四川大學(xué)教育學(xué)154020春在線作業(yè)

1、1. () 一詞是美國(guó)社會(huì)學(xué)家米爾斯提出的概念，專指對(duì)個(gè)體的社會(huì)化 過程具有重要影響的具體人物。 A.恩人 B.帥長(zhǎng) C.重要他人 D.長(zhǎng)輩 【參【參考答案】：C 2. 在計(jì)劃或產(chǎn)品完成以后實(shí)施的評(píng)價(jià)是( ) A.課程評(píng)價(jià) B.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) C.終結(jié)性評(píng)價(jià) D.形成性評(píng)價(jià) 【參【參考答案】：C 3. ()是由學(xué)生所在學(xué)校的教師編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。 A.校本課程 B.國(guó)家課程 C.核心課程 D.綜合課程 【參【參考答案】：A 4. 根據(jù)()可以分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。 A.學(xué)生評(píng)價(jià)在教學(xué)活動(dòng)中的不同作用 B.評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) C.評(píng)價(jià)的目 的 D.評(píng)價(jià)的方式 【參【參考答案】：A

2、5. ( )年，清政府頒布了欽定學(xué)堂章程，亦稱壬寅學(xué)制”，這是 我國(guó)正式頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制. A. 1908 B. 1899 C. 1907 D. 1902 【參【參考答案】：D 6. 學(xué)生評(píng)價(jià)指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，通過使用一定的技術(shù)和方法，以( ) 為評(píng)價(jià)對(duì)象所進(jìn)行的價(jià)值判斷。 A.學(xué)生 B.家長(zhǎng) C.社會(huì) D.教師 【參考答案】：A 7. 學(xué)生失范行為主要表現(xiàn)為越軌行為和（ A.違紀(jì) B.攻擊 C.違法 D.心理障礙 【參【參考答案】：C 8. 班級(jí)組織發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（） A.個(gè)人屆性之間的矛盾階段 B.團(tuán)體要求與個(gè)人屆性之間的矛盾階段 C. 團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾 D.班級(jí)組織建立后的

3、矛盾 【參【參考答案】：B 9. （）是教師群體或個(gè)體在其職業(yè)生活中的形象， 是其精神風(fēng)貌和生 存狀態(tài)與行為方式的整體反映. A.職業(yè)形象 B.教師形象 C.教師的職業(yè)形象 D.外表 【參【參考答案】：C 10. 在教育學(xué)史上，一般夸美紐斯的（ ）這本書看成是近代第一本教 育學(xué)著作. A. 【參【參考答案】：A 11. 杜威是（）課程論流派的代表人物。 ）兩類 A.經(jīng)驗(yàn)主義 B.學(xué)科中心主義 C.社會(huì)改造主義 D.存在主義 E.后 現(xiàn)代主義 【參【參考答案】：A 12. 在世界教育學(xué)史上被認(rèn)為是”現(xiàn)代教育學(xué)之父”或”科學(xué)教育學(xué)的 奠基人”的人（） A.老子 B.夸美紐斯 C.康德 D.赫爾巴特

4、 【參【參考答案】：D 13. 教育的三種基本要素包括“教育者”、“學(xué)習(xí)者”和（ ） A.教育影響 B.教育活動(dòng) C.課本 D.學(xué)校 【參【參考答案】：A 14. 班級(jí)組織是一個(gè)有一定人數(shù)規(guī)模的學(xué)生集體，是學(xué)校行政根據(jù)一定 的任務(wù)、按照一定的規(guī)章制度組織起來的有目標(biāo)、有計(jì)劃地執(zhí)行管理、 教育職能的（）。 A.群 B.非正式群體 C.正式小群體 D.大群體 【參【參考答案】：C 15. （）是為了達(dá)成教學(xué)目的完成教學(xué)任務(wù)，而在對(duì)教學(xué)活動(dòng)清晰認(rèn)識(shí)的 基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列質(zhì)性過程。 A.教學(xué)設(shè)計(jì) B.教學(xué)策略 C.教學(xué)目的 D.課程設(shè)計(jì) 【參【參考答案】：B 16. 教育通過提高國(guó)

5、民的（ ），促進(jìn)國(guó)民收入和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng) A.人力資本 B.工資 C.文化素養(yǎng) D.思想覺悟 【參【參考答案】：A 17. （）是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖。 A.課程目標(biāo) B.課程 C.教學(xué)目標(biāo) D.學(xué)習(xí)目標(biāo) 【參【參考答案】：A 18. （）即教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息， 既包括了信息 的內(nèi)容，也包括了信息選擇、傳遞和反饋的形式，是形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。 A.教育影響 B.授課 C.課外活動(dòng) D.教育 【參【參考答案】：A 19. （）把人的價(jià)值看成高于社會(huì)價(jià)值，把人作為教育目的根本所在 的思想主張. A.社會(huì)本位的價(jià)值取向 B.人文主義 C.學(xué)生中心 D.人本位的價(jià)值取 向 【

