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文檔簡介
1、課標(biāo)、教材要求的電學(xué)重點知識:課標(biāo)、教材要求的電學(xué)重點知識:1 1、從、從能量轉(zhuǎn)化的角度能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用認(rèn)識電源和用電器的作用2 2、通過、通過實驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系實驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。 理解歐姆定律,并能進行理解歐姆定律,并能進行簡單計算簡單計算3 3、會讀、會畫簡單的、會讀、會畫簡單的電路圖。能連接簡單電路圖。能連接簡單的串聯(lián)電路的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并和并聯(lián)電路。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例聯(lián)電路的實例4 4、會使用會使用電流表和電壓表電流表和電壓表5 5、理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能進行
2、簡、理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能進行簡單計算。能區(qū)分用電器的單計算。能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率額定功率和實際功率6 6、通過實驗探究,知道在、通過實驗探究,知道在電流一定時電流一定時,導(dǎo)體消耗的電,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比,(猜想功率與導(dǎo)體的電阻成正比,(猜想電壓一定時電壓一定時呢?)呢?)7 7、了解家庭電路和、了解家庭電路和安全用電安全用電知識。有安全用電的意識知識。有安全用電的意識1 1、通過實驗,探究、通過實驗,探究通電螺線管外部磁場通電螺線管外部磁場的方向的方向2 2、通過實驗,了解、通過實驗,了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用
3、, 力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系3 3、通過實驗,探究導(dǎo)體在磁場中運動時、通過實驗,探究導(dǎo)體在磁場中運動時 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件4 4、知道、知道光是電磁波光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。知道電磁波在真空中的傳播速度5 5、了解、了解電磁波的應(yīng)用電磁波的應(yīng)用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響及其對人類生活和社會發(fā)展的影響1、電鍵開閉的動態(tài)分析 串聯(lián)電路 局部短路 并聯(lián)電路 支路的通斷V1V2VR1R2PAS電源電壓(不變)電源電壓(不變)U1U22、滑動變阻器的動態(tài)分析判斷串聯(lián)電路/并聯(lián)電路判斷電表測什么?根據(jù)滑片移動的方向,運用歐
4、姆定律和串并聯(lián)電路特征進行判斷A1A2AVSR2R1P電源電壓(不變)電源電壓(不變)I總總I2I13、參照串聯(lián)電路分析模式,對該并聯(lián)電路特征進行判斷小試牛刀小試牛刀 1. 在圖示電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V的示數(shù)將_,電流表A1與電流表A的示數(shù)比值將_。(“變大,變小,不變”)VA1APR1R2S不變不變變小變小2. 在圖示電路途中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表A的示數(shù)將_( 選填“變小”、“不變”或“變大”),電壓表V與電壓表 V2 示數(shù)的差值跟電壓表 V1 示數(shù)的比值_ ( 選填“小于1”、“等于1”
