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文檔簡(jiǎn)介
1、瑾然伴你走過(guò)書(shū)香滿路,成功從獲取知識(shí)開(kāi)始。目錄單 元題 目第一單元清洗果蔬有方法第二單元飯后我來(lái)洗碗筷第三單元管理班級(jí)圖書(shū)角第四單元飼養(yǎng)金魚(yú)我在行第五單元自制紙質(zhì)收納盒第六單元廚房里面種春天第七單元水培綠蘿我來(lái)種第八單元超輕黏土創(chuàng)意多課時(shí)計(jì)劃月 日星期 本學(xué)期節(jié)教學(xué)內(nèi)容清洗果蔬有方法教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)多種清洗果蔬的方法。2、掌握洗菜的用的工具。3、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)、難 點(diǎn)不同的洗菜工具和洗菜方法。教具(學(xué)具) 準(zhǔn)備洗菜具,常見(jiàn)蔬菜教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、我要做為清洗果蔬做準(zhǔn)備1、清洗不同的水果要用到不同的工具。2、洗紅薯是先用毛刷刷,再用清水沖。3、
2、可以用淘米水來(lái)清洗果蔬,這樣可以將農(nóng)藥去除。4、綠葉蔬菜可以用鹽水浸泡一會(huì)在清洗。調(diào)查常見(jiàn)的清洗工具。學(xué)生了解學(xué)習(xí)清洗工具毛刷鋼絲球百潔布清洗劑我選擇的清洗工具1果蔬凈淘米水C:面粉水5鹽水JL我選擇 的清洗 劑二、做中學(xué)學(xué)技術(shù)1沖刷清洗學(xué)習(xí)根莖類蔬菜的清洗方法。1.根據(jù) 胡蘿卜的特 點(diǎn),選擇使 用鋼絲球。3.用鋼絲 球在胡蘿卜表 面輕輕刷洗。2.用手2 外皮上大塊的 泥土去綽.學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)注意:我們要根據(jù)蔬菜的特點(diǎn),選擇合適的工具。學(xué)技術(shù)2 浸泡清洗有些水果需要浸泡后才能清洗干凈,比如草莓等。1.用清水沖洗草莓2.用淘米水浸泡3.謾泡好后,再用兩追,將表面污垢沖洗23分鐘,可以減少農(nóng)
3、清水沖洗兩遍。干凈。藥殘留。浸泡時(shí)可以用淘米水,而粉水,鹽水等。三、做中提高1、去果皮的方法和步驟學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)注意:削皮器上有刀刃,使用時(shí)一定要注意安全。 2、談一談還有哪些削皮工具和方法。用牙簽插進(jìn)葡荀 中,沿皮轉(zhuǎn)一凰,也 可以快速去發(fā),.我還知道一種 可以給梭子剝皮的 工具。這種制蘋(píng)果 落使用起來(lái)#常 簡(jiǎn)單。學(xué)生說(shuō)一說(shuō)常見(jiàn)的削皮工具完成表格。果蔬去皮方法集錦工具果疏使用方法小竅門(mén)金屬勺土豆清洗干凈后,用小勺從上到 下輕輕刮動(dòng)刮皮時(shí),用手捏住勺子頭的 上半部四、做中成長(zhǎng)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)談一談自己的收獲。1、清洗易破損的蔬菜最好用浸泡和沖洗的方法。2、要認(rèn)真清洗果蔬,干凈衛(wèi)生。3、愛(ài)勞動(dòng),
4、讓勞動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)。板書(shū)設(shè)計(jì)清洗果蔬有方法教學(xué)反思課時(shí)計(jì)劃月 R 星期 本學(xué)期一節(jié)教學(xué)內(nèi)容飯后我來(lái)洗碗筷1、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)洗碗筷的方法步驟。教學(xué)目標(biāo)2、找到清洗碗筷的小妙招。3、懂得為父母分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)、難洗碗筷的方法步驟點(diǎn)八、教具(學(xué)具)碗和筷 準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、我要做了解洗碗筷,家里誰(shuí)洗碗筷。關(guān)于洗碗筷誰(shuí)來(lái)洗 自己() 家人(什么時(shí)間洗飯后及時(shí)洗()放置一會(huì)兒洗(用時(shí)再洗 ()洗碗筷的用品洗潔精()小蘇打()洗碗布()廚房紙巾(控水籃()消毒柜()學(xué)生統(tǒng)計(jì)需要了解的事情二、做中學(xué)學(xué)技術(shù)1 洗碗洗潔精的用法() 洗碗筷的順序()洗碗筷的方法() 怎樣用水 (
