幼兒園小班藝術(shù)教案：小鞋匠_第1頁
幼兒園小班藝術(shù)教案：小鞋匠_第2頁
幼兒園小班藝術(shù)教案：小鞋匠_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班藝術(shù)教案：小鞋匠撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標 :1、喜歡參加節(jié)奏活動 , 嘗試集體合奏帶來的快樂。2、能體驗生活中各種玩具工具發(fā)出的各種聲響, 創(chuàng)造性的探索并使用這些玩具為樂曲伴奏?；顒訙蕚?:教具 :1 、音樂磁帶2、圖片 : 剪刀(紅色)、錘子 (綠色) 、針(黃色)學(xué)具 :1 、紅、綠、黃三色墊子2、水桶、臉盆、盤子、杯子、碗、勺、筷、盒、紙袋、報紙、一拉罐等生活用品?；顒舆^程 :一、律動“小鞋匠”二、師幼互動游戲?qū)⑾舐曉~編入樂曲, 初步嘗試合奏的樂趣。1、師以“小鞋匠要做一雙新鞋子”為題引導(dǎo)幼兒看老師表演歌曲。2、師幼一同有節(jié)奏地模仿錘子、剪刀、針發(fā)出的聲音。3、幼兒自由選擇自己喜歡扮演的角色, 并按圖片上錘子、剪刀、針的色彩坐到相應(yīng)的墊子上。徒手練習(xí)各自的節(jié)奏。三、鼓勵幼兒選擇生活中常見的物品當(dāng)作樂器為歌曲伴奏。1、幼兒自由探索 , 教師觀察指導(dǎo) :發(fā)現(xiàn)了什么 , 怎么讓你手中的“樂器”發(fā)出好聽的聲音。試一試哪一種“樂器”發(fā)出的聲音最像你所扮演的工具的聲音。2 / 32、引導(dǎo)幼兒聽音樂自然的用手中的“樂器”為樂曲伴奏。四、結(jié)束說一說今天游戲的感受 , 以鼓勵

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