5、或“大于1”) 。變小變小3.在圖所示的電路中,電源電壓不變。當(dāng)在圖所示的電路中,電源電壓不變。當(dāng)電鍵電鍵K由斷開到閉合時,電壓表由斷開到閉合時,電壓表V1的示數(shù)的示數(shù)將將_ ,電壓表,電壓表V2的示數(shù)將的示數(shù)將_。(均選填。(均選填“變大變大”、“不變不變”或或“變小變小”)R1R2AV2KV1不變不變變小變小 06年:并聯(lián)電路,年:并聯(lián)電路, 電壓表的示數(shù)變化、兩個電流表的比值電壓表的示數(shù)變化、兩個電流表的比值07年:串聯(lián)電路,年:串聯(lián)電路, 電流表的示數(shù)變化、電壓表與電壓表示電流表的示數(shù)變化、電壓表與電壓表示 數(shù)差的比值數(shù)差的比值08年:并聯(lián)電路,年:并聯(lián)電路,電壓表示數(shù)變化、電流表示數(shù)
6、的差電壓表示數(shù)變化、電流表示數(shù)的差猜想猜想09年:并聯(lián)電路,串聯(lián)電路?年:并聯(lián)電路,串聯(lián)電路? 電壓表示數(shù)變化、電流表示數(shù)變化?電壓表示數(shù)變化、電流表示數(shù)變化? 電路電路 現(xiàn)象現(xiàn)象 故障故障短路短路斷路斷路熱點串聯(lián)串聯(lián)SABASAB并聯(lián)并聯(lián)A中考演練中考演練 4. 在圖示電路圖中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中有一個示數(shù)變小,則下列判斷正確的是( )A、一定是燈L斷路,電流表示數(shù)變小B、一定是電阻R斷路,電流表示數(shù)變小C、可能是燈L短路,電流表示數(shù)變大D、可能是電阻R短路,電流表示數(shù)變大AVLRB中考演練中考演練 5. 在圖 示的電路中,閉合電鍵
7、S, 燈 L 不亮,電壓表 V 有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 外,其余元件均完好。(1) 請判斷該電路中存在的故障可能是 。(請將兩種可能填寫完整)(2) 為進一步確定故障,小明同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合電鍵 S, 觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),說明故障是 ; 若電流表無示數(shù),說明故障是 。(3) 為進一步確定故障,小華同學(xué)將圖中的電壓表 V 正確并聯(lián)在燈 L 兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由_。SLRVL短路、短路、 R 斷路斷路L短路短路R斷路斷路不能,兩種情況下電壓表示數(shù)相同不能,兩種情況下電壓表示數(shù)相同A中考演練中考
8、演練 6. 在圖示電路圖中,閉合電鍵S,燈L亮,一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上。現(xiàn)在用一只規(guī)格相同且完好的燈L替換L,正確的判斷是( )A、若燈L亮,則燈L一定斷路B、若燈L亮,則燈L一定短路C、若燈L不亮,則電阻R一定斷路D、若燈L不亮,則電阻R一定短路SLRC小練習(xí)1. 如圖所示電路中,電源兩端電壓不變,R1、R2的阻值分別為10和20。當(dāng)S1、S2均閉合時,電壓表的示數(shù)為6V,當(dāng)S1閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為 V。2 2. 如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合與斷開時,電壓表的示數(shù)之比為3:1,則電阻R1、R2的阻值之比為( )A、1:2 B、1:3 C
