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1、申報幼兒園高級教師個人工作總結與電腦教師的教學工作總結匯編申報幼兒園高級教師個人工作總結任現(xiàn)職以來,我一直嚴格要求自己,較好的完成教育教學工作任務,無論是政治思想還是業(yè)務技能等方面,都取得了一定的進步和提高。一、思想方面在政治上始終嚴格要求自己,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加學校組織的各項政治學習,認真的學習安全教育,保證幼兒安全,增強安全意識。利用各種渠道如報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。為了幼教工作辛勤耕耘,默默奉獻。二、保教方面幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分,在工作中我保教并重,確保幼兒身心和諧發(fā)展認真反思,教學工作抓緊抓勤
2、。從事幼教工作 2017 年,我積累了豐富的教育經(jīng)驗,在教學管理中,形成了嶄新的學前教育觀點與思路,對學前教育有著獨到的見解,善于創(chuàng)造性開展工作。但是在實施新課程幼兒園適應性發(fā)展課程活動的過程中,我仍勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。經(jīng)常擔起公開活動的授課任務。所設計和組織開展的教學活動既有創(chuàng)新又適合幼兒年齡特點。如中班的復習幾何圖形,我以游戲的形式進行,激發(fā)幼兒對計算活動的興趣?;顒娱_始以幼兒感興趣的事收到禮物進行猜想游戲,啟發(fā)幼兒第1頁共6頁根據(jù)盒面的數(shù)和形進行猜想,正如綱要提出的讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。其中的數(shù)
3、形結合拼圖,要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€一樣的圖形拼不一樣的圖,這也是猜想游戲的延伸。我運用情感誘導的教學方法,始終把愛滲透到每個教學環(huán)節(jié)中,提供豐富、富于變化又適應個體差異需要的教育環(huán)境,讓幼兒在平等、愉快的沒有壓力的氣氛中學習。園內(nèi)的繪畫興趣班工作一直是我在負責的。我以幼兒喜愛的活動為突破口,主動突破教材的定勢與習慣性框框,選擇恰當?shù)慕虒W模式,找準創(chuàng)新的途徑。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標,在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的畫畫方面, 收到良好的教學效果。如在學前班的畫貓活動中,利用影像資料,觀察討論貓的生活習性及身體組成部分,在活動中采用過程教學,教師不示范,一步步啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。教師輕松的教,幼兒愉快的學
4、。經(jīng)啟發(fā)幼兒畫出了各種不同形態(tài)的貓。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學信息等。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。三、教研及班主任工作方面任職期間,我連續(xù)四年擔任教研組長及年級組長的工作。我注重提高自身的業(yè)務素質(zhì),函授取得幼兒教育大專文憑,又自學學前教育本科課程。在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新綱要、新課程的要求和精神,探索幼教改革的新路子,及時總結教學經(jīng)驗。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助設計教學形式,分析教材特點。如對活動的預設與生成進行了研討,我們首先對
5、生成與預設關系的認識有了新第2頁共6頁的領悟。教師們知道預設和生成是交錯進行、不可分割的,它們可以相互轉(zhuǎn)化。其次感悟到要使預設與生成兩者間有機的結合,教師必須根據(jù)目標及幼兒的需要和已有經(jīng)驗以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。例如,在中班的活動螞蟻,活動的形式看似很隨意,教師順應著幼兒的關注和興趣所在,帶著幼兒看資料片、抓螞蟻,但是教師心中的教育行為目標是清楚的,在幼兒感興趣時發(fā)展幼兒對螞蟻探索的興趣。其次,我們還深深感到教育活動的目標不應該停留于說教的層面,讓幼兒在被動的情況下接受目標,而應該讓幼兒成為活動的主體,激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機,把教育目標滲透在整個過程中,這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需
6、要。在多年的班主任工作中,我主要做到兩個字:愛和嚴。帶著一顆愛心去工作,可以讓幼兒覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離。同時,他們做了什么錯事,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。例如:我班有一名幼兒許佳,他經(jīng)常打人,小朋友都不喜歡跟他在一起。為此我花了一些時間觀察并收集打人行為及處理對策。觀察他通常什么時候打人?什么因素引起該行為?誰是受害者等。接著采取一系列方案,從愛心入手,利用這孩子的閃光點。如:畫畫很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。在班上及時贊美他,讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。經(jīng)過一段時間的教育該幼兒有了明顯的轉(zhuǎn)變,大家也喜歡和他玩了。細心、耐心、愛心這是做好工作的基礎。教育
7、幼兒不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。我在平時的工作中細心觀察,把愛孩子作為教育的突破口,關心,教育好班上的每一個孩子。第3頁共6頁四、主要成績 2017 年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎;地區(qū)級幼兒園教案評比舞龍、搖籃獲優(yōu)秀獎;縣級春季學期幼兒語言教育教學優(yōu)勝獎;縣級優(yōu)秀團干部。2017 年獲地區(qū)級幼兒園教案評比復習幾何圖形二等獎;鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。2017 年獲縣級教師節(jié)美術作品展評獲三等獎;鎮(zhèn)級巾幗建功先進個人。2017 年獲國家級教師美術書法攝影作品大賽國畫新荷凌波優(yōu)秀獎并發(fā)表在全國骨干教師美術書法美術攝影獲獎作品選登;自治區(qū)級幼兒教師園丁獎論文評比共建良好常規(guī),促成
8、幼兒自我管理獲二等獎。 2017 年獲國家級第九屆希望杯全國師生書畫印大賽教師組國畫二等獎、剪紙獲三等獎;國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙吉祥如意獲三等獎;國家級金鼎獎書法美術賽獲銅獎并入選全國書法美術優(yōu)秀作品集;縣級幼教賽教課畫貓獲二等獎;校級幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。 2017 年指導 20 名學生參加全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽其中 1 人獲金獎、 2 人獲銀獎、 4 人獲銅獎其余的均獲優(yōu)秀獎并使我園首次獲得國家級團體二等獎的榮譽,本人也獲國家級模范輔導教師二等獎;獲國家級神龍杯書畫網(wǎng)絡大展賽成人組優(yōu)秀獎并在中國書法家國展精華網(wǎng)上展示作品;國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙東方紅
9、獲二等獎;國家級幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教學論文評比淺談在美術活動中讓幼兒自主學習獲三等獎;國家級和諧杯詩書畫攝影賽剪紙民族大團結獲一等獎及首批全國文化和諧使者榮譽稱號;校級師生故事比賽吹西瓜二等獎。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,我將用全部的熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)!第4頁共6頁電腦教師的教學工作總結又是年末,回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講
10、我主要做了這一些工作:(1) 做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去 ; 雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦室只能開放一個月,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。(2) 按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少 ( 一周每班一節(jié) ) 這對于學生來講的很重要的一節(jié)課 ; 對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。(3) 利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組?;顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。(4) 在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展。第5頁共6
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