八年級(jí)上《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》教案-教學(xué)文檔

1、八年級(jí)上就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信教案就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信教案教學(xué)目標(biāo)：( 一) 知識(shí)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)，體會(huì)本文各具特色的語(yǔ)言。2. 了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人民或國(guó)家所帶來(lái)的創(chuàng)傷。( 二) 能力目標(biāo)：辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別。( 三) 德育目標(biāo)：教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類(lèi)的角度考慮問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握本文的語(yǔ)言特色。了解雨果的偉大情操。教學(xué)方法：朗讀法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備：投影儀、錄音機(jī)。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：預(yù)習(xí)生字詞，了解英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的資料，查閱有關(guān)雨果的資料。教師：準(zhǔn)備配樂(lè)朗讀課文。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第 1頁(yè)一、導(dǎo)入

2、雨果是法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)巴黎圣母院和悲慘世界在全世界廣泛流傳，我們很多同學(xué)都讀過(guò)他的小說(shuō)。今天學(xué)習(xí)他另一篇文章，同學(xué)們會(huì)對(duì)他有更全面的認(rèn)識(shí)。二、整體感知教師板書(shū)課題，檢查預(yù)習(xí)，小組交流查閱資料，教師投影學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師配樂(lè)朗讀，投影思考題，學(xué)生聽(tīng)讀思考：1. 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)這件事，雨果是什么立場(chǎng)態(tài)度?2. 中國(guó)被掠奪， 中國(guó)人譴責(zé)強(qiáng)盜， 控訴掠奪是很自然的，而雨果一個(gè)外國(guó)人這樣說(shuō)，表現(xiàn)他怎樣的胸懷和品格?學(xué)生聽(tīng)讀后，討論交流，教師點(diǎn)拔。雨果：立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為和毀滅世界奇跡圓明園的罪行。同情中國(guó)所遭受的空前劫難。正直、公正、人道、是非分明、沒(méi)有狹

3、隘的民族主義情結(jié)、胸懷博大。三、合作探究教師導(dǎo)學(xué)。 ( 投影圓明園的圖片)有感情地朗讀課文，畫(huà)出文中對(duì)比鮮明、精彩的語(yǔ)句細(xì)細(xì)體會(huì)，思考問(wèn)題。1. 雨果怎樣評(píng)價(jià)圓明園?語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?第 2頁(yè)2. 雨果怎樣譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為?語(yǔ)言有什么特點(diǎn) ?提示：用圈點(diǎn)法精讀， 體味精彩語(yǔ)言， 了解反語(yǔ)的作用。四、自主評(píng)價(jià)教師導(dǎo)學(xué)。學(xué)習(xí)本文后，同學(xué)們不僅品味了雨果的精彩語(yǔ)言，而且感受了雨果的博大胸懷。如果要更好地感受他的內(nèi)心世界，請(qǐng)你也用書(shū)信的形式，給他寫(xiě)一封信，談?wù)勀阕x了本文后的感想?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面考慮：1. 你如何評(píng)價(jià)雨果的觀點(diǎn) ?他的胸懷和品格對(duì)你有什么啟發(fā) ?2. 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)這件事，作為中國(guó)人，你是怎樣看待的 ?3. 中國(guó)當(dāng)年被侵略被掠奪的根本原因是什么 ?一個(gè)