9、、2:1 D、3:1C電路圖電路圖 SLVPA原理原理 P=UI IUR 中考演練中考演練 7.小華同學(xué)在小華同學(xué)在“測定小燈泡的功率測定小燈泡的功率”實驗中,所實驗中,所用電源電壓為伏、伏和用電源電壓為伏、伏和9伏中的一個,滑動變阻器上伏中的一個,滑動變阻器上標(biāo)有標(biāo)有“20 2A” 字樣,小燈標(biāo)有字樣,小燈標(biāo)有“4.5V”字樣,估計字樣,估計小燈的額定功率小于瓦。他按圖連接好電路,先將變小燈的額定功率小于瓦。他按圖連接好電路,先將變阻器的滑片阻器的滑片P移至移至_端端(選填選填A(yù)或或B),然后閉合電鍵),然后閉合電鍵s,再移動變阻器的滑片,再移動變阻器的滑片P,觀察到小燈發(fā)光逐漸變,觀察到小
10、燈發(fā)光逐漸變_(選填選填“亮亮”或或“暗暗”)。當(dāng)小燈正常發(fā)光時。當(dāng)小燈正常發(fā)光時,變阻變阻器的滑片器的滑片P恰好在中點上恰好在中點上(即連入電路的電阻為即連入電路的電阻為10歐歐)。小華所用的電源電壓為小華所用的電源電壓為_伏伏,小燈的額定功率為小燈的額定功率為_瓦。瓦。SLVPA R BA亮亮一、電功一、電功 W=UIt2、計算公式:、計算公式:1、概念:電流可以做功,電流所做的功叫電功。、概念:電流可以做功,電流所做的功叫電功。 W=I2Rt W=Pt W=U2t/R定義式:定義式:導(dǎo)出式:導(dǎo)出式:3、單位:、單位:國際單位:國際單位:常用單位:常用單位:焦耳(簡稱焦),焦耳(簡稱焦),
11、1焦焦=1伏伏*安安*秒秒千瓦時(俗稱度),千瓦時(俗稱度),1千瓦時千瓦時6焦焦4、電功的測量:、電功的測量:測量工具:測量工具: 電能表(俗稱電度表)電能表(俗稱電度表) 電能表上的計數(shù)器上先后兩次讀數(shù)之差就是這電能表上的計數(shù)器上先后兩次讀數(shù)之差就是這段時間內(nèi)的千瓦時數(shù),即電流在這段時間內(nèi)做的功。段時間內(nèi)的千瓦時數(shù),即電流在這段時間內(nèi)做的功。二、電功率二、電功率1、概念:、概念:電流在單位時間內(nèi)所做的功叫電功率;電流在單位時間內(nèi)所做的功叫電功率;電功率的大小等于電流和電壓的乘積。電功率的大小等于電流和電壓的乘積。2、計算公式:、計算公式:定義式:定義式:P=W/t; P=UI 導(dǎo)出公式:導(dǎo)
12、出公式:P=I2R: P=U2/R3、單位:、單位: 國際單位:瓦特簡稱瓦;國際單位:瓦特簡稱瓦;常用單位:千瓦,且有常用單位:千瓦,且有1千瓦千瓦=1000瓦瓦4、物理意義:、物理意義:電功率是表示電流做功快慢的物理量電功率是表示電流做功快慢的物理量5、額定功率和實際功率:、額定功率和實際功率:定義:定義: 用電器在額定電壓下的功率叫額定功率;用電器在額定電壓下的功率叫額定功率;用電器在實際電壓下的功率叫實際功率。用電器在實際電壓下的功率叫實際功率。額定功率和實際功率的關(guān)系:額定功率和實際功率的關(guān)系:當(dāng)當(dāng)U實實U額額時:時:當(dāng)當(dāng)U實實=U額額時:時:當(dāng)當(dāng)U實實P額額;P實實=P額額;P實實P
13、額額;6、電功率的測量:、電功率的測量:實驗方法:伏安法測電功率;實驗方法:伏安法測電功率;常用方法:用電能表測電功率;常用方法:用電能表測電功率;三、焦耳定律:三、焦耳定律:1、內(nèi)容:、內(nèi)容: 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟時間成正比。成正比,跟時間成正比。2、公式:、公式:Q=I2Rt;3、導(dǎo)出公式、導(dǎo)出公式當(dāng)當(dāng)Q=W時時-Q=W=UIt由由I=U/R-Q=(U2t)/R由由W=Pt-Q=Pt4、應(yīng)用、應(yīng)用電熱器電熱器電熱器是利用電熱的加熱設(shè)備;電熱器是利用電熱的加熱設(shè)備;原理:電的熱效應(yīng);原理:電的熱效應(yīng);電熱器的主要組成是發(fā)熱體電熱器的主