5、)I.主裝會(huì)賓裝入水過(guò)基效好,2.用詵碗壽松取適如沆落緞;洗碗的步驟4.鄭清木沖洗干凈.及時(shí)發(fā)油.擺放他齊學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)注意:洗完的碗可以放到太陽(yáng)光下利用紫外線進(jìn)行消毒或者 使用消毒柜消毒。學(xué)技術(shù)2洗筷子L用清水沖洗筷子 2.用洗先布辭取適量 3.每次摞就兩三根或?qū)W生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)洗潔箱逐根擦拭4.用清水沖洗干凈。5.洗干凈后,晾干、 6.篌子尖頭對(duì)齊.朝消毒,上放入鏈子茴。注意:洗碗筷子后,及時(shí)把洗碗池清理干凈,把洗碗布洗凈, 晾干。三、做中提高清洗碗筷有妙招。百潔布從中間剪開(kāi),同時(shí)清洗盤(pán)子的里外而在按壓閥門(mén)下橡皮筋,可是控制清潔劑的用量用煮而水洗碗,經(jīng)濟(jì)環(huán)保用流動(dòng)水清洗,不要開(kāi)的過(guò)大學(xué)
6、生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)四、做中成長(zhǎng)互相交流洗碗的感受和收獲。評(píng)一評(píng),哪名小“洗碗工”獲得的最多?學(xué)生談收獲小“洗碗工”評(píng)價(jià)表及時(shí)清洗清洗干凈方法正確收納整齊總數(shù)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)()自我評(píng)價(jià)()注:優(yōu)秀3會(huì),較好2,仍需努力.板書(shū)設(shè)計(jì)飯后我來(lái)洗碗筷洗碗筷的步驟洗碗筷的小妙招教學(xué)反思課時(shí)計(jì)劃月 日星期 本學(xué)期節(jié)教學(xué)內(nèi)容管理班級(jí)圖書(shū)角教學(xué)目標(biāo)1、怎樣整理圖書(shū)角。2、怎樣修補(bǔ)損壞圖書(shū)。3、懂得愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意義,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)書(shū)籍的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難 點(diǎn)圖書(shū)角的整理和損害圖書(shū)的修補(bǔ)教具(學(xué)具) 準(zhǔn)備圖書(shū)角教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、我要做我們的圖書(shū)角。圖書(shū)角的管理。班級(jí)圖書(shū)角管理內(nèi)容1存在的問(wèn)題解決的方法誰(shuí)來(lái)完成學(xué)生調(diào)查圖
7、書(shū)擺放不整齊設(shè)置班級(jí)圖書(shū)管理員值日生1 ' .二、做中學(xué)學(xué)技術(shù)1清掃圖書(shū)角A . G .一i學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)軍干擾市悖求出書(shū)表有益加與。州干保存楙就書(shū)率的。一星:C A一1軒后易控停燎修列y4g.住區(qū)競(jìng)或注意:在小組的值日計(jì)劃里,安排清潔圖書(shū)角的內(nèi)容。最后,談一談清掃圖書(shū)角的過(guò)程中,同學(xué)們積累的好方法。學(xué)技術(shù)2有序擺放圖書(shū)1.先將圖書(shū)按高度進(jìn)行整理.將高2.按照先高后低、從左到右的順序.擺放圖書(shū)。度相同的放在一起。學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)9這L 一虬,3.如果撰放不滿.在般后一本書(shū)的旁邊插入書(shū)立,防止圖書(shū)傾倒Q4.特珠形狀的書(shū)本,可以單獨(dú)擺放。注意:擺放圖書(shū)時(shí),要注意按分類擺放,做到有序擺
8、放。 最后,同學(xué)們談一談自己是怎樣擺放圖書(shū)的。三、做中提高給外皮磨損的圖書(shū)包上書(shū)皮,在寫(xiě)上信息有掉頁(yè),撕破的地方要用膠水或者膠帶黏 貼起來(lái)輕輕展開(kāi)折卷的書(shū)角,套上折疊好的護(hù)書(shū) 角仔細(xì)閱讀每一頁(yè),遇到筆跡要擦去學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)最后,談一談你有哪些好的修補(bǔ)方法。四、做中成長(zhǎng)保護(hù)好圖書(shū)角是我們每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。圖書(shū)角是我們共同 的閱讀場(chǎng)所,保護(hù)圖書(shū)要形成公約。1、翻閱圖書(shū)時(shí),2、歸還圖書(shū)時(shí),3、每天值日時(shí),4、整理圖書(shū)時(shí),最后,談一談本節(jié)課的感受。管理班級(jí)圖書(shū)角整理圖書(shū)的方法修補(bǔ)圖書(shū)方法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課時(shí)計(jì)劃月 日星期 本學(xué)期節(jié)教學(xué)內(nèi)容飼養(yǎng)金魚(yú)我在行教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)金魚(yú)的飼養(yǎng)方法
