中學(xué)消防疏散演練總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、中學(xué)消防疏散演練總結(jié) 我們繼續(xù)落實隱患險于明火,防范勝于救突,責(zé)任重于泰山 的重要精 神,把學(xué)校的平安工作提高到一個新的層次。 中學(xué) 消防疏散演練總結(jié), 歡送閱讀。中學(xué)消防疏散演練總結(jié)一: 經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn), XX 年 11 月 9 日上午 10 時 10 分 第二節(jié)課 我校進(jìn)行平安逃生演練, 此次活動受到了 校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職 盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、 迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演 練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動 總結(jié)如下:為了確保演練活動落到實處,我校校長、副校長全力支 持,各任 課教師、 班主任從思想上引起重視, 增強平安意識, 同時也提高了 應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對

2、于這樣的活動,領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動, 一定要 平安第一,保障措施到位,以確保這次演練活動順利 進(jìn)行。學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。 將方案演練的時間、 地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體 的說明。如操作程序、疏散要求與 考前須知作了詳細(xì)講解, 必須服從命令、聽從指揮,快速、平安進(jìn)行 疏散 ; 不得收拾 物品; 不得擁擠、 推搡 ; 不得重返教室, 更不得喧嘩、 開玩笑 ; 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任 務(wù)。XX 年 11 月 9 日上午 10 時 8 分,參與逃生演練活動的全 體老師 到達(dá)了指定崗位,

3、隨著命令下達(dá),在場教師指導(dǎo)學(xué)生 有秩序地從各班 教室內(nèi)迅速撤離, 整個疏散過程快、 靜有序, 用時 2 分多鐘。這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行, 整個演練過程既緊張、 劇烈, 又有 條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各 科室的支持, 學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護廣闊師生的切身利益出發(fā), 高度重視學(xué)校的 平安工作, 不斷強化師生平安意識, 取得了比擬明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校?突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案?的一次 檢驗,不 僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且 也提高了學(xué)校實際 應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的能力,更進(jìn)一 步增強師生的平安意識, 真 正掌握在危險中迅速逃生、 自救、 互救的

4、根本方法,提高抵御和應(yīng)對 緊急突發(fā)事件的能力,整 個演練活動到達(dá)了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成 功。 中學(xué)消防疏散演練總結(jié)二: 多年以來,我校一直將學(xué)校 消防平安工作作為一項重要工作來抓, 牢固樹立 “預(yù)防為主, 平安第一的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,為學(xué)校創(chuàng)造了良 好的教育 教學(xué)環(huán)境?,F(xiàn)將我們在學(xué)校消防平安工作中的主要 做法總結(jié)匯報如下:只有思想上重視起來,平安行為才有保障 這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。 為此,我們十分重視消防平安 工作的宣傳。近幾年,我 校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進(jìn)行消防平安宣傳。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職 工大會上都反復(fù)強調(diào),要求 教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)

5、校就平安問題專門召開過全校教職工大會,對包括學(xué) 校消防安全在內(nèi)的平安問題作了詳盡的分析,并提出了許多 需要注意的問題, 要求各個部門和個人將平安牢記在心。其 次是組織學(xué)生觀看消防展覽 和影片 , 我校針對中學(xué)生接受和 理解問題的特點, 組織學(xué)生參觀直觀 材料, 加深他們的印象 使學(xué)生掌握了根本的消防平安知識,增強了消 防平安意識。 另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了屢次系統(tǒng)全面的消防 安 全培訓(xùn)。 培訓(xùn)既有書面的又有實際操作, 理論與實踐相結(jié)合 參加 培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。只有加強管理, 做到責(zé)任到人, 才能真正做到防微杜漸。 確定 重點防火部位。加強對實驗室的管理 , 尤

6、其是對化學(xué)藥 品. 易燃易爆藥 品加強管理,保證了無一例隱患存在。加強 對保管室、計算機室的管 理,不定期檢查平安情況。這兩處 是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員 加強消防平安教育的同時 加大檢查力度 , 有隱患及時有效整改 , 確保 萬無一失。加強對 消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平 時很少使 用就放棄管理,而是注重保養(yǎng) , 保證隨時可以應(yīng)急使用。 消 防平安無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有 效扼制,并保證 學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、 慌亂和踩踏事故的發(fā)生, 學(xué)校組織全體教職工,通過對教室 等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實際考察,反 復(fù)醞釀、建立學(xué)校平安意 外事故處置預(yù)案制度

7、。學(xué)校建立事故處置領(lǐng) 導(dǎo)小組,制定了 意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實可行的“消防安 全緊急 預(yù)案,并以文件的形式,下發(fā)各處室和班主任處。做到全 校 一盤棋,“緊急預(yù)案人人熟悉。本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況平安疏散路線,強調(diào)各班熟記線路,遇到緊急情況不慌亂。開學(xué)初,利用周會對學(xué)生進(jìn)行 “開學(xué)第一課 學(xué)習(xí)教育。 主要學(xué)習(xí)了:小學(xué)生消防平安知識、及時滅火知識、火場逃生知識、 火災(zāi)逃生自救十法等。 使學(xué)生對消防平安有充分認(rèn)識,并有逃生的知識防范于 未然。11 月借平安教育月的春風(fēng), 我們學(xué)校邀請我們新安縣消 防平安 大隊參謀長馬瑞龍到我校給學(xué)生做平安消防知識講 座,并指導(dǎo)學(xué)生安 全疏散。我校四年級參與了平安演練,學(xué)生又受到了一次平安教 育。 總之,我校

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