過程中，按照職業(yè)要求，創(chuàng)設(shè)工作情境，強(qiáng)化實(shí)際

28、操作訓(xùn)練；要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考核，在實(shí)操訓(xùn)練中，使學(xué)生掌握相關(guān)的汽車發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)知識。4.在教學(xué)過程中，盡可能多的采用實(shí)物教學(xué)、多媒體教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)模式。5.盡量采用小班化教學(xué)，利于理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。6.教師應(yīng)因材施教，著力培養(yǎng)學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。7.教師應(yīng)具有雙師型工作能力，具有與課程內(nèi)容相關(guān)的汽車維修能力，邊操作、邊演示、邊講解。本課程在教學(xué)方法上建議采用上課引導(dǎo)文教學(xué)法、小組討論法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、分組教學(xué)法、講授提問的教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生積極思考，踴躍發(fā)言，有問題可隨堂提出，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 三、評價建議1.改革考核

29、手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核，可采用過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的考核方法。2.結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)，平時測驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、及項(xiàng)目完成情況、期末大作業(yè)完成情況等，綜合評定學(xué)生的成績。3.應(yīng)注重對學(xué)生動手能力和在實(shí)踐中分析問題、解決問題能力的考核。對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵，綜合評價學(xué)生的能力。 四、課程資源的開發(fā)與利用1.注重實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)和應(yīng)用。2.常用課程資源的開發(fā)和利用。利用多媒體軟件、電子教案、汽車發(fā)動機(jī)各系統(tǒng)總成實(shí)物以及示教臺架等課程資源創(chuàng)設(shè)生動形象的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握。建議加強(qiáng)常用課程資源的開發(fā)，簡歷多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫，努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源的共享，以提高資源利用效率。3.積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源。從分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源