9、。2、懂得給金魚(yú)喂食、消毒、刷魚(yú)缸。3、通過(guò)飼養(yǎng)金魚(yú)懂得生命的可貴,父母陪伴。教學(xué)重點(diǎn)、難 點(diǎn)金魚(yú)的飼養(yǎng)方法教具(學(xué)具) 準(zhǔn)備金魚(yú)、魚(yú)缸教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、我要做小組討論金魚(yú)的飼養(yǎng)前準(zhǔn)備活動(dòng)。我的養(yǎng)魚(yú)計(jì)劃和準(zhǔn)備金魚(yú)品種飼養(yǎng)器皿學(xué)生討論金魚(yú)來(lái)源飼養(yǎng)數(shù)量相關(guān)準(zhǔn)備注意事項(xiàng)注意:養(yǎng)金魚(yú)之前要提前清洗魚(yú)缸,放好水。不要將買(mǎi)來(lái)的 金魚(yú)直接放入魚(yú)缸,而是連同裝魚(yú)的塑料袋一起放入魚(yú)缸, 讓魚(yú)適應(yīng)水溫,當(dāng)袋中水溫與魚(yú)缸水溫相同時(shí),再將金魚(yú)倒 入缸內(nèi)。對(duì)于新買(mǎi)的金魚(yú),一般3天之后再喂食,以便讓金 魚(yú)適應(yīng)新環(huán)境。二、做中學(xué)我來(lái)養(yǎng)金魚(yú)飼養(yǎng)金魚(yú)最重要的就是投食和換水。學(xué)技術(shù)1 喂金魚(yú)喂人工餌料時(shí),沿著魚(yú)缸水而,
10、從左到右慢慢地 將餌科撒開(kāi),讓投放的面積大一些,便于金魚(yú)食用。學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)紅生、水蚯蚓這些天然餌料時(shí),要先用3%的 鹽水對(duì)它侑進(jìn)行清洗。觀察金魚(yú)的覓色怙況,一般情況F .僉魚(yú)在2小時(shí)內(nèi)的食置就是舟次抄放的景L黑水的關(guān).艘一及水放利陽(yáng)生下 眩睛.水中算氯氣.并曾改與與交億內(nèi)2.朱俄也愕、長(zhǎng)信第7 :,管: 士房后雙下芮族.i =i<l處4內(nèi)的水務(wù)注意:給金魚(yú)喂食要定時(shí),夏天一般上午在7點(diǎn)左右,下午 在3點(diǎn)左右,冬天由于金魚(yú)游動(dòng)少,可在中午前后喂食一次。學(xué)技術(shù)2給金魚(yú)換水3.蘇本一我假地裝入11依奈學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)兒雙手間時(shí)杉開(kāi).色幺自力也水逑沌 的權(quán)*,力便自從技儀中方出條一我。次
11、又 換抻1/3 « "5的水.R.相疑照肝的衽*汕乜心胃咬班牙:一:注.需不量H/、貨制.V不中川怠行注意:換水量的多少要根據(jù)水質(zhì)來(lái)確定。如果能夠把魚(yú)缸中 魚(yú)的排泄物打撈出來(lái),就換十分之一的水,如果打撈不出來(lái), 就換三分之一的水。三、做中提高預(yù)防疾病1、給金魚(yú)定期換水,金魚(yú)就不容易得病。學(xué)生動(dòng)手操作2、發(fā)現(xiàn)生病的金魚(yú)要及時(shí)隔離。學(xué)習(xí)3、定時(shí)給金魚(yú)和魚(yú)缸消毒。4、新買(mǎi)的金魚(yú)在確定沒(méi)有得病后在放入魚(yú)缸。四、做中成長(zhǎng)存的收獲給金魚(yú)換水時(shí),o當(dāng)金魚(yú)生病時(shí),通過(guò)每天給金魚(yú)喂食,我想到 o !看著金魚(yú)一天天長(zhǎng)大,我。談一談,自己飼養(yǎng)金魚(yú)的收獲吧!_飼養(yǎng)金魚(yú)我在行飼養(yǎng)金魚(yú)的方法飼養(yǎng)金魚(yú)的
