教師年度總結(jié)范文

1、教師年度總結(jié)范文 導(dǎo)讀：本文是關(guān)于教師年度總結(jié)范文的文章， 如果覺得很不錯， 歡迎點評和分享！【篇一：教師年度工作總結(jié)】一年來，本人熱愛黨，熱愛人民 ,堅持黨的教育方針，忠誠黨的 教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù) 責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒， 合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè) 教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維， 民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分 鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培 養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師 抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良

2、好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以 一年來，學(xué)生違法犯罪率為 0，差生率為 0 ，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班 級。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、 規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面 批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用 課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生， 有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃 地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏 導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還 注意“兩手抓”：一

3、方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn) 生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我 制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué) 主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣， 就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。 例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)， 在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友, 做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚 他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后 來還成為三好學(xué)生

4、。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪 里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管 理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組 織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助 互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展?！酒盒W(xué)教師年度工作總結(jié)】一年來，忙碌中感覺踏實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲， 感慨之情油然而生，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：一、思想品德方面堅持四項基本原則， 認(rèn)真貫徹黨的教育方針， 積極學(xué)習(xí)十八大精 神，自覺踐行“三個代表”， 堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué) 工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校、關(guān)心教師和學(xué)生。嚴(yán)于律己，通

5、過 政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的 行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長。二、教育教學(xué)工作方面 為了不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力， 我自費訂閱黨報黨刊和 繼續(xù)教育書籍，價值 239 。8 元，還經(jīng)常瀏覽各級教學(xué)網(wǎng)站，獲取最 新的教學(xué)信息，更新教學(xué)理念。積極做好教師培訓(xùn)工作，一學(xué)年組織 12 次本鎮(zhèn)的教導(dǎo)主任或科任教師進(jìn)行培訓(xùn)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多次指導(dǎo)和 組織教師開展閱讀和作文等研究課。規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)管理工作【篇五： 2011 教師年度工作總結(jié)】 本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比 較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué) 生學(xué)有

6、所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟， 為了下一學(xué)年的教育工作做的更好， 下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗 及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論， 及時更新教育理念。 積極參加校本培訓(xùn)， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。 新的教育形 式不允許我們在課堂上重復(fù)講書， 我們必須具有先進(jìn)的教育觀念， 才 能適應(yīng)教育的發(fā)展。 所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)， 還注意從 書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好 課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話

7、、每 個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能 運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、 需要、方法、 習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何 組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息 反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生 的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡 潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā) 學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布

8、置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精， 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好 玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作 業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到 對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤 其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他 的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表 示深刻的理解和尊重， 還有在批評學(xué)生之前， 先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 、積極參與聽課、 評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博

9、采眾長， 提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的 關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽 誤工作的時間。 并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 在 本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績： 輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園 獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號， 為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎， 輔導(dǎo)的作文 美麗的仙 人掌獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 進(jìn)無足赤，人無完人 ，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言 平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾?/p>

10、穩(wěn)定等。走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué) 工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開 拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。【篇六：小學(xué)教師年度工作總結(jié)】 一學(xué)年很快就過去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。一 年來，我在思想上一直嚴(yán)于律已， 時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、 鞭策自己；在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可 行的教學(xué)方案。 結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動， 本人 積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改， 不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能 力。1、思想上有了更深入的認(rèn)識 一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛

11、工 作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈， 與孩子們平等相處， 做他們的好朋 友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是 聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛學(xué)生對于一 位教師來說是置關(guān)重要的。 我還深感要教育好學(xué)生， 教師必須先以身 作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué) 生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我 積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。 教師要與時俱進(jìn)， 爭做一名創(chuàng)新型人才。 要成為一個新世紀(jì)的 優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力， 而且要富有勇于革新的創(chuàng) 造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深

12、入， 在這樣改革的大環(huán)境下 我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自己所教的學(xué)科， 積 極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。2、教育教學(xué)工作方面： 一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面 向全體學(xué)生， 始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。 根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo) 和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué) 方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃， 保證了整個教學(xué)工作的順利 開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求 設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教 學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗 試

13、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂 教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針 對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn) 真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù) 字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢 驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認(rèn) 真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃， 并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨 立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié) 合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔

14、導(dǎo)， 并作好記錄。特別是在后進(jìn)生中 有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等，甚至 經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生 進(jìn)行思想教育，并及時與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和 配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生 能健康發(fā)展。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與 本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自 身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會， 認(rèn)真撰寫每 月教學(xué)反思并及時上交。結(jié)合平時教育工作對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教 育研究，申報“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項

15、， 此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。 本人還積極參加各 類教育教學(xué)類比賽，參加教育論文評比，案例評比，說課比賽，在縣 試卷命題評比中獲三等獎，在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競賽中獲獎。3、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動 請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理 好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、 熱愛學(xué)生、 人際關(guān)系和諧融洽， 處處以一名新時代人民教師的要求來 規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求， 我要不斷提高自身業(yè) 務(wù)水平和文化修養(yǎng)。 一年來也讀了一些拜讀了教

16、育類書籍， 如魏書生 先生的班主任工作漫談 等，但我覺得自己書讀得實在太少， 今后， 我會花更多的時間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些新理念，對學(xué)生有用的東西。我 想，學(xué)得越多，才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多！一學(xué)年很快就過去了，回顧這 學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一直嚴(yán)于律已， 時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、 鞭策自己； 在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新 課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教學(xué)方案。 結(jié)合“作風(fēng)建設(shè) 年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動， 本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改， 不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。1、思想上有了更深入的認(rèn)識一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個

17、孩子的心靈， 與孩子們平等相處， 做他們的好朋 友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是 聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛學(xué)生對于一 位教師來說是置關(guān)重要的。 我還深感要教育好學(xué)生， 教師必須先以身 作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué) 生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我 積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。教師要與時俱進(jìn)， 爭做一名創(chuàng)新型人才。 要成為一個新世紀(jì)的 優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力， 而且要富有勇于革新的創(chuàng) 造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入， 在這樣改革的大環(huán)境

18、下 我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自己所教的學(xué)科， 積 極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。2、教育教學(xué)工作方面： 一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面 向全體學(xué)生， 始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。 根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo) 和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué) 方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃， 保證了整個教學(xué)工作的順利 開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求 設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。 在課堂教 學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗 試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)

19、習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂 教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練， 精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)， 練習(xí)作業(yè)有層次有針 對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn) 真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù) 字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢 驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認(rèn) 真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃， 并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨 立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié) 合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)， 并作好記錄。特別是在后進(jìn)生中 有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等，甚至 經(jīng)常