14、要組成是發(fā)熱體發(fā)熱體是電阻率發(fā)熱體是電阻率大、熔點高的合金絲繞在絕緣體上制成的。大、熔點高的合金絲繞在絕緣體上制成的。 8.(2008-23)電熱爐內(nèi)有兩個阻值分別為)電熱爐內(nèi)有兩個阻值分別為R1=60和和R2=120的發(fā)熱電阻,用一個旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實現(xiàn)電熱爐多檔的發(fā)熱電阻,用一個旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實現(xiàn)電熱爐多檔位工作的要求。將電熱爐接入家庭電路中。位工作的要求。將電熱爐接入家庭電路中。 (1)當(dāng)電熱爐只有發(fā)熱電阻當(dāng)電熱爐只有發(fā)熱電阻R1工作時,通過它的電流是多大工作時,通過它的電流是多大? (2)若要求電熱爐發(fā)熱功率最大,若要求電熱爐發(fā)熱功率最大,R1、R2應(yīng)怎樣連接應(yīng)怎樣連接?求出這求出這個個 最
15、大功率值。最大功率值。 (3)圖圖9是這個電熱爐的工作是這個電熱爐的工作 原理圖,其中的旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)原理圖,其中的旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi) 有一塊絕緣圓盤,在圓盤的有一塊絕緣圓盤,在圓盤的 邊緣依次有邊緣依次有0,1,2,9 共共10個金屬觸點;可以繞中個金屬觸點;可以繞中 心軸轉(zhuǎn)動的開關(guān)旋鈕兩端各心軸轉(zhuǎn)動的開關(guān)旋鈕兩端各 有一個金屬滑片,轉(zhuǎn)動開關(guān)有一個金屬滑片,轉(zhuǎn)動開關(guān) 旋鈕可以將相鄰的觸點連接。旋鈕可以將相鄰的觸點連接。 如旋鈕上的箭頭指向圖中位如旋鈕上的箭頭指向圖中位 置置C時,金屬滑片將時,金屬滑片將3、4觸觸 點接通,同時也將點接通,同時也將8、9觸點觸點 接通。試分析旋轉(zhuǎn)開關(guān)的箭接通。試分析旋轉(zhuǎn)開
16、關(guān)的箭 頭指向何位置時,電熱爐的功率最大頭指向何位置時,電熱爐的功率最大?圖圖9 解:(1)通過R1的電流: I1=U/R1 (2)R1與R2應(yīng)并聯(lián),總電阻為: R=R1R2/(R1+R2) =60120/(60+120) =40 最大總功率為: P=U2/R =(220V)2/40 =1210W (3)當(dāng)絕緣開關(guān)將觸點 0、1和5、6連接時, 電阻R1和R2并聯(lián), 這時的總功率最大。圖圖99.小紅和小明分別用圖示的裝置,探究電流一定時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)。問
17、: (1)在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_體現(xiàn)出來的。(3)小紅和小明的實驗方案中有一個是錯誤的,請針對錯誤的實驗方案進行簡要評估。(說明誰的方案是錯誤的,以及錯誤的原因。)(2)他們同時開始進行實驗,在a、b、c、d四個氣球中,鼓起來最快的是_。氣球的形變大小氣球的形變大小 c小明采用的實驗方案是錯誤的,原因是他采用了并聯(lián)電路,導(dǎo)致通過兩段電阻絲的電流不相同。 06年:年:小燈泡額定電壓不是唯一、電源電壓已知,求額定電小燈泡額定電壓不是唯一、電源電壓已知,求額定電壓、額定功率、變阻器的最大電阻壓、額定功率、變阻器的最大電阻07年:年: 額定電流和滑動變阻器的最大電阻值已知,求額定額定電
18、流和滑動變阻器的最大電阻值已知,求額定電壓、額定功率和電源電壓電壓、額定功率和電源電壓08年:年:變阻器的最大電阻值、額定電壓已知,求電源電壓、變阻器的最大電阻值、額定電壓已知,求電源電壓、額定功率額定功率09年:?年:?u電生磁電生磁u 磁生電磁生電u 通電導(dǎo)體在磁場中受力通電導(dǎo)體在磁場中受力復(fù)習(xí)主題復(fù)習(xí)主題u奧斯特實驗與電磁鐵奧斯特實驗與電磁鐵的聯(lián)系?的聯(lián)系?通電直導(dǎo)線通電直導(dǎo)線通電螺線管通電螺線管電磁鐵電磁鐵NSNSNSNSNSNNSN電磁感應(yīng)現(xiàn)象: 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流1、通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用 受力方向跟電流方向和磁場方向有關(guān)2、電