12、收獲板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課時(shí)計(jì)劃月 日星期 本學(xué)期節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)自制紙質(zhì)收納盒1、學(xué)會(huì)制作紙質(zhì)收納盒。2、利用收納盒收納自己的物品。3、裝飾自己的收納盒,體會(huì)到數(shù)學(xué),美術(shù)在實(shí)際生活中 的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難 制作收納盒點(diǎn)教具(學(xué)具)硬紙板準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、我要做制作前的準(zhǔn)備1、找好合適的材料,如硬紙板等2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)收納盒,測(cè)量好尺寸。學(xué)生課前準(zhǔn)備要注意:要根據(jù)收納盒的用途確定大小尺寸。生活中一些現(xiàn) 成的盒子和紙板,比如牛奶箱、鞋盒、襯衣盒及襯板等都可 以作為收納盒的材料,既環(huán)保有方便。二、做中學(xué)學(xué)技術(shù)1量尺寸,剪隔板1、量尺寸是指測(cè)量收納盒箱體內(nèi)部的尺寸,以便精確地剪出 合適的隔板
13、。2、為了使制作的隔板更合適,我們可以選用柔軟易操作的卷 尺測(cè)量箱體內(nèi)側(cè),使測(cè)量更加精確。學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)用軟尺或卷尺分別帶出箱體內(nèi)側(cè)的長(zhǎng)、寬、高枚克卷尺到內(nèi)創(chuàng)另一撥,球數(shù)用此方法依次測(cè)費(fèi)箱體內(nèi)和的書(shū),并記樂(lè)。,.寬與高,量尺寸剪隔板1里希測(cè)量得到的tt據(jù).在旗版材0上 另出和左尺寸,骰受的田杉。2.滸帝陽(yáng)好邊找.用剪刀時(shí)下行二二,注意:使用剪刀時(shí)一定要注意安全。學(xué)技術(shù)2剪插槽和拼插11利中三自楨,用空外尊分或軍立向下輕駐岳%田導(dǎo)分驚.至隔於它皮的一字。1、 A1以籌分娛力中心,左右再例分別再達(dá)兩條同樣的支陵.莖兩條段日處距離依稀板的且展柜目。、A、i用芽刀沿左右兩條絞役.剪出芬«
14、Lr-E1 一 一 一折長(zhǎng)得板三等分.外在等 分處倒林吧。學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)OM日符杼蛙好的 思長(zhǎng)會(huì)人柏體中。注意:如果剪的插槽長(zhǎng)度沒(méi)有到隔板寬度的一半,或者隔板 沒(méi)有相互拼插到底部,可能會(huì)導(dǎo)致隔板高與箱體。三、做中提高計(jì)的納盒季潭徉C1、用彩紙或者花布把箱體包裝一下就更美了。2、在箱體上畫(huà)上圖案,一定會(huì)更好看。3、可以在收納盒外側(cè)貼上一些卡通貼畫(huà)。4、還可以在箱體上畫(huà)上物品的標(biāo)志,用起來(lái)很方便。四、做中成長(zhǎng)談一談自己在本節(jié)課中收獲。設(shè)計(jì)合理選材合適美觀大方牢固實(shí)用個(gè)人評(píng)小組評(píng)家長(zhǎng)評(píng)老師評(píng)注:優(yōu)秀3食,較好2眾,仍需努力板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課時(shí)計(jì)劃月 日星期 本學(xué)期節(jié)教學(xué)內(nèi)容廚房里面中春天教學(xué)目標(biāo)
15、1、利用發(fā)芽土豆、發(fā)芽的大蒜制作盆栽。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力。3、使學(xué)生懂得發(fā)芽的土豆等不能食用。4、讓學(xué)生體會(huì)生活的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難 占/、利用發(fā)芽土豆、發(fā)芽大蒜制作盆栽。教具(學(xué)具) 準(zhǔn)備發(fā)芽土豆教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、我要做廚房的春天在哪里?找一找我們可以用廚房里的哪些東西裝 扮春天?1、菜籃里的土豆發(fā)芽了2、冬天沒(méi)吃完的紅薯也長(zhǎng)芽了3、白菜里面長(zhǎng)出了小娃娃4、生芽的大蒜泡在水里長(zhǎng)出了蒜苗。學(xué)生發(fā)言二、做中學(xué)學(xué)技術(shù)1制作紅薯盆栽陽(yáng):*水條ix*表百”工.學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)注意:不要把紅薯的芽朝下放入水中。學(xué)技術(shù)2 種植白菜花卡及有爾尤的地方9三、做中提同 除了蔬菜我們以綠豆為例學(xué)習(xí)
