八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、河南省南陽(yáng)市桐柏縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:1分式中的x,y都擴(kuò)大2倍,則分式的值()A不變B擴(kuò)大2倍C擴(kuò)大4倍D縮小2倍2使分式有意義的x的取值范圍是()Ax=2Bx2Cx=2Dx23下列計(jì)算正確的是()A(2)0=1BC23=8D4下列化簡(jiǎn)正確的是()ABCD5分式和的最簡(jiǎn)公分母為()A12x2yzB12xyzC24x2yzD24xyz6化簡(jiǎn)分式的結(jié)果是()ABCD7如果分式的值為零,則x的值為()A2B2C0D±28若分式方程有增根,則m等于()A3B3C2D29已知方程的根為x=1,則k=()A4B4C1D110已知點(diǎn)P1(4,3)和P2

2、(4,3),則P1和P2()A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱B關(guān)于y軸對(duì)稱C關(guān)于x軸對(duì)稱D不存在對(duì)稱關(guān)系11一個(gè)正方形在平面直角坐標(biāo)系中三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,3),(2,1),(2,1),則第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為()A(2,2)B(3,2)C(2,3)D(2,3)二、填空題:12=_13用科學(xué)記數(shù)法表示:0.00002006=_14化簡(jiǎn)得_15計(jì)算: =_16方程的解是x=_17寫(xiě)出一個(gè)以 x=2 為根且可化為一元一次方程的分式方程是_18關(guān)于x的方程ax=3x5有負(fù)數(shù)解,則a的取值范圍是_19林林家距離學(xué)校a千米,騎自行車(chē)需要b分鐘,若某一天林林從家中出發(fā)遲了c分鐘,則她每分鐘應(yīng)騎_千米才能不遲到三、解答題:(第

3、20-24題各7分,第25、26題各9分第27題10分63分)20化簡(jiǎn)21解方程:22化簡(jiǎn):23已知試說(shuō)明不論x為何值,y的值不變24若方程的解是非正數(shù),求a的取值范圍25在制作某種零件時(shí),甲做250個(gè)零件與乙做200個(gè)零件所用的時(shí)間相同,已知甲每小時(shí)比乙多做10個(gè)零件,則甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件?26某市從今年1月1日起調(diào)整居民用天燃?xì)鈨r(jià)格,每立方米天燃?xì)鈨r(jià)格上漲25%小穎家去年12月份的燃?xì)赓M(fèi)是96元今年小穎家將天燃?xì)鉄崴鲹Q成了太陽(yáng)能熱水器,5月份的用氣量比去年12月份少10m3,5月份的燃?xì)赓M(fèi)是90元求該市今年居民用氣的價(jià)格?27(10分)(2014秋肥東縣期末)小強(qiáng)騎自行車(chē)去郊游,

4、右圖表示他離家的距離y(千米)與所用的時(shí)間x(小時(shí))之間關(guān)系的函數(shù)圖象,小強(qiáng)9點(diǎn)離開(kāi)家,15點(diǎn)回家,根據(jù)這個(gè)圖象,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)小強(qiáng)到離家最遠(yuǎn)的地方需要幾小時(shí)?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?(2)何時(shí)開(kāi)始第一次休息?休息時(shí)間多長(zhǎng)?(3)小強(qiáng)何時(shí)距家21km?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市桐柏縣八年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題:1分式中的x,y都擴(kuò)大2倍,則分式的值()A不變B擴(kuò)大2倍C擴(kuò)大4倍D縮小2倍【考點(diǎn)】分式的基本性質(zhì)【分析】根據(jù)x,y都擴(kuò)大2倍,即可得出分子擴(kuò)大4倍,分母擴(kuò)大2倍,由此即可得出結(jié)論【解答】解:x,y都擴(kuò)大2倍,分子xy擴(kuò)大4倍,分

