人教版四年級下冊語文期中摸擬考試及答案

1、人教版四年級下冊語文期中摸擬考試及答案1 / 8作者：日期：2 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途人教版四年級下冊語文期中摸擬試卷及答案一、 查字典填空。（ 10 分）1 “冊 ”用數筆畫查字法查（）畫，音節(jié)是（）。字典中的解釋是：量詞；冊子。“畫冊 ”中 “冊 ”的意思是（）。2 “精 ”的部首是（ ），剩（）畫，意思是：提煉出來的精華；經過提煉或挑選；細；精通。 “精美 ”中“精 ”的意思是（ ）。3 “屏息凝視 ”中 “屏 ”的音節(jié)是（）。意思是（）（屏風；屏條；遮擋；抑止；除去）。“凝”的意思是（ ）（凝結；注意力集中） ?！捌料⒛暤囊馑际牵ǎㄓ幸獾貢簳r抑止呼吸，聚精會神地看；用屏風

2、擋住呼吸，讓視力凝結到一點；抑止注意力集中）。二、 判斷下面句子中的關聯詞語是否正確，在括號內用“”、“×”標出。（ 6 分）1 于是站起來，既依依不舍，又滿懷向往，慢慢地向別處走去。（ ）2不管天氣怎樣，我們明天卻去公園玩。（ ）3不僅你去和我去，連隔壁的小弟弟也跟著一起去。（ ）4雖然戰(zhàn)場在香港，可我們好似也參加了戰(zhàn)斗，精神緊張，心潮隨著球起落。（ ）5因為我愛你的臉，所以只有臉才能顯示戰(zhàn)士的英勇和豪邁。（ ）6周末的晚上，我或者看電視，或者讀小說。（ ）三、把下列詞語補充完整（12分）齜（）（）嘴（）（）不解（）（）以求（）峰（）立突兀（）（ ）水（）如（）四、我會選詞填空。（

3、9 分）盼望渴望 希望期望 愿望1.你們是祖國的花朵，祖國的（）靠你們。2.我們不應該辜負老師和父母的（）。3. 我的（）是 “和平之花 ”永遠開放。4. 在等待與（）中，春天終于來了。5. 我（ ）臺灣早日回到祖國的懷抱。無論都 只要就即使也 不是而是3 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途1.飛機裝上雷達，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。2.（）什么地方，（）比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學回家后，我（）先出去玩，（）先做作業(yè)。4.明天（）不下雨，春游（）會照計劃進行。五、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。（6 分）拮據夢寐以求器重贈予困難疑惑不解饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉（

4、）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）六、 找出下面句子改寫成正確被字句的，用“”標出。（ 6 分）1守門員撲住了好幾個險球。(1) 守門員被撲住了好幾個險球。 （ ）(2) 好幾個險球被守門員撲住了。 （ ）(3) 守門員被好幾個險球撲住了。 （ ）2陳偉欣買到了那本有趣的書。(1) 那本有趣的書被陳偉欣買到了。（ ）(2) 陳偉欣被買到了那本有趣的書。（ ）(3)陳偉欣 被那幾本有趣的書買到了。 （）七、這學期，我們認識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質填上相應的括號里。（5 分）1. 誠實、有信用2. 寬容、關愛3、機智勇敢4. 自尊、自強5. 認真、實在（1 ）夜鶯的歌聲中的小夜

5、鶯（）（2 ）尊嚴中的哈默（）（3）萬年牢中的父親（）（4）中彩那天中的父親（）（5）將心比心中的母親（）4 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途八、閱讀理解（16 分）（一）課內閱讀。我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說： “不要煩惱，你父親下面臨著一個首先難題?！薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？ ”我迷惑不解地問。1 、給下面劃線的字注音。中彩（）難題（）悶悶不樂（）為什么（）2 、把文中畫線的句子改成陳述句。3 、片段中， “父親 ”面臨的道德難題指的是什么？4 、文中的 “父親 ”后來是怎么處理的？對“父親 ”的處理你贊成嗎？說說你的

6、觀點。（二）、課外閱讀我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。 隨著氣候轉暖， 來漓江旅游的人越來越多， 漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學們興奮地搶著劃槳冬天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實，人們正在緊張地收獲。漓江的四季

7、都很美。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設得更加美好。1. 給文章加個題目。（ 2 分）2 短文第自然段是按（）順序寫的。從（）、（）、（）、（）這些詞中可以看出。5 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途3.分別用 “-”和 “”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。（2 分）5.文中畫 “”句子是個（） 句，請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。（3 分）6.讀了這篇短文后，想想桂林山水中的漓江，請你寫幾句贊美漓江的話語。（2 分）九、 作文。（ 30 分）我贊美 _抓住事物的特點，按照一定的順序寫一篇作文，說清楚為什么要贊美它。_6 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途人教版四年級下冊語文

8、期中摸擬試卷答案一、 查字典填空。（10 分）1 5 畫、 c8、2米、 8 畫、3 b!ng 、二、 判斷下面句子中的關聯詞語是否正確，在括號內用“”、“×”標出。 （ 6 分）1 2×3 4 5×6 三、把下列詞語補充完整齜（牙）（咧）嘴（迷）（惑 ）不解（夢）（寐 ）以求（ 危 ）峰（兀）立突兀（森）（郁）水（平）如（鏡）四、我會選詞填空。（9分）1 希望2期望3 愿望4渴望5盼望1即使也2無論都3不是而是4只要就 五、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。（6 分）（贈予）（饋贈）（夢寐以求）（日思夜想）（拮據）（困難）（迷惑不解）（疑惑不解）（看重）（

9、器重）（悶悶不樂）（愁眉苦臉）六、 找出下面句子改寫成正確被字句的，用“”標出。 （ 6 分）1 (2) 2 (1)七、這學期，我們認識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質填上相應的括號里。（5 分）1. 誠實、有信用2. 寬容、關愛3 、機智勇敢4. 自尊、自強5. 認真、實在（1 ）夜鶯的歌聲中的小夜鶯（3）（2 ）尊嚴中的哈默（4）7 / 8個人收集整理，勿做商業(yè)用途（3 ）萬年牢中的父親（5）（4 ）中彩那天中的父親（1）（5 ）將心比心中的母親（2）八、閱讀理解（16 分）（一）課內閱讀。1 、給下面劃線的字注音。略新課標第一網2 、把文中畫線的句子改成陳述句。我們中彩得到汽車是道德的。3 、片段中， “父親 ”面臨的道德難題指的是什么？是把車還給庫伯，做一個誠實守信的人，還是把車占為己有，做一個虛假的人。4 、文中的 “父親 ”后來是怎么處理的？對“父親 ”的處理你贊成嗎？說說你的觀點。略（二）、課外閱讀1. 給文章加個題目。