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文檔簡(jiǎn)介
1、廈門市播送電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃2005 2021 年實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) 工程人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段, 實(shí)踐教學(xué)基地那么是保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量 效果的重要條件.為了進(jìn)一步深化“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開 放教育試點(diǎn)工作,推動(dòng)我校實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),更好地培養(yǎng)學(xué)生的 實(shí)踐水平、研究水平和創(chuàng)新精神,在大量調(diào)研的根底上,對(duì)我校實(shí)踐 基地建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃.一、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)現(xiàn)狀 針對(duì)目前我校開設(shè)的專業(yè), 建立了較為完善的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地 和教學(xué)輔助設(shè)施,主要包括:財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組裝維修實(shí)驗(yàn) 室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、金融證券模
2、擬實(shí)驗(yàn)室、藝 術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、 多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、 多媒體電腦機(jī)房、 模擬法庭、 模擬商務(wù)談判室、 文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和物業(yè)治理實(shí)訓(xùn)基地及網(wǎng)絡(luò)直播 課堂、網(wǎng)絡(luò)中央、雙向視頻教室、多媒體教室、演播廳、視聽室、影 視光盤資料室、影視光盤復(fù)制室、 CAI 課件制作室、多功能廳、播送 閉路電視限制室、 EDA 電路仿真實(shí)驗(yàn)室等見附表一 .同時(shí),校內(nèi) 設(shè)有職業(yè)技能鑒定站.在增強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)的同時(shí), 充分利用廈門市普通高校的條 件和社會(huì)資源,建立相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地.目前,與我校簽 定協(xié)議的實(shí)踐教學(xué)基地有 23 個(gè)見附表二.校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè), 根本滿足我校開辦的各開放試點(diǎn)專 業(yè)實(shí)踐教學(xué)的
3、要求, 但在隨著試點(diǎn)工程的開展, 需對(duì)實(shí)踐教學(xué)基地建 設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,并加大建設(shè)的力度.二、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的原那么和要求 根據(jù)“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)工程人才培 養(yǎng)目標(biāo)的要求和我校專業(yè)定位在現(xiàn)代效勞業(yè)和電子信息業(yè)的實(shí)際情 況,在實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃中要遵循如下的原那么和要求:一實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的原那么1校內(nèi)和校外基地相結(jié)合的原那么.開放教育的教學(xué)主要是在網(wǎng) 絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行, 但是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不能代替社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查, 根據(jù)學(xué)校實(shí) 際,除建設(shè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室、物理根底實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì) 算機(jī)硬件實(shí)訓(xùn)室等外, 進(jìn)一步作好校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè), 以滿足應(yīng) 用型人才培養(yǎng)的需要.2穩(wěn)定性