5、母x+y擴(kuò)大2倍,分式擴(kuò)大2倍故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)分式的性質(zhì)找出分式擴(kuò)大2倍本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)分式的基本性質(zhì)找出分式的變化是關(guān)鍵2使分式有意義的x的取值范圍是()Ax=2Bx2Cx=2Dx2【考點(diǎn)】分式有意義的條件【分析】根據(jù)分式有意義分母不為零可得2x40,再解即可【解答】解:由題意得:2x40,解得:x2,故選:B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零3下列計(jì)算正確的是()A(2)0=1BC23=8D【考點(diǎn)】負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;零指數(shù)冪【分析】利用零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則計(jì)算后作出判斷

6、【解答】解:A、(2)0=1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、,故本選項(xiàng)正確;C、23=,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、=2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】主要考查了冪的運(yùn)算性質(zhì),需要熟練掌握并靈活運(yùn)用,是基礎(chǔ)題型4下列化簡(jiǎn)正確的是()ABCD【考點(diǎn)】分式的基本性質(zhì)【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),即可解答【解答】解:A、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、=1,正確;D、=1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的基本性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是熟記分式的基本性質(zhì)5分式和的最簡(jiǎn)公分母為()A12x2yzB12xyzC24x2yzD24xyz【考點(diǎn)】最簡(jiǎn)公分母【分析】找分式的最簡(jiǎn)公分母,關(guān)鍵是要找出分母中各個(gè)同類項(xiàng)的最小公

7、倍數(shù)【解答】解:的分母為6x2y,的分母為4xyz,6,4的最小公倍數(shù)是12,分式的最簡(jiǎn)公分母為12x2yz故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的最簡(jiǎn)公分母,在分式的加減運(yùn)算中,如果是同分母分式,那么分母不變,把分子直接相加減即可;如果是異分母分式,則必須先通分,把異分母分式化為同分母分式,然后再相加減6化簡(jiǎn)分式的結(jié)果是()ABCD【考點(diǎn)】分式的乘除法【分析】進(jìn)行分式乘除法運(yùn)算時(shí),先約分,再化簡(jiǎn)即可【解答】解: =故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式的乘除法,先約分化簡(jiǎn)可求出結(jié)果7如果分式的值為零,則x的值為()A2B2C0D±2【考點(diǎn)】分式的值為零的條件【分析】根據(jù)分式的值為零,可知分式的分子為0,

8、分母不等于0,從而可以解答本題【解答】解:分式的值為零,解得,x=2,故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式的值為零的條件,解題的關(guān)鍵是明確題意,分式要有意義則分母不等于零8若分式方程有增根,則m等于()A3B3C2D2【考點(diǎn)】分式方程的增根【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程有增根,得到x1=0,求出x的值,代入整式方程即可求出m的值【解答】解:分式方程去分母得:x3=m,由分式方程有增根,得到x1=0,即x=1,把x=1代入整式方程得:m=2,故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值9已知方程的根為x=

9、1,則k=()A4B4C1D1【考點(diǎn)】分式方程的解【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,把x=1代入整式方程計(jì)算即可求出k的值【解答】解:分式方程去分母得:2kx+5=k+x,把x=1代入得:2k+5=k+1,解得:k=4,故選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式方程的解,始終注意分式方程分母不為0這個(gè)條件10已知點(diǎn)P1(4,3)和P2(4,3),則P1和P2()A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱B關(guān)于y軸對(duì)稱C關(guān)于x軸對(duì)稱D不存在對(duì)稱關(guān)系【考點(diǎn)】關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)【分析】根據(jù),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可求出P1和P2關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)【解答】解:P1(4,3)和P2(4,3),橫坐標(biāo)

10、相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),P1和P2關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查平面直角坐標(biāo)系關(guān)于坐標(biāo)軸成軸對(duì)稱的兩點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系,注意掌握關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)11一個(gè)正方形在平面直角坐標(biāo)系中三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,3),(2,1),(2,1),則第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為()A(2,2)B(3,2)C(2,3)D(2,3)【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì)【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)求得正方形的邊長(zhǎng),然后根據(jù)第三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)將第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)求出來(lái)即可【解答】解:正方形的兩個(gè)頂點(diǎn)為:(2,3),(2,1),正方形的邊長(zhǎng)為:1(3)=4,第三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為:(2,1),第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為:(2,3