6、參【參考答案】：D 20. 學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱（）,是指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其 管理規(guī)則，它規(guī)定著各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限 以及他們之間的關(guān)系. A.教育制度 B.學(xué)制 C.課程 D.大綱 【參參考答案】：B 21. 教師設(shè)計(jì)的四個(gè)基本要素（） A.教學(xué)目標(biāo) B.教學(xué)內(nèi)容 C.教學(xué)策略，教學(xué)媒體 D.教學(xué)評(píng)價(jià) E. 教學(xué)對(duì)象 【參【參考答案】：ABCD 22. 師生關(guān)系在教育中的作用（） A.良好的師生關(guān)系式教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件 B.師生關(guān)系式衡量 教師和學(xué)生學(xué)校生活質(zhì)量的重要指標(biāo) C.師生關(guān)系式校園文化的重要內(nèi) 容 D.師生關(guān)系是維系人際關(guān)系的基礎(chǔ) E.師

7、生關(guān)系是學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的前 提 【參【參考答案】：ABC 23. 根據(jù)教育系統(tǒng)自身形式化的程度， 可以將教育形態(tài)劃分為（）兩種 類型。 ： ABC 25. 教育目的的功能包括（ ） A.對(duì)教育活動(dòng)的保持功能 B.對(duì)教育活動(dòng)的定向功能 C.對(duì)教育活動(dòng)的調(diào) 控功能 D.對(duì)教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)功能 E.對(duì)教育活動(dòng)的反饋功能 【參【參考答案】：BCD 26. 在教育學(xué)史上，教育的起源有幾種觀點(diǎn)（ ） A.教育的神話起源說 B.教育的生物起源說 C.教育的心理起源說 D. 教育的勞動(dòng)起源說 E.教育的本質(zhì)起源說 【參【參考答案】：ABCD A.家庭教育 B.學(xué)校教育 化的教育 【參【參考答案】：DE 24.影響

8、師生關(guān)系的因素（ A.教師方面 B.學(xué)生方面 面 C.社會(huì)教育 ） C.環(huán)境方面 D.制度化的教育 E.非制度 D.社會(huì)方面 E.家長(zhǎng)方 27. 教育功能的形成大體經(jīng)過的三個(gè)階段是（ ） A.教育功能取向的確立 B.教育功能行動(dòng)的發(fā)生 C.教育功能對(duì)象的出 現(xiàn) D.教育功能選擇的確立 E.教育功能結(jié)果的產(chǎn)生 【參考答案】：ABE 28. 2 0世紀(jì)末的教育學(xué)的新的特征（ ） A.教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大 B.教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣 化 C.教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，形成了初步的教育學(xué)科體系 D.教育學(xué)研 究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日益密切 E.教育學(xué)加強(qiáng)了對(duì)自身的反思,形成了教 育學(xué)的元

9、理論 【參【參考答案】：ABCDE 29. 班級(jí)組織的特點(diǎn)（） A.班級(jí)組織的目標(biāo)是使所有學(xué)生獲得發(fā)展 B.班級(jí)組織中師生之間是一種直 接的、面對(duì)面的互動(dòng) C.情感是班級(jí)組織中師生之間、 生生之間的紐帶 D. 師生交往的多面性 E.班主任和教師需要用自己的人格力量來組織班級(jí)活 動(dòng) 【參【參考答案】：ABCDE 30. 教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)有（ ） A.現(xiàn)代教學(xué)理論 B.系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法 C.教學(xué)的實(shí)際需要 D.學(xué) 生的需要和特點(diǎn) E.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 【參【參考答案】：ABCDE 31. 教育學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了那些階段（ ） A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué) B.文化教育學(xué) C.實(shí)用主義教育學(xué) D.馬克思主義教育 學(xué) E.批判教育學(xué) 【參【參考答案】：ABCDE 32. 現(xiàn)代學(xué)制主要由兩種結(jié)構(gòu)構(gòu)成：（ ） A.縱向劃分的學(xué)校系統(tǒng) B.平行劃分的學(xué)校系統(tǒng) C.橫向劃分的學(xué)校階 段 D.正向劃分的學(xué)校階段 E.負(fù)向劃分的學(xué)校系統(tǒng) ： AC 33. 劃分教育形態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)有（） A.教育系統(tǒng)自身的標(biāo)準(zhǔn) B.教育系統(tǒng)所賴以運(yùn)行的場(chǎng)所或空間標(biāo)準(zhǔn) C.教 育系統(tǒng)所賴以運(yùn)行的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn) D.社會(huì)形態(tài)的影響 E.學(xué)習(xí)者的特點(diǎn) 【參【參考答案】：ABC 34. 良好師生關(guān)系構(gòu)建的基本策略（ ） A. 了解和研究學(xué)生 B.樹立正確的學(xué)生觀 C.熱愛、尊重學(xué)生，公