2019年保育員高級技師模擬考試試卷A卷附解析

1、題.答號證考準(zhǔn)準(zhǔn).名 不姓.內(nèi)校學(xué)線封.位單密絕密啟用前2019 年保育員高級技師模擬考試試卷A卷 附解析考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、（）等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點D、效果2、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥

2、胖D中度肥胖3、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新4、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C 、直覺行動思維D 、感性思維5、造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機(jī)會。A、人際交往能力B、獨立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。6、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動態(tài)指導(dǎo)7、自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到30以上

3、，應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C 、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)8、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話9、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)10、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法11、嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該()。A、干完自己的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加12、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒

4、法13、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛14、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3過氧乙酸溶液浸泡消毒15、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維16、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲17、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對18、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A

5、、 3-6 歲B、可塑性很強C、 0-6 歲D、比較脆弱19、咽部異物的處理中，最好用 ( ) 取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。A勺子B筷子C鉗子D鑷子20、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動，應(yīng)()，防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵21、 ()是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C通知家長嬰幼兒預(yù)防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等，取得家長的共同配合D讓幼兒不哭22、（）是幼兒園室外活動在中型設(shè)備，材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等. 滑板 . 呼啦圈23、預(yù)防以外事故發(fā)生的措

6、施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地第1頁共5頁方E、以上都對24、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A. 指導(dǎo)體檢的程序B.測身高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄25、嬰幼兒讀書寫字時，光線應(yīng)該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往() 躲避，并用 ( )捂住鼻子盡快離開。2、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。3、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l

7、 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 () 。4、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。5、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。6、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。7、缺乏維生素 A可患 ()。8、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。9、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。10、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是 ()。11、幼兒洗手時應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。12、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫( )。13、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。14、指導(dǎo)嬰幼兒

8、的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。15、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。16、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。17、進(jìn)行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。18、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。19、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。20、三浴鍛煉是利用自然界的 ()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。2、（）學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越

9、明顯。3、（）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。4、（ ）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。5、（）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。6、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會靠左行走。7、（）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。8、（）從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。9、（）人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。10、（）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。11、（）幼兒園教育指導(dǎo)

10、綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。12、（）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動。13、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。14、（）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時間是6歲。15、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？2、實施指南應(yīng)把握以下幾個方面：3、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？5、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：舉例說明你

11、是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿?？山裉欤瑫r間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個尿包， 快起來換衣服，真 是越忙越亂”。第3頁共5頁參考答案11、答案：肥皂；飯前便后12、 2歲半左右，20六齡齒單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、預(yù)防某些傳染病1、 A14、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平2、 B15、答案：明、清、丟失、記錄3、 B16、胸骨偏下方4、 C17、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射5、 D18、漱口 , 刷牙6、 B19

12、、預(yù)防某些傳染病7、 B20、日光、空氣和水8、 A判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 A1、10、 B2、11、 B3、×12、 B4、13、 C5、14、 D6、×15、 B7、16、 B8、17、 E9、18、 B10、×19、 D11、×20、 A12、×21、 C13、22、 D14、×23、 E15、24、 D問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 C1、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 2

13、0 分）齊，布置無塵垢。1、答案：低處、濕毛巾2、 1關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2、日光、空氣和水2尊重幼兒發(fā)展的個體差異3、答案：氯、一普通提水桶3理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。4、消毒水，太陽底下晾曬4重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。5、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長3、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（ 4）兩手心6、急性結(jié)膜炎相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉7、夜盲癥洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈；（ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將8、曬太陽毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾

14、上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、9、保育，教育春季擦油）。10、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒4、答：第4頁共5頁（1）飯前 10-15 分鐘消毒餐桌；（2）先用浸泡 0.5 洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8 分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。5、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。分析題（本題共 2 小題，每題8 分，共 16 分）1、幼兒園是實施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面