11、)故答案為:(2,3)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是弄清當(dāng)兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)相等時(shí),其兩點(diǎn)之間的距離為縱坐標(biāo)的差二、填空題:12=3【考點(diǎn)】負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;零指數(shù)冪【分析】首先根據(jù)a0=1(a0)、ap=(a0,p為正整數(shù))計(jì)算,然后再按從左到右的順序計(jì)算【解答】解:原式=×9÷1=3故答案為:3【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了零次冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,關(guān)鍵是掌握計(jì)算公式和計(jì)算順序13用科學(xué)記數(shù)法表示:0.00002006=2.006×105【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)數(shù)的方法是(1)確定a:a是只有一位整數(shù)的數(shù);(2)確定n:當(dāng)原

12、數(shù)的絕對(duì)值10時(shí),n為正整數(shù),n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1;當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n為負(fù)整數(shù),n的絕對(duì)值等于原數(shù)中左起第一個(gè)非零數(shù)前零的個(gè)數(shù)(含整數(shù)位數(shù)上的零)【解答】解:0.000 020 06=2.006×105【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)記數(shù)法的掌握科學(xué)記數(shù)法要求前面的部分的絕對(duì)值是大于或等于1,而小于10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定14化簡(jiǎn)得【考點(diǎn)】約分【分析】先把分母因式分解,然后約分即可【解答】解:原式=故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查了約分:約去分式的分子與分母的公因式,不改變分式的值,這樣的分式變形叫做分式的約分15計(jì)算: =【考點(diǎn)】分式的加減法【分析】原

13、式通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算即可得到結(jié)果【解答】解:原式=,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的加減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵16方程的解是x=5【考點(diǎn)】解分式方程【分析】觀察可確定方程最簡(jiǎn)公分母為(x3)(x2),去分母,化為整數(shù)方程求解【解答】解:方程兩邊同乘(x3)(x2),得2(x2)=3(x3),解得x=5,經(jīng)檢驗(yàn)x=5是原方程的解【點(diǎn)評(píng)】解分式方程的關(guān)鍵是兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,易錯(cuò)點(diǎn)是忽視驗(yàn)根17寫(xiě)出一個(gè)以 x=2 為根且可化為一元一次方程的分式方程是3=0【考點(diǎn)】分式方程的解【分析】根據(jù)分式方程的解,即可解答【解答】解:3=0,故答案為:3

14、=0【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的解,解決本題的關(guān)鍵是熟記分式方程的解18關(guān)于x的方程ax=3x5有負(fù)數(shù)解,則a的取值范圍是a3【考點(diǎn)】一元一次方程的解【分析】把a(bǔ)看作常數(shù),根據(jù)一元一次方程的解法求出x的表達(dá)式,再根據(jù)方程的解是負(fù)數(shù)列不等式并求解即可【解答】解:由方程ax=3x5得,x=,方程有負(fù)數(shù)解,0,不等式等價(jià)于3a0,解得a3故答案為:a3【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次方程的解與解不等式,把a(bǔ)看作常數(shù)求出x的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵19林林家距離學(xué)校a千米,騎自行車(chē)需要b分鐘,若某一天林林從家中出發(fā)遲了c分鐘,則她每分鐘應(yīng)騎千米才能不遲到【考點(diǎn)】列代數(shù)式(分式)【分析】由速度=總路程÷時(shí)