19、動機:原理:根據(jù)通電線圈在磁場中 受力轉(zhuǎn)動制成換向器的作用電能轉(zhuǎn)化為機械能S SN N+ -好多玩具上都要安裝電池,安裝時對電池的正負(fù)極有嚴(yán)格的規(guī)定,不能倒裝?,F(xiàn)在小玲同學(xué)手頭有一塊遙控汽車專用電池(9V),可是已經(jīng)分不清電池的正負(fù)極了。(1)你能想到哪些方法確定電池的正負(fù)極?(器材不限)(2)你能利用課桌上的電磁鐵、開關(guān)和小磁針,以及滑動變阻器、導(dǎo)線來確定這節(jié)電池的正負(fù)極嗎?(確定好后在電源兩邊標(biāo)出正負(fù)極)一個電磁學(xué)實驗箱內(nèi)有下列器材:A馬蹄形磁鐵、B滑動變阻器、C磁針、D靈敏電流表、E開關(guān)、F電池組、G金屬棒、H鐵架臺各一個,I導(dǎo)線若干、J絕緣絲兩根。請寫出利用這些器材可做的三個電磁學(xué)實驗
20、的名稱及相應(yīng)器材,將結(jié)果填在表中。 實驗名稱(或者目的)實驗名稱(或者目的)選用器材選用器材 奧斯特實驗奧斯特實驗C、E、G、H電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)A、D、E、F、H、I、J磁場對電流的作用磁場對電流的作用A、B、E、F、G、H、I、J蹄形磁鐵的磁場方向蹄形磁鐵的磁場方向A、C做一做做一做會會11、 、數(shù)碼相機等常用、數(shù)碼相機等常用充電電池作為電源,右圖充電電池作為電源,右圖所示是某所示是某 電池銘牌,觀電池銘牌,觀察可知該電池的電壓是察可知該電池的電壓是 V。它充足電后所儲存的電。它充足電后所儲存的電能是能是 J。972010.12.科學(xué)家探索自然界的秘密,要付出艱辛的努力,十九世紀(jì)英國科學(xué)家法
21、拉第,經(jīng)過十年堅持不懈的努力,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,圖1中能表明這一現(xiàn)象的實驗是_ A13.如圖所示,將一根條形磁鐵插入線圈時,與之相連的靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。在這個閉合電路中,_相當(dāng)于電源,人們利用這一現(xiàn)象發(fā)明了_ 。 14.在一根條形磁鐵附近平行放置一根與磁鐵形狀完全相同的棒狀物體XY后,其周圍磁場磁感線的分布情況如圖5一甲所示將XY兩端對調(diào)以后,磁感線分布情況未發(fā)生改變,如圖所示則棒狀物體XY可能是: ( )A、軟鐵棒B、銅棒 C、條形磁鐵,其中X端為N極D、條形磁鐵,其中Y端為N極圖5插入條形磁鐵的線圈插入條形磁鐵的線圈發(fā)電機發(fā)電機A 1.(2007-1)繼湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子、盧瑟福進
22、一步提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型之后,人們又發(fā)現(xiàn)原子核由 和中子組成人類對微觀世界的探索是永無止境的。 2(2008-2)根據(jù)導(dǎo)電性能可以把物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體。在玻璃杯、電爐絲、橡膠手套、熱敏電阻這些物品中,利用半導(dǎo)體材料制成的是 。質(zhì)子質(zhì)子 熱敏電阻熱敏電阻 拓展練習(xí)拓展練習(xí)一、記住一組公式1、歐姆定律:RUI 變形得IUR U=IR2、電功率: P=UI變形得UPI 推論:RURUUUIP2變形得PUR2RIIIRUIP2即P=I2RRUP2即 二、掌握兩種電路的特點1、串聯(lián)電路的特點:2、并聯(lián)電路的特點:三、熟悉三個基本題型 【例1】已知R1=5, R2=10,把它們串聯(lián)在3V電壓下
