足球教學(xué)計劃精編版

1、小學(xué)四年級足球“追趕超越”教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：該學(xué)段學(xué)生身體處在較快的發(fā)育階段，力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面相對于水平一的學(xué)生要強(qiáng)很多，有了一定的認(rèn)知思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。因此根據(jù)運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域要求，選擇直觀性、身體全面發(fā)展，因材施教、循序漸進(jìn)等原則，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)足球。二、教學(xué)內(nèi)容分析：小學(xué)生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習(xí)、基礎(chǔ)性的運(yùn)球、傳接球、踢球、射門等幾個部分。內(nèi)容簡單、基礎(chǔ)性較強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，對于學(xué)生今后更深入的學(xué)習(xí)足球是十分重要的。三、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會足球的一些理論、術(shù)語、和簡單的

2、足球訓(xùn)練方法。2、通過練習(xí)足球，提高學(xué)生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì)，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。3、讓學(xué)生對足球產(chǎn)生一定的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，陶冶情操。4、通過組織足球比賽使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加足球運(yùn)動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、本教材的重點(diǎn)在于足球基本功練習(xí)，在基本功堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)下提高各部位踢球動作技術(shù)。同時更重要的是提高學(xué)生對足球興趣的培養(yǎng)。2、腳背正面顛球、繞桿射門、各部位踢球、停球。這些基礎(chǔ)性的技術(shù)動作練習(xí)周期長，需要學(xué)生耐心地長期練習(xí)，不斷摸索，積累對球控制的

3、感覺。五、教學(xué)措施：1、 利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握。12、利用足球游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性。3、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果。4、利用語言激勵學(xué)生，提高練習(xí)的效果。5、 通過觀看足球比賽視頻讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生主體地位，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性。同時激勵學(xué)生大膽自我展示，及時給予評價。6、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。六、教學(xué)進(jìn)度計劃表 (附后 )2小學(xué)四年級足球教學(xué)計劃進(jìn)度計劃表周 次教學(xué)內(nèi)容課時備注一足球運(yùn)動介紹與足球課堂常規(guī)1二顛控球及熟悉球性練習(xí)1三腳內(nèi)側(cè)傳接球1四腳背外側(cè)傳接球1五腳背內(nèi)測運(yùn)球1六腳背外測運(yùn)球1七腳背正面踢定位球1八腳背內(nèi)測踢定位球1九折返運(yùn)球比賽1十運(yùn)球變向假動作1十一學(xué)習(xí)接地面球1十二學(xué)習(xí)接空中球1十三腳內(nèi)停地滾球1十四運(yùn)球過人技