15、間即可列式【解答】解:所用時(shí)間為:bc林林的騎車(chē)速度為【點(diǎn)評(píng)】解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系三、解答題:(第20-24題各7分,第25、26題各9分第27題10分63分)20化簡(jiǎn)【考點(diǎn)】分式的乘除法【分析】首先將分式的與分母分解因式進(jìn)而化簡(jiǎn)求出答案【解答】解:原式=a【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式的乘除運(yùn)算,正確分解因式再化簡(jiǎn)是解題關(guān)鍵21解方程:【考點(diǎn)】解分式方程【分析】本題的最簡(jiǎn)公分母是(x2),方程兩邊都乘最簡(jiǎn)公分母,可把分式方程轉(zhuǎn)換為整式方程求解【解答】解:方程兩邊都乘(x2),得:3=2(x2)x,x=7,經(jīng)檢驗(yàn),x=7是原方程的根【點(diǎn)評(píng)】(1)解分式方程的基本思想是“

16、轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解(2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根(3)分式方程里單獨(dú)的一個(gè)數(shù)和字母也必須乘最簡(jiǎn)公分母22化簡(jiǎn):【考點(diǎn)】分式的混合運(yùn)算【分析】首先把括號(hào)里的分式進(jìn)行通分,然后進(jìn)行約分化簡(jiǎn)【解答】解;原式=×=×=1【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式的混合運(yùn)算,重點(diǎn)注意運(yùn)算順序23已知試說(shuō)明不論x為何值,y的值不變【考點(diǎn)】分式的混合運(yùn)算【分析】此類題要先化簡(jiǎn),求得y的最簡(jiǎn)值就是一個(gè)常數(shù),才能說(shuō)明不論x為何值,y的值不變【解答】解:=x+1=xx+1=1所以不論x為何值y的值不變【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式的混合運(yùn)算,此題的關(guān)鍵是求得y的值就是一個(gè)常數(shù)24若方程的解是非正

17、數(shù),求a的取值范圍【考點(diǎn)】分式方程的解【分析】先求出分式方程的解,再根據(jù)方程的解是非正數(shù),列出不等式,即可解答【解答】解:去分母整理得 2x+a=x22xx=a2x=a2解為非負(fù)數(shù)a20 則a2 又x20x2 即a22 則a4a2且a4【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的解,解決本題的關(guān)鍵是求出分式方程的解25在制作某種零件時(shí),甲做250個(gè)零件與乙做200個(gè)零件所用的時(shí)間相同,已知甲每小時(shí)比乙多做10個(gè)零件,則甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件?【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用【分析】設(shè)乙每小時(shí)做x個(gè),則甲每小時(shí)做(x+10)個(gè),根據(jù)甲做250個(gè)零件與乙做200個(gè)零件所用的時(shí)間相同,列出方程,求解即可得出答案【解答】解

18、:設(shè)乙每小時(shí)做x個(gè),則甲每小時(shí)做(x+10)個(gè)根據(jù)題意得: =,解得x=40,檢驗(yàn)x=40是原方程的解;則甲每小時(shí)做x+10=40+10=50個(gè);答:乙每小時(shí)做40個(gè),則甲每小時(shí)做50個(gè)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵26某市從今年1月1日起調(diào)整居民用天燃?xì)鈨r(jià)格,每立方米天燃?xì)鈨r(jià)格上漲25%小穎家去年12月份的燃?xì)赓M(fèi)是96元今年小穎家將天燃?xì)鉄崴鲹Q成了太陽(yáng)能熱水器,5月份的用氣量比去年12月份少10m3,5月份的燃?xì)赓M(fèi)是90元求該市今年居民用氣的價(jià)格?【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用【分析】有總費(fèi)用,求的是單價(jià),那么一定是根據(jù)數(shù)量來(lái)列等量關(guān)系的關(guān)鍵描述語(yǔ)是:“5月份的用氣量比去年12月份少10m3”等量關(guān)系為:去年12月份的用氣量今年5月份的用氣量=10【解答】解:設(shè)該市去年居民用氣的價(jià)格為x元/m3,則今年的價(jià)格為(1+25%)x元/m3根據(jù)題意,得,解這個(gè)方程,得x=2.4,經(jīng)檢驗(yàn),x=2.4是所列方程的根,2.4×(1+25%)=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論