2020高校自主招生的個(gè)人陳述怎樣寫

1、2020 高校自主招生的個(gè)人陳述怎樣寫2020 高校自主招生的個(gè)人陳述怎樣寫隨著北京林業(yè)大學(xué)率先發(fā)布 2020 年自主招生簡(jiǎn)章， 2020 年自主招生正式開(kāi)始。眾多符合條件的考生也開(kāi)始忙碌起報(bào)考工作?？忌膱?bào)名申請(qǐng)材料能否通過(guò)初審，是考試的“第 1 關(guān)” 。雖然各高校要求考生提交的申請(qǐng)材料有所不同，但都需要考生寫個(gè)人陳述（ 自薦信 ） ，所以個(gè)人陳述的撰寫不容小視。那么如何才能寫好個(gè)人陳述，在眾考生中脫穎而出 ?了解個(gè)人陳述的作用無(wú)論是哪所高校，都希望通過(guò)自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過(guò)考生的個(gè)人陳述對(duì)考生有個(gè)全面的認(rèn)知，大致掌握考生的整體狀況，如：該生的學(xué)習(xí)能力、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規(guī)

2、劃等。與此同時(shí)，考生既然選報(bào)了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個(gè)充分的理由是什么原因使你選報(bào)我校所以，自薦信所要做的就是把你完完全全的陌生人介紹給高校的初審老師。某大學(xué)就在自主招生個(gè)人陳述撰寫建議中表示： “我們希望能夠通過(guò)個(gè)人陳述來(lái)從各個(gè)角度全面地了解每一個(gè)申請(qǐng)者。個(gè)人陳述是你充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，它可以充分反應(yīng)你的個(gè)性和才智。一篇真誠(chéng)而生動(dòng)的個(gè)人陳述會(huì)讓你很快在所有的申請(qǐng)者中脫穎而出 ! ”個(gè)人陳述不但直接影響報(bào)考申請(qǐng)能否獲得通過(guò)，而且即使通過(guò)后還會(huì)有“后顧之憂” 。一般來(lái)講，在后邊的自主招生面試中，考官或評(píng)委會(huì)針對(duì)考生個(gè)人陳述中的內(nèi)容或存在的問(wèn)題，提出質(zhì) 疑、提出問(wèn)題要求考生“答辯

3、” 。因此，考生必須認(rèn)真、用心地寫好自己的個(gè)人陳述，并要為面試中被提問(wèn)、被質(zhì)疑做好積極的思想準(zhǔn)備。明晰寫作內(nèi)容個(gè)人陳述的內(nèi)容一般包括學(xué)習(xí)情況、相關(guān)活動(dòng)、個(gè)人特點(diǎn)、申請(qǐng)動(dòng)機(jī)、個(gè)人規(guī)劃等方面，考生們可以根據(jù)自身實(shí)際以及學(xué)校的特點(diǎn)和要求進(jìn)行加減，不需要面面俱到。學(xué)習(xí)情況：主要介紹在高中的學(xué)習(xí)情況，包括成績(jī)、學(xué)科特長(zhǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金、獲獎(jiǎng)等。相關(guān)活動(dòng)：介紹在中學(xué)階段參加的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、科研實(shí)踐、競(jìng)賽、志愿者、實(shí)習(xí)等?？梢哉f(shuō)一說(shuō)在這些活動(dòng)中學(xué)到了什么，哪方面得到了提高（ 比如研究能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等） 。個(gè)人特點(diǎn)：說(shuō)一說(shuō)興趣愛(ài)好（ 如科技興趣、文藝愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)喜好） ，或可以介紹具

4、備的特殊才能 （如分析能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交流能力 ） ， 也可以說(shuō)一說(shuō)個(gè)人具備的優(yōu)秀品格（ 如善良、 誠(chéng)信、 可靠 ） ，并且用實(shí)際經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明這些能力和品格。也可以講述曾經(jīng)克服過(guò)的困難和你從中獲得的品質(zhì)等。申請(qǐng)動(dòng)機(jī)：說(shuō)一說(shuō)自己選擇所報(bào)考大學(xué)和專業(yè)的原因。個(gè)人規(guī)劃： 談一談進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃、 今后的職業(yè)理想。還可以說(shuō)說(shuō)在家庭生活和學(xué)習(xí)生活中有哪些人或事件影響了自己的人生觀和事業(yè)追求、為什么有實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的把握等。避免 6 大問(wèn)題在寫個(gè)人陳述時(shí)，考生們切忌長(zhǎng)篇大論，空談理想，要挑選 重點(diǎn)要點(diǎn)簡(jiǎn)要陳述，尤其要注意避免出現(xiàn)以下六方面問(wèn)題。一是過(guò)度的“文藝腔調(diào)” O文采不是第一要求，誠(chéng)懇才是最高 標(biāo)準(zhǔn)

5、。好比作文，應(yīng)將滿腹才情的揮灑建立在真情實(shí)感的基礎(chǔ)之 上。二是忽視院校要求而談規(guī)劃。萬(wàn)不可脫離所申請(qǐng)?jiān)盒５南嚓P(guān) 專業(yè)空談理想和學(xué)習(xí)規(guī)劃，否則就算再優(yōu)秀，也有可能因?yàn)楦?校招生專業(yè)匹配度不高而被拒。三是照搬套用。不管你在多么小眾的網(wǎng)站上找到的多么個(gè)性 或是優(yōu)秀的模板或者范文，也一定有別人能看到，最后匯總到審 閱老師手中的是不可計(jì)數(shù)的個(gè)人陳述，如果出現(xiàn)內(nèi)容“撞衫”的 現(xiàn)象，只怕會(huì)讓老師更加反感。另外，需注意，要一校一寫，沒(méi) 有萬(wàn)能通用的模板。千篇一律，難以出眾。不同的學(xué)校，不同的 專業(yè)，要展示自己不同的優(yōu)勢(shì)，有了針對(duì)性，就必然多了份可能。四是分段不清，結(jié)構(gòu)不明。與人方便，便是與已方便。同理 心，也就是學(xué)會(huì)換位思考，在寫個(gè)人陳述時(shí)，注重段首句的概述 作用，注意全篇的行文結(jié)構(gòu)，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負(fù) 擔(dān)，自然更易獲得認(rèn)可和好評(píng)。五是虛構(gòu)夸大。切記不要虛構(gòu)經(jīng)歷、夸大成績(jī)。在談及個(gè)人 學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成績(jī)時(shí)，要用數(shù)據(jù)說(shuō)話，無(wú)亮點(diǎn)數(shù)據(jù)可談個(gè)人興趣和 潛質(zhì)，但要注意這個(gè)興趣或潛質(zhì)要與所報(bào)考院校專業(yè)匹配。六是不重寫作細(xì)節(jié)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字等細(xì)節(jié)往往被忽視， 規(guī)范的書面表達(dá)是成功的必要前提。 看似細(xì)節(jié)，往往易暴露弱點(diǎn)單拿標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)講，試舉幾例，以供考生思考，引用內(nèi)容最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到底是在引號(hào)內(nèi)，