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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班語言活動：彩色的夢撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、理解兒歌內容，并學習朗誦。提高幼兒語言表達能力。2、感受事物與顏色的關系?；顒訙蕚洌簰靾D、ppt 、音樂、棒棒糖。活動過程：一、“我的夢”談話導入，小朋友做過夢么？做過什么樣的夢？請幾個幼兒講一講自己的夢。二、彩色的夢（1）出示小草說：“我也愛做夢，你們猜猜我做的夢是什么顏色的呢？”提問幼兒。出示掛圖 1，提問：小草的夢為什么是綠色的呢？幼兒操作材料，小草的夢里有它的朋友和家人，他們都是綠綠的。教師小結，“小草愛做夢，夢是綠綠的”?。?）出示小花說：“我也愛做夢，你們猜猜我的夢是什么顏色的”出示掛圖 2，教師引導幼兒觀看掛圖，說出：“小花愛做夢，夢是紅紅的”你們想當一朵漂亮的小花，做紅紅的夢呢？幼兒扮演小花，學著朗誦：小花愛做夢，夢是紅紅的?。?）出示掛圖 3，看，這個夢是什么顏色的呢？這會是誰做的夢呢？白云做的夢為什么 是藍藍的？（4）小朋友也愛做夢，小朋友做的夢是什么顏色的呀？奧，這么多的顏色在一起就變 成了彩色的，看！出示掛圖 4.2 / 3（5）多美的夢啊，所有的夢連起來就變成了一首詩。我們一起來說一說。（6）強調用聲音、動作的改變表現詩的美。三、夢變成了現實

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