幼兒園大班語言活動(dòng)教案蒼蠅討尾巴

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語言活動(dòng)教案蒼蠅討尾巴撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4活動(dòng)目標(biāo)：1、知道故事名稱、角色和主要情節(jié)，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。2、理解故事內(nèi)容，了解常見動(dòng)物尾巴的用途。3、積極參加表演活動(dòng)，能用不同語氣和肢體動(dòng)作進(jìn)行大膽表現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件、魚、蝦、啄木鳥、狐貍、大黃牛動(dòng)物圖片、蒼蠅頭飾。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有一些動(dòng)物尾巴用途的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程：一、游戲：尾巴配對(duì)，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。今天趙老師帶來了幾位動(dòng)物朋友，看看他們是誰？二、借助多媒體課件，理解故事內(nèi)容，了解動(dòng)物尾巴的用途，學(xué)習(xí)角色對(duì)話。1、第一遍完整欣賞故事。謝謝小朋友幫它們找到了尾巴?？墒怯幸恢簧n蠅

2、，看見人家都有尾巴，心里很羨慕，就想去問別人討一條尾巴，它會(huì)去找誰呢？會(huì)討到尾巴嗎？讓我們一起聽個(gè)故事蒼蠅討尾巴。2、分段理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對(duì)話，了解動(dòng)物尾巴的用途。3、再次完整傾聽故事，加深對(duì)故事的理解。T：這個(gè)故事真有趣，讓我們?cè)俾犚槐?，?dāng)蒼蠅和小動(dòng)物對(duì)話的時(shí)候，我們可以跟著一起大聲地說。2 / 4三、分角色表演故事。能用不同的語氣和肢體動(dòng)作進(jìn)行大膽表現(xiàn)。四、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)，了解常見動(dòng)物尾巴的用途。剛才小朋友表演的真不錯(cuò)，每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有自己的作用，除了故事中這些動(dòng)物，你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么作用嗎？老師還準(zhǔn)備了一段錄象，我們一起來看看。（播放錄像）看了錄像，我們又知道了許多尾

3、巴的小秘密，讓我們回到教室再編一個(gè)蒼蠅討尾巴的故事。附故事：有一只蒼蠅，看見人家都有尾巴，挺好看，就想向人家去討一條尾巴，裝在自己的身上。蒼蠅飛到小河邊。小河里有一條魚、一只蝦，它們倆都有尾巴。蒼蠅對(duì)魚說： 魚兒，魚兒，把你的尾巴給我吧！ 不行，不行！我可不能把尾巴給你。你瞧，我要往右拐彎，就把尾巴往右一擺；要往左拐彎，就把尾巴往左一擺，我游水少不了這條尾巴。 蒼蠅對(duì)蝦說： 蝦啊，蝦啊，把你的尾巴給我吧！ 不行，不行！我的尾巴不能給你。你瞧，我的腳很細(xì)，劃不了水，我的尾巴倒是又大又有氣力我用尾巴一拍水，身子就往前一彈，我就這么一拍，一彈，愛上哪兒，就上哪兒。你說，我能把尾巴給你嗎？蒼蠅飛到樹林

4、里，看見啄木鳥蹲在樹枝上蒼蠅說： 啄木鳥，把你的尾巴給我吧！ 不行，不行！我要是沒有尾巴，怎么鑿樹干，找小蟲吃呀？ 啄木鳥說著，把尾巴往樹皮上一撐，象坐在小板凳上一樣，篤篤篤！在3 / 4樹干上啄了一個(gè)洞，從洞里勾出一條小蟲來蒼蠅又往前飛了一會(huì)兒，碰見一只狐貍。嗬！狐貍尾巴真漂亮，蓬蓬松松，火紅火紅 狐貍，狐貍，把你的尾巴給我吧！ 不行，不行！我要是沒有尾巴，就活不成了獵狗追我的時(shí)候，我把尾巴往右一甩，自己往左逃。獵狗看見我的尾巴往右甩，就往右邊追，這樣，我就逃掉了蒼蠅只好再往前飛，飛來飛去，看見一頭大黃牛。就停在牛背上，它一瞧，大黃牛有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就說： 大黃牛，大黃牛，你要尾巴干什么？把你的尾巴給我吧！大黃牛半天沒說話，后來，突然用尾巴往自己背上一拍，