4、與開放性相結(jié)合的原那么.實(shí)踐教學(xué)基地必須保持相對(duì) 穩(wěn)定,以便有穩(wěn)固的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)踐教學(xué)資源. 隨著開放教育試 點(diǎn)專業(yè)的增多,規(guī)模的擴(kuò)大,教學(xué)模式探索的深入,實(shí)踐教學(xué)的不斷 完善及新學(xué)員的更迭, 校外實(shí)踐教學(xué)基地可作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整, 使實(shí)踐教 學(xué)基地更能發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)員實(shí)踐與創(chuàng)新水平的功能.3專業(yè)性與個(gè)別性相結(jié)合的原那么.從目前開放教育試點(diǎn)各專業(yè) 情況分析, 實(shí)踐教學(xué)具有較強(qiáng)的專業(yè)性, 選擇實(shí)踐教學(xué)基地必須考慮 專業(yè)因素,盡可能使學(xué)生所學(xué)知識(shí)能與實(shí)踐教學(xué)基地業(yè)務(wù)緊密聯(lián)系. 同時(shí),還應(yīng)考慮學(xué)生個(gè)別性特點(diǎn),使學(xué)員能全面了解本專業(yè)業(yè)務(wù).如 法學(xué)專業(yè)的實(shí)踐有審判、檢察、律師及行政執(zhí)法等業(yè)務(wù),學(xué)員參與實(shí) 踐必
5、須多機(jī)構(gòu)參與、全方位進(jìn)行.實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)多方面建設(shè),根據(jù) 學(xué)員職業(yè)特點(diǎn)安排在相應(yīng)的實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng).二實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的要求根據(jù)實(shí)踐教學(xué)基地的位置, 一般分為校內(nèi)實(shí)踐基地和校外實(shí)踐基 地.根據(jù)我校實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)情況, 標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)有以 下要求:1要有實(shí)踐教學(xué)要求的硬件設(shè)施,如計(jì)算機(jī)硬件實(shí)訓(xùn)室的儀器 設(shè)備,會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室的記帳臺(tái)、帳簿、印章等.2有實(shí)踐教學(xué)要求的軟件資源.如模擬法庭的案卷材料、會(huì)計(jì) 模擬的各類發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù).3配備相應(yīng)的專職和兼職的實(shí)踐指導(dǎo)教師.4有完備的實(shí)踐活動(dòng)治理制度.5有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐活動(dòng)運(yùn)作流程.校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的要求是: 1實(shí)踐教學(xué)基地單位領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心開
6、放教育,了解開放教育的 特點(diǎn).2實(shí)踐教學(xué)基地單位有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、關(guān)心教育的專業(yè)人才作 為實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)教師.3實(shí)踐教學(xué)基地單位義務(wù)性強(qiáng),在系統(tǒng)內(nèi)有一定影響.4實(shí)踐教學(xué)基地單位交通便利,環(huán)境良好.三、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的思路與舉措 根據(jù)專業(yè)開展的需要,兩類實(shí)踐教學(xué)基地,即校本部、各學(xué)習(xí) 點(diǎn)的各類實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、 計(jì)算機(jī)機(jī)房、多媒體教室等和校外實(shí)踐教 學(xué)基地建設(shè)應(yīng)協(xié)調(diào)開展. 校內(nèi)的基地承當(dāng)本校對(duì)口專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)教 學(xué)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)任務(wù)等;校外教學(xué)實(shí)踐基地,承當(dāng)專業(yè)性課程的 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)習(xí),或集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)和畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù).1完善校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地設(shè)施建設(shè). 2005 年 2021 年,我 校規(guī)劃
7、設(shè)置專業(yè) 20 個(gè),主要定位是現(xiàn)代效勞業(yè)和電子信息業(yè),每一 個(gè)專業(yè)都需要有與其相匹配的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地見附表三 ,其中 有些可以共用. 充分發(fā)揮我校技能鑒定站的作用, 爭(zhēng)取為學(xué)院提供更 多的職業(yè)資格證書測(cè)試的時(shí)機(jī)和考點(diǎn)的建設(shè).2在實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)過(guò)程中,走校企合作之路.學(xué)校應(yīng)與有 關(guān)的行業(yè)或企業(yè)在人才應(yīng)用水平和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)過(guò)程中相互配合、 共同協(xié)作, 學(xué)校針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況和實(shí)際需求, 邀請(qǐng)行業(yè)或企業(yè)有 關(guān)專家,共同研究專業(yè)設(shè)置、 制定省開課程的教學(xué)方案、 教學(xué)大綱等, 為企業(yè)培養(yǎng)所需的應(yīng)用型人才; 同時(shí)校企雙方可以互聘教師, 特別是 聘請(qǐng)企業(yè)專家承當(dāng)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)課程.3建立與遠(yuǎn)程開放教育特
