中班社會好朋友_第1頁
中班社會好朋友_第2頁
中班社會好朋友_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中班社會 : 好朋友華寧縣幼兒園 張娜設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在的孩子大多數(shù)就是獨(dú)生子女 , 在家里與同伴相處的時機(jī)很少 常常單獨(dú)玩耍。分享、合作、關(guān)心她人的意識薄弱。但隨著幼兒社會 交往范圍的擴(kuò)大 , 孩子們開始愿意與同伴一起玩 , 可由于缺少交往經(jīng) 驗(yàn)與能力 , 在生活中常因不能滿足自己的需要 , 與同伴發(fā)生爭吵的現(xiàn) 象常常發(fā)生 ,為了滿足幼兒交友的渴望與需求 , 因此設(shè)計(jì)此活動。通過 這個活動 , 讓幼兒知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛 , 互相幫助 , 增進(jìn)自己與好 朋友之間的感情?；顒幽繕?biāo):1 、知道好朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛 ,互相幫助。2、增進(jìn)自己與好朋友之間的感情。活動重點(diǎn) :知道好朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛 ,

2、 互相幫助?；顒与y點(diǎn) :增進(jìn)自己與好朋友之間的感情?；顒訙?zhǔn)備 :幼兒熟悉自己的好朋友、課件、玩具、鼓、花 活動過程 :一、幼兒玩游戲“我的好朋友導(dǎo)入活動。教師交代游戲玩法 : 擊鼓傳花 , 當(dāng)鼓聲停時手拿花的幼兒向大家 介紹自己的好朋友。二、幼兒觀瞧課件 “小雞與小鴨 , 了解好朋友之間要互相幫助。1、觀瞧課件。2、教師提問 :(1) 故事里誰與誰就是好朋友？(2) 小雞遇到什么困難？小鴨怎么幫助它？(3) 小鴨遇到什么困難？小雞就是怎么幫助它的？(4) 您喜歡它們不？為什么？3、教師小結(jié) : 小雞與小鴨就是好朋友 , 它們在遇到困難時會互相 幫助, 我們要向它們學(xué)習(xí)。三、教師引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)互相幫助。1、幼兒觀瞧課件。(1) 好朋友摔倒了(2) 小朋友在流鼻血。(3) 小朋友拉不上裙子的拉鏈。2、創(chuàng)設(shè)情境“搬玩具 , 讓幼兒體驗(yàn)互相幫助。3、提問:得到別人的幫助 ,您的心情怎么樣？您幫助了別人 , 心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論