小學(xué)2019年秋季學(xué)校工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)2019年秋季學(xué)校工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)2019年秋季學(xué)校工作總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)2019年秋季學(xué)校工作總結(jié)_第4頁(yè)
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1、小學(xué) 2019 年秋季學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,圍繞教委辦的工作要點(diǎn),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,積極致力于“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!苯ㄔO(shè),著力提高學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和水平,促進(jìn)了各項(xiàng)工作全面和諧發(fā)展。一、抓住創(chuàng)建機(jī)遇,完善辦學(xué)條件1配套建設(shè)。2017 年 8 月籌資完成語(yǔ)音室、電子備課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等配套建設(shè)。2校園文化建設(shè)。學(xué)校以“形成清新的文化育人氛圍”為目標(biāo),平時(shí)積極營(yíng)造和諧的德育環(huán)境,使學(xué)生在美的環(huán)境中得到熏陶,達(dá)至潛移默化,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。班級(jí)文化建設(shè)每班各具特色,一樓架空層布置以“德

2、、琴、棋、書、畫、健”為主題的浮雕,樓層走廊布置以“學(xué)習(xí)篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典詩(shī)詞”等為主題的走廊文化;樓梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共處篇”等主題文化,展示學(xué)生刻紙作品,做好專用室管理和文化建設(shè)。校本課程教材詩(shī)海泛舟集結(jié)成冊(cè),完成校歌揚(yáng)帆啟航編寫、作曲,“一校一品”初現(xiàn)成效。3校園信息建設(shè)。出版第4 期“小浪花”校報(bào),做好一欄(宣傳欄)、一站(“校園之聲”廣播站)、一片(校園名片)、一板(LED宣傳板)等傳播載體建設(shè),使學(xué)生在良好的人文環(huán)境熏陶中成長(zhǎng)。4. 校園改造。第1頁(yè)共8頁(yè)2017 年 10 月進(jìn)行操場(chǎng)、圍墻、大門、傳達(dá)室改造工作,做好校園綠化、美化、亮化

3、,打造校園一景“啟育園”。5規(guī)劃學(xué)校整體建設(shè)。學(xué)校主動(dòng)謀劃,積極推動(dòng)、配合村委會(huì)做好周邊五幢民房的拆遷工作,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。2017 年 12 月 20 日,我校順利通過(guò)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。二、抓好落實(shí) , 提高德育工作實(shí)效、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,開展師德建設(shè)系列活動(dòng),弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德,營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。引入家長(zhǎng)評(píng)教制度 ,落實(shí)師德考核“一票否決”制度,全力杜絕20 種教師嚴(yán)禁行為。9.5 舉行“師德承諾”啟動(dòng)儀式。組織校內(nèi)德育論壇論文評(píng)選,并擇優(yōu)薦送鎮(zhèn)第四屆德育論壇論文,蘇婷婷、侯真真、曾婉宜3

4、位老師分別獲得鎮(zhèn)第四屆德育論壇一、三等獎(jiǎng)。、突出抓好“行規(guī)”養(yǎng)成教育,形成良好的文明習(xí)慣。學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則,開展好一系列教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好衛(wèi)生養(yǎng)成教育,真正做到凈化環(huán)境,凈化行為。抓好日常教育,做到“周周有主題”,節(jié)假日和平時(shí)相結(jié)合,充分發(fā)揮菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)的作用。9 月 30 日組織“干凈迎國(guó)慶”學(xué)校周邊環(huán)境大掃除活動(dòng)。第8 周各班開展“安全出行”主題班隊(duì)活動(dòng)。11.3 舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。第11 周開展“抓一日常規(guī),促習(xí)慣養(yǎng)成”教育活動(dòng)。第 12 周各班做好安全教育、愛護(hù)公物教第2頁(yè)共8頁(yè)61 周年相關(guān)活育。第 13 周各班開展孝敬教育道德主題教育活動(dòng)。第