8、點(diǎn)相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)基地.遠(yuǎn)程 開放教育的特點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu)要為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)支持效勞, 尤 其在學(xué)生與教師時(shí)空準(zhǔn)別離的狀態(tài)下,為學(xué)員提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)服 務(wù),培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐和創(chuàng)新水平. 固定的實(shí)踐教學(xué)基地有其不可替代 的作用和優(yōu)勢(shì),但也存在固定時(shí)間、地點(diǎn)與學(xué)員統(tǒng)一集中的矛盾.因 此,要加大建立開放的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐基地力度, 滿足大規(guī)模學(xué)生網(wǎng)上實(shí)踐 學(xué)習(xí)的需求, 并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際, 提供個(gè)性化的實(shí)踐教學(xué)效勞是實(shí)踐 教學(xué)基地建設(shè)的重點(diǎn).4完善實(shí)踐教學(xué)基地的治理體制.要保證充分發(fā)揮校內(nèi)實(shí)踐教 學(xué)基地的作用,必須完善相關(guān)治理體制,在實(shí)踐指導(dǎo)教師配置、實(shí)踐 設(shè)備的添置和治理、實(shí)驗(yàn)實(shí)施流程、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程等方
9、面要不斷完善. 同時(shí)需要進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)責(zé)任制, 使實(shí)踐教學(xué)的組織、 治理及實(shí) 施人員與實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),使實(shí)踐教學(xué)落到實(shí)處完善校外實(shí)踐教學(xué)基地治理運(yùn)行機(jī)制.學(xué)校與校外實(shí)踐基地聯(lián) 系的紐帶是合同, 要建立完備的校外實(shí)踐教學(xué)基地臺(tái)帳治理制度. 管 理校外實(shí)踐教學(xué)基地需要以合同為根據(jù), 在充分尊重實(shí)踐基地單位的 根底上,強(qiáng)化合同治理, 從而建立良好的運(yùn)行機(jī)制, 充分發(fā)揮其作用.5建立實(shí)踐教學(xué)基地教學(xué)效果的評(píng)價(jià)機(jī)制.通過(guò)評(píng)價(jià),學(xué)校不 斷總結(jié)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 及時(shí)進(jìn)行調(diào)整, 保證實(shí)踐教學(xué) 基地的活動(dòng)有創(chuàng)新,學(xué)生有收獲.6增強(qiáng)實(shí)踐內(nèi)容的選擇.各專業(yè)責(zé)任教師、實(shí)踐指導(dǎo)教師要根 據(jù)本
10、專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo), 結(jié)合相關(guān)專家的意見, 共同確定本專業(yè)的實(shí)踐 教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施方案,以適應(yīng)開放教育各專業(yè)的根本水平培養(yǎng)的要 求.7實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè).在實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)時(shí),讓教師能夠精 通多門技術(shù)的指導(dǎo),提倡指導(dǎo)教師之間互學(xué)互通,增強(qiáng)綜合水平.附表一:廈門電大開放教育現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)踐基地統(tǒng)計(jì)表學(xué)習(xí)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室規(guī)格型號(hào)配置數(shù)量臺(tái)投入資金萬(wàn)元開放專業(yè)杏林計(jì)算機(jī)室PIII60004845金融本科、???、漢 語(yǔ)言本科、法學(xué)本科、 ??埔暵犻営[室PIII600010語(yǔ)音室視聽型4613司法局計(jì)算機(jī)室40臺(tái)50萬(wàn)法學(xué)本科、專科模擬法庭1間15萬(wàn)思明計(jì)算機(jī)室聯(lián)想啟天20002525金融本科、???、會(huì) 計(jì)本科、??朴?jì)算機(jī)
