中學(xué)“書香校園”讀書活動總結(jié)

1、中學(xué)“書香校園 讀書活動總結(jié) 土城子鎮(zhèn)總校為了提高學(xué)生語文素養(yǎng)，建設(shè)書香校園， 引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛 圍，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。 讓每一位教師、每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣， 積極推進(jìn) 校園文化建設(shè)， 把素質(zhì)教育工作真正落到實(shí)處。 本年度在 “ 書香校園 讀書節(jié)上我校做了如 下工作：1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氣氛，切實(shí)落實(shí)讀書方案。(1) 學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書方案的實(shí)施，加強(qiáng)對師生讀書活 動的指導(dǎo)， 并將 “閱讀活動 納入學(xué)校的課程方案， 開設(shè)閱讀課， 使師生讀書活動成為學(xué)校 特色開展的根底工程。(2) 學(xué)校制定了讀書活動落實(shí)方案，校長親自任組長，語文教

2、師為副組長，齊讀共管， 共同落實(shí)。(3) 開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的建議，利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣 講讀書的意義， 并專門召開了讀書活動大會， 落實(shí)方案， 向師生發(fā)出讀書建議，明確以下要 求：第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷; 第二、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇 ;第三、要善讀書，讀書要講究方法， “不動筆墨不讀書 。2. 拓寬思路，廣開渠道，讓學(xué)生有書讀。(1) 加強(qiáng) “書香校園讀書方案 的宣傳，讓學(xué)校、家庭、社會明確實(shí)施讀書方案的重要 性，取得社會家長的關(guān)心、支持 ;(2) 鼓勵(lì)學(xué)生購置自己喜歡的書籍，自己閱讀后與同學(xué)交換閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣， 構(gòu)建學(xué)校讀書氣氛。

3、 建立班級圖書角， 引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中， 成立班級圖 書角，專門配備 1 名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作;(3) 不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖 書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。(4) 全校分年齡共同讀“一百個(gè)勵(lì)志小故事“一百段美文“一百句名言“二十首 優(yōu)秀古詩文活動。3. 保證時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保學(xué)生讀好書。(1) 學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)閱讀課， 早晚飯后時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間， 教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境， 以保證學(xué)生每天半小時(shí)的讀書時(shí)間， 閱讀課上， 語文老師 要到場指導(dǎo)。學(xué)校

4、時(shí)常督查，作為對語文老師考核的一項(xiàng)依據(jù)。(2) 教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記， 寫好讀書心得的好習(xí)慣，不斷增加閱讀積淀，每周寫一篇 500 字的讀后感。4. 開展活動，催促帶動，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書。(1) 舉辦讀書博覽會每天上午課前 5 分鐘，各班級舉辦 “讀書博覽會 ，以“名人名言 、“共讀勵(lì)志故事 “好詩推薦 “美文美段背誦等活動，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書 活動中的心得體會， 在班級中形成良好的讀書氣氛， 讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知 識積累。(2) 舉行讀書小報(bào)評比配合語文教學(xué)專題活動， 學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、 格言和讀書的心得體會等， 每周進(jìn) 行一次征文比賽。 在各班推選出的根底上進(jìn)行了學(xué)校評比， 有效增進(jìn)了學(xué)生們讀書興趣，