23、工作,求它們兩端的電壓各是多少? 【要領(lǐng)】 串聯(lián)電路中的電流處處相等。 【解】 串聯(lián)電路中的電流是A201053RRURUI21. R1、R2兩端的電壓分別是 U1=IR1=0.25=1V ; U2=IR2=0.210=2V 或: U2=UU1=3 1=2V 。 【結(jié)論】 串聯(lián)電路各電阻的電壓分配跟電阻成正比。即: U1:U2=R1:R 2 。 【例2】已知R1=5, R2=10,把它們并聯(lián)在3V電路中,求通過它們的電流各是多少?干路中的電流是多少? 【要領(lǐng)】 并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等。 【解】 通過R1的電流是A6053RUI11. 通過R2的電流是 【結(jié)論】 并聯(lián)電路各支路上的電流
24、分配跟電阻成反比。即: I1:I2=R2:R 1 。A30103RUI22. 干路中的電流是 I=I1+I2 【例3】某小燈泡上標(biāo)著“6V3W ”字樣,該燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多大?燈絲的電阻是多大? 【要領(lǐng)】 在計算中,我們通常認(rèn)為用電器的電阻是不變的,很多問題只要求出了用電器的電阻,問題就簡化了。 【解】 通過燈絲的電流是A5 . 063UPI 燈絲的電阻是12336PUR2四、綜合運用一例【例】如圖,RL=10, R2=30,電源電壓恒定。求:【解】S1、S2都斷開時,RL與R2串聯(lián),這時總電阻:當(dāng)S1、S2都閉合時,L被短路,R1與R2并聯(lián)。,A4 . 03012RUI22,1
25、02 . 112IUR11R=RL+R2=40;電源電壓40=12V,燈泡兩端的電壓UL=IRL10=3V;燈泡的功率PL=ULI=3。S1S2都斷開時,通過燈泡的電流為A,電源電壓是多少?燈泡的功率是多大?通過R2的電流 R1的電流I1=II2,故: R2的消耗功率P2=UI2。10 30 S1S2都閉合時,電源的輸出電流是A,電阻R1是多大?R2的功率是多少?1.有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與 其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0. 4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是 ( )A. 2.0V 0.8 W C. 4.5V
26、1.0 WD小練習(xí)小練習(xí) 2.太陽能被稱為21世紀(jì)能源太陽能汽車是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再利用電動機來驅(qū)動的一種新型汽車如題26圖所示是一輛太陽能實驗車車上的太陽能電池板的有效面積S8m2在晴朗的天氣里,太陽光垂直照射到電池板每平方米面積上的輻射功率P1kW,電池板產(chǎn)生的電壓U120V,對車上的電動機提供I10A的電流,請解答: (1)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少? (2)若此輛車的電動機將電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為75,汽車在水平路面上 勻速行駛時牽引力為120N, 則汽車行駛的速度多大?題26圖 解:S8m2 P總 8m2 1kW/m2=8kW=8 103
27、W 電池板產(chǎn)生的電壓U120V 電池板對車上的電動機提供的電流I10A 電動機功率P電=UI= 120V 10A=1.2 103W 太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率 = P電/P總=1.2 103W/ (8 103W )=15% P機械 =P電75%= 1.2 103W 75%=900W 由P=Fv 得:v= P機械 3、下表所示為國產(chǎn)某型全自動洗衣機說明下表所示為國產(chǎn)某型全自動洗衣機說明書所列的主要數(shù)據(jù),由此表可知:書所列的主要數(shù)據(jù),由此表可知:額定電壓額定電壓220V 額定洗衣、脫水容量額定洗衣、脫水容量3kg 額定頻率額定頻率50Hz 整機質(zhì)量整機質(zhì)量33kg 額定洗衣、脫水功率額定洗衣、脫水功率440W/220W外形尺外形尺543mm550mm320mm (1)(1)這臺洗衣機在額定電壓下脫水時,通這臺洗衣機在
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