5、 14 周開展“師生儀表精神風(fēng)貌整頓周” 活動(dòng)。第 15 周開展愛護(hù)、護(hù)綠學(xué)生認(rèn)養(yǎng)花草樹木活動(dòng)。學(xué)校傳達(dá)室榮獲安海鎮(zhèn)第一批 “達(dá)標(biāo)傳達(dá)室”學(xué)校。、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,充分利用國(guó)旗下講話和班隊(duì)會(huì),深入開展愛國(guó)主義和集體主義教育。組織開展推普活動(dòng):“琢木鳥在行動(dòng)”(找生活中的錯(cuò)別字)、全校學(xué)生寫字比賽、利用校園廣播角廣播有關(guān)推普知識(shí)及詩(shī)歌朗誦等。組織開展“向國(guó)旗敬禮!、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。、營(yíng)造“以德育人”的教育環(huán)境。通過(guò)開展主題中隊(duì)活動(dòng),突出“以美育人”的辦學(xué)特色,充分利用班級(jí)內(nèi)外展示園地,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的校園文化和班級(jí)文化。9.9 組織“教師節(jié)”主題專

6、題黑板報(bào)評(píng)比。9.27 組織班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。開展少先隊(duì)建隊(duì)動(dòng)。組建、訓(xùn)練學(xué)校學(xué)生合唱隊(duì),學(xué)校合唱隊(duì)榮獲安海鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生合唱比賽二等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。116 學(xué)校組織班容班貌巡檢。5、注重學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育。加強(qiáng)學(xué)校、家庭的溝通交流,組織學(xué)生深入社區(qū),開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng),形成校內(nèi)外學(xué)生德育網(wǎng)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的發(fā)展。9.9 召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。9.30 下午開展法制宣講教育活動(dòng)(主講:安海分局吳我峰警官)。 10 月份開展“家長(zhǎng)開放月”活動(dòng)。三、強(qiáng)化管理,規(guī)范管理行為第3頁(yè)共8頁(yè)1、進(jìn)一步規(guī)范教師各項(xiàng)教育教學(xué)行為。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、精心備課,按時(shí)上下課,按時(shí)放學(xué),嚴(yán)禁拖堂,作

7、業(yè)布置要適量,提倡開放性、實(shí)踐性、自主性、分層次作業(yè)的布置。2、做好教師考核、評(píng)議工作。制定績(jī)效考核實(shí)施方案,做好績(jī)效考核工作,提高教師工作積極性。制定民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案,以學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意為目標(biāo),建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善規(guī)章制度,提高我校整體工作水平。3、建立健全學(xué)生安全教育制度。班級(jí)安全教育工作推行責(zé)任制,要求早會(huì)有記錄,學(xué)校定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查,不斷地增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí),防患于未然。切實(shí)搞好路隊(duì)護(hù)送工作。9.1 開展應(yīng)急演練活動(dòng)。10.19 分發(fā)菌柄小學(xué)交通安全告家長(zhǎng)書,短信群發(fā)“交通安全”須知。11.15 接受鎮(zhèn)安全工作檢查評(píng)選,做好“清剿火患

8、”工作。11.21 各班、各室做好安全自查。開展“122”交通安全日“文明交通,告別陋習(xí)”宣傳教育活動(dòng)。開展“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。 116 開展應(yīng)急演練周活動(dòng)(上午第三節(jié))。4、繼續(xù)堅(jiān)持教師月檢制度。加大質(zhì)量監(jiān)測(cè),考核評(píng)價(jià)改革的力度,突出教學(xué)的中心地位。學(xué)校把抓好教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù), 真抓實(shí)干,把心思用在工作上,用在抓教學(xué)質(zhì)量上。9.22 開展教師教學(xué)常規(guī)互查活動(dòng)。9.27 迎鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)組內(nèi)互檢。10.13 迎鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)管理組際互檢。第4頁(yè)共8頁(yè)5、規(guī)范校務(wù)公開工作。做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開及時(shí),把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題等作為校務(wù)公開的重要