16、種植方法。材料:新鮮的綠豆、泡豆的容器、裝好土的花盆。種植步驟:學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)每天往布上淋水23次,使綠豆保持淫澗,直田發(fā)芽,將發(fā)芽的綠豆均勻她種在花盆中.澆透水:你選擇了什么種子?來(lái)分享一下自己的種植經(jīng)驗(yàn)吧!四、做中成長(zhǎng)1、用親手制作的盆栽裝扮教室。2、可以把我們親手制作的盆栽拿出來(lái),舉辦一次展示會(huì)。五、談一談自己的收獲。1、發(fā)芽的土豆不能吃2、發(fā)芽的土豆可以用來(lái)制作盆栽。3、要讓綠色充滿我們的校園4、要幫助父母做家務(wù)。廚房里面中春天制作土豆盆栽的步驟自己的收獲板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課時(shí)計(jì)劃月 日星期 本學(xué)期節(jié)教學(xué)內(nèi)容水培綠蘿我來(lái)種1、理解無(wú)土栽培,植物沒(méi)有土壤也能生存。教學(xué)目標(biāo)2、制作水培綠
17、蘿。3、制作生態(tài)瓶。4、同過(guò)學(xué)習(xí)懂得保護(hù)綠色植物。教學(xué)重點(diǎn)、難 點(diǎn) 或具(學(xué)具) 準(zhǔn)備水培綠蘿的步驟綠蘿、瓶子、水、營(yíng)養(yǎng)液、剪刀等教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng) 一、我要做學(xué)生活動(dòng)為水培綠蘿做準(zhǔn)備。1、一個(gè)干凈的空瓶子。2、一瓶營(yíng)養(yǎng)液3、綠蘿枝條。注意:買(mǎi)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)液都標(biāo)有配制比例和使用方法,只要按照 說(shuō)明操作就可以了。初次配制可以請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo),注意不要弄 到手上或者撒到外面。二、做中學(xué)學(xué)技術(shù)1選苗和定植注意:綠蘿生命力很軋將我務(wù)農(nóng)次葉子 為一均儲(chǔ)入后方內(nèi)M管 奉豉忙2.在兩個(gè)葉片中同6.將拈好的雄“北 聶在也風(fēng)陰尊的地方. 給7M鄉(xiāng)的化用3.佟聲枝加上正行子.冬長(zhǎng)俵夕背三片6.天 太熱”.諫«的葉片
18、.卜史第與噫W學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)強(qiáng),可以將選苗直接放入營(yíng)養(yǎng)液中。但是,許多水培植物則 需要先放入清水中培育水生根,然后再移植到營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行固定,如果直接放入營(yíng)養(yǎng)液中不利于根系的生成。學(xué)技術(shù)2 日常養(yǎng)護(hù)學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)還有哪些更好的方法?大家一起交流一下吧!三、做中提高設(shè)計(jì)生態(tài)瓶學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)1生態(tài)瓶里的食物和氣體都可以不斷地循環(huán)使用。2、生態(tài)瓶中有各種水草,魚(yú)、蝦,有的還有田螺。3、還可以用罐頭瓶、細(xì)沙、水草和小魚(yú)做生態(tài)瓶。四、做中成長(zhǎng)1、水培植物發(fā)布會(huì)。比一比,評(píng)一評(píng)自己的水培植物。躥馀項(xiàng)目餌價(jià)者總計(jì)學(xué)生談收獲老師同學(xué)家長(zhǎng)自己枝葉茂盛()容器適合( )洛波清澈()玄造邕美觀()富有創(chuàng)意(> *注:很好3女,較好2仝,一股2、談一談本節(jié)課的收獲!板書(shū)設(shè)計(jì)水培綠蘿我來(lái)種水培綠蘿的制作方法生態(tài)瓶的制作方法教學(xué)反思課時(shí)計(jì)劃月 日星期 本學(xué)期節(jié)教學(xué)內(nèi)容超輕黏土創(chuàng)意多教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)會(huì)用黏土制作 人物模型等。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象能力。3、讓學(xué)生體會(huì)到生活中的美。教學(xué)重點(diǎn)、難 占黏土制作模型教具(學(xué)具) 準(zhǔn)備各色黏土教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、我要做了解超輕黏土和制作工具。認(rèn)識(shí)黏土:質(zhì)量好的黏土超輕,超柔、無(wú)味、不粘
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