11、室聯(lián)想3535同安計(jì)算機(jī)室實(shí)達(dá)5863720萬(wàn)元金融本科、計(jì)算機(jī)本 科、漢語(yǔ)言本科、現(xiàn) 代文員??埔暵犻営[室聯(lián)想啟天2000219.7萬(wàn)元湖里計(jì)算機(jī)室PIII1G4470萬(wàn)元含閱覽 室整修資金金融本科、專科、會(huì) 計(jì)本科、專科本校舊部區(qū)計(jì)算機(jī)室二5863129.7金融本科、??啤?huì) 計(jì)本科、漢語(yǔ)言本科、 計(jì)算機(jī)專科、電子專 科、英語(yǔ)??啤F(xiàn)代文員??朴?jì)算機(jī)室三PIV1.53120.46計(jì)算機(jī)室四PIV1.73126.35計(jì)算機(jī)室五PIII4223.9多媒體教室PII3235學(xué)生閱覽室聯(lián)想C1.3309語(yǔ)音室一500B567.2語(yǔ)音室二LBD2000數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音系統(tǒng)5623本校新 部區(qū)財(cái)會(huì)實(shí)驗(yàn)室5
12、6座10模擬語(yǔ)音室64座、56座各1間40數(shù)字語(yǔ)音室64座、56座各1間50計(jì)算機(jī)室方正文祥E320 P4C1.7G/845GL1 28M/40G帶網(wǎng)絡(luò)保護(hù)卡3間各54臺(tái)模擬法庭1間5附件一:廈門電大開放教育現(xiàn)有校外實(shí)踐基地統(tǒng)計(jì)表序校外實(shí)踐基地名稱是否簽 定協(xié)議承當(dāng)哪些專業(yè)的實(shí)習(xí) 和社會(huì)實(shí)踐任務(wù)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況1廈門市工商銀行是金融本科、??啤?會(huì)計(jì)本科、??粕鐣?huì)調(diào)查、畢業(yè)作業(yè)、有關(guān)課 程實(shí)踐如開設(shè)網(wǎng)上銀行、項(xiàng) 目評(píng)估等2廈門市商業(yè)銀行海滄分行是金融本科、???建設(shè)銀行冋安支行是金融本科、???農(nóng)業(yè)銀行冋安支行是金融本科、專科5湖里工商銀行是金融本科、???湖里興業(yè)證券公司是金融本科
13、、會(huì)計(jì)本科7廈門市大學(xué)資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所是金融本科、專科8捷宜資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所是金融本科、???湖里天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所是會(huì)計(jì)本科、專科10安德信會(huì)計(jì)師事務(wù)所是會(huì)計(jì)本科、???1津輪塑膠廈門財(cái)務(wù)中 心是會(huì)計(jì)本科、???2同安職教中央是漢語(yǔ)言文學(xué)本科實(shí)習(xí)13同安十二中計(jì)算機(jī)中央是計(jì)算機(jī)??茖?shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)14廈門大學(xué)物理系是計(jì)算機(jī)??啤㈦娮訉?普n程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)作業(yè)15廈門市青年自愿者協(xié)會(huì)是英語(yǔ)本科社會(huì)實(shí)踐16廈門市司法局是法學(xué)本科、??粕鐣?huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)、畢業(yè)作業(yè)17福建東方格致律師事務(wù)所是18聯(lián)合信實(shí)律師所是19市法律援助中央是20杏林司法局法律援助中央是21廈門事思明區(qū)法院是法庭觀摩、實(shí)習(xí)、畢業(yè)作業(yè)22
14、海滄法院是23義務(wù)法律咨詢否法律咨詢活動(dòng)附表三:2005年一2021年校內(nèi)主要實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃一覽表時(shí)間 年份實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn) 基地名稱可開設(shè)的實(shí)驗(yàn)工程方案投資形式適用專業(yè)2005物理實(shí)驗(yàn)室含長(zhǎng)度和固體密度測(cè)量、單擺實(shí)驗(yàn)、 剛體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量實(shí)驗(yàn)、冷卻法測(cè)固體 比熱、示波器使用、用惠斯登電橋測(cè) 電阻、學(xué)生式電位差計(jì)、用霍爾元件 測(cè)量磁場(chǎng)、用分光計(jì)測(cè)量折射率、用 牛頓環(huán)測(cè)量曲率半徑、光柵衍射、夫 蘭克赫茲實(shí)驗(yàn)、聲速測(cè)量、伏安法 測(cè)電阻等14項(xiàng)實(shí)驗(yàn)50萬(wàn)校內(nèi)電子信息 技術(shù)電工實(shí)驗(yàn)室電路分析實(shí)驗(yàn)66萬(wàn)電子實(shí)驗(yàn)室模擬與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn) 通信專業(yè)實(shí)驗(yàn)100萬(wàn)數(shù)字音樂(lè) 實(shí)驗(yàn)室電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體動(dòng)畫和數(shù)字音 樂(lè)制作60萬(wàn)校內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng) 用、數(shù)字 媒體制作2006網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管 理實(shí)訓(xùn)室思 科網(wǎng)絡(luò)根底、證書培訓(xùn)170萬(wàn)校內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng) 用、電子 信息技術(shù)、數(shù)字 媒體制作、網(wǎng)站 編程與制 作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管 理實(shí)
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