9、內(nèi)容,真正做到政策公開、過(guò)程公開、結(jié)果公開,接受群眾監(jiān)督。6、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作。努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園,為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加 2017 安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲乙組團(tuán)體第三名。 1 配合衛(wèi)生所 2017 年脊灰疫苗、麻風(fēng)疫苗強(qiáng)化及查漏補(bǔ)種工作。7、做好檔案管理。繼續(xù)做好“學(xué)生學(xué)籍”(特別是外來(lái)工子女)、“教師業(yè)務(wù)檔案”等材料的管理工作。認(rèn)真做好2017 年 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)報(bào)送工作。做好2017 年度教育大事記及 2017 年度榮譽(yù)集編撰工作。四、深化教研,全面提升教學(xué)質(zhì)量1加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。全面落實(shí)課程計(jì)劃

10、,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。學(xué)校對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理,實(shí)行“每日一巡查、每周一通報(bào)、每月一匯總”制度。2加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,嚴(yán)格把好質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,對(duì)此全體教師應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,全力以赴抓好各學(xué)科的質(zhì)量提升工作。3扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,“周四教研日”活動(dòng)內(nèi)容:公開教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等。每位教師每學(xué)期提供 1 節(jié)公開研討課,每學(xué)期至少聽20 節(jié)課。堅(jiān)持上課、聽課、評(píng)課、分析和指導(dǎo),全體老師人人參與教研活動(dòng)。提高校本培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組各針對(duì)一個(gè)主題(教學(xué)問(wèn)題)第5頁(yè)共8頁(yè)舉辦

11、一次的教研活動(dòng);堅(jiān)持先上課后評(píng)課或看錄像再評(píng)課的方式進(jìn)行,學(xué)校加強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控和指導(dǎo)工作。9.15 五年級(jí)數(shù)學(xué)(少峰師)、9.22 五年級(jí)數(shù)學(xué)(玲玲師),10.13 四年語(yǔ)文(金麗師),11.3 六年級(jí)數(shù)學(xué)(婉宜師),11.10 六年級(jí)語(yǔ)文(蘇婷師),11.17 五年語(yǔ)文(愛治師),11.24 一年語(yǔ)文(朱婷師),11.28 數(shù)學(xué)組集體備課:三年級(jí)數(shù)學(xué)年、月、日,備課、上課、聽課、評(píng)課、二次備課,11.30 二次上課(真真師、婉宜師)。4加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課的指導(dǎo)與管理。注重教師間的交流,引導(dǎo)教師立足課堂,積極探索課堂教學(xué),開展校本研究,抓細(xì)節(jié),促成效,提高課堂教學(xué)效率。5搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái),著力

12、打造教師隊(duì)伍。要求教師以課堂教學(xué)為平臺(tái),通過(guò)公開課展示、論文評(píng)選、課例分析等活動(dòng),積極參與教學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng),全面提高自身的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。玲玲、婉宜參加省數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)(二?。?。122 組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)教師“三筆一畫”現(xiàn)場(chǎng)比賽,周天德、黃愛治、曾雅雯老師榮獲鎮(zhèn)小學(xué)教師基本功硬筆三等獎(jiǎng),周天德老師榮獲粉筆字三等獎(jiǎng)。蘇婷婷、侯真真、曾婉宜3 位老師分別獲得鎮(zhèn)第四屆德育論壇一、三等獎(jiǎng)。第6頁(yè)共8頁(yè)6 扎實(shí)推進(jìn)校本課程開發(fā)。經(jīng)過(guò)近兩年的摸索,本學(xué)期,我校校本課程教材詩(shī)海泛舟集結(jié)成冊(cè),編撰印刷。以一個(gè)學(xué)期為單位,分低年級(jí)上、低年級(jí)下、中年級(jí)上、中年級(jí)下、高年級(jí)上、高年級(jí)下六個(gè)學(xué)段,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,更注重學(xué)生的興趣、認(rèn)知水平,實(shí)行古詩(shī)文“星級(jí)闖關(guān)”。學(xué)校將圍繞此本教材,開展各種各樣的活動(dòng),讓活動(dòng)陶冶學(xué)生的性情,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),從而更有效的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。7學(xué)校特色教育“乒乓小將基地”、“傳承文化,美在刻中”刻紙頗有成效。學(xué)生從手工“刻紙”中傳承文化,體會(huì)中華傳統(tǒng)美的精髓。2017 年春季工作思路:1、多渠道籌措資金,完成操場(chǎng)、跑道塑膠鋪

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