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文檔簡介

1、幼兒園教學主任工作總結(jié)范文與幼兒園教學主任競聘演講稿匯編幼兒園教學主任工作總結(jié)范文相較于時代進步的潮流和社會變革的趨勢,我園原有的教育教學方法都較陳舊,這一學年來在園長的帶領(lǐng)與號召下,我園全體教職工積極地投身于課改和實踐中,以課改為契機,積極營造自我追求,自我加壓的環(huán)境,不懈地努力,推進幼兒園的自主發(fā)展。本學期我們根據(jù)本園實際,開展了一些活動,不斷地提高教師的教育教學能力。一、加強日常教學的管理;1、組織和鼓勵教師在實際的教學活動中,結(jié)合綱要的要求,認真研究有關(guān)和諧發(fā)展課程中的教育方向。把在日常教學活動中存在的問題提出來,在同伴互助的過程中共同討論解決的辦法,讓教師們積極地進行自我反思,主動、

2、自覺地改進自己的工作。2、加強日常保教工作的督促與指導(dǎo),堅持隨聽隨評,做到發(fā)現(xiàn)問題及時交流,細致的指導(dǎo),熱心的給予幫助。3、分級時行探討教材的合理使用及各類教學活動的設(shè)計、安排、實施與反饋。4、組織教師參加市級、區(qū)級的繼續(xù)教育培訓(xùn),去各姐妹園參觀學習,了解各園的教育教學狀況,提高老師的教學水平及科研能力,更好地把握好當今的幼教形勢和發(fā)展方向。第1頁共8頁5、堅持采用分組教學的形式,讓教師有更多的機會關(guān)注每一個幼兒的學習過程,增加幼兒個體與教師的交流、互動頻率,合教師能適時的調(diào)整教學方法及教學內(nèi)容,在反思和實踐中提高教學質(zhì)量。二、加強學習,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教

3、育。每周五為幼兒園全體教師會,加強了各類學習。結(jié)合“迎奧運”、“抗震救災(zāi)獻愛心”等活動,提高了教師們的思想品德,同時也提高了教師們的自我榮譽感,以及對幼兒教育工作的認識,正是因為在教師們的教學下,那些36 歲的孩子們真正懂得了“一方有難,百方支援”的壯舉,懂得了“迎奧運”的自豪。2、加強了教育理論的學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。設(shè)每周二、三、四為各級教師集體備課或業(yè)務(wù)學習時間,教師們互相探討,相互指點。并通過進行教師教學、教案設(shè)計活動,促進教師們教學思路的創(chuàng)新,使教師的教育教學水平有了大幅度的提高。三、加強教研力度,提高教學質(zhì)量1、營造學習氛圍,加強教學教研究

4、,充分發(fā)揮教師的主觀能動性我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氛圍,定時開展業(yè)務(wù)學習,鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,遵循互動式原則,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,形成共識,鼓勵教師認真鉆研、分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。2、注重科學研究,促進教師的教學觀念的轉(zhuǎn)變我園在園本課程開發(fā)時,以聽讀游戲識字教學與珠心算教學為突破口,我們發(fā)動教師們通過幼教雜志的有關(guān)文章、網(wǎng)絡(luò)上和各種信第2頁共8頁息,不同地區(qū)的相關(guān)教法的收集,進行交流。學習討論其觀點,務(wù)求讓每一位教師了解教學的指導(dǎo)精神,溶入自己的見解,使正確的觀念化成一種教育理念,通過教學活動的實踐,探索一條更有得于幼兒全

5、面發(fā)展的道路,實踐證明,幼兒積極參與活動,主動主動探索自主表達,與成人的溝通等方面有所提高了,能夠真正愉快地游戲和學習。在本學期的聽讀教案設(shè)計中,也成功的體現(xiàn)了教師們的教學理念的轉(zhuǎn)變。3、加強教研力度,提高音樂教學質(zhì)量有一位音樂家曾經(jīng)說過:“音樂教育并不是音樂家的教育,在首先是人的教育?!币虼擞變簣@音樂教育是為了使孩子們從音樂中享受到喜悅、樂趣,從音樂中得到啟迪,使他們智力得到開發(fā),是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、想象力。在本學期的音樂教研活動中,教師們的選材豐富多彩,教學設(shè)計能根據(jù)幼兒的實際需求,能由淺入深,由易到難,。教師們在相互觀摩、評析過程中,總結(jié)出:在音樂活動中要先一些旋律簡單,形象鮮明,有游戲

6、性質(zhì)的音樂,或是幼兒生活范圍中的內(nèi)容,比如“走走跳跳”就是選取了孩子們生活中的內(nèi)容為素材,加上音樂讓孩子根據(jù)自已有的經(jīng)驗進行再次創(chuàng)作,很容易讓孩子們理解,使孩子們喜歡,學起來有積極性,并能運用音樂、律動等手段加以表現(xiàn)。4、關(guān)注相關(guān)的環(huán)境保護節(jié)日,通過日常滲透及主題活動,增強幼兒的環(huán)保意識與行為環(huán)境的好壞,直接影響到后代的生存,同時也影響到現(xiàn)代幼輩們的身心發(fā)展。本學期我園在環(huán)境保護的教育教學中更新了觀念,除了第3頁共8頁強調(diào)在日常的各科教學中,生活的各個細節(jié)中,不斷的抓住機會滲透。還以主題活動教育為重點進行。首先每班創(chuàng)設(shè),家長、幼兒、教師共同參與環(huán)境布置使幼兒明白正確的環(huán)境保護行為。再者,我們在

7、三月的“植樹節(jié)”來臨之際,開展我與樹苗同長高“的護苗活動。小班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下為幼兒園內(nèi)的樹木施肥、澆水,同時還種下了五種小樹苗。中大班的師生們將他們的護苗行動帶入了社區(qū),為東涌鎮(zhèn)休閑公園里的樹木、綠草施肥、澆水,引發(fā)了在公園散步、閑散的人們自發(fā)參與其中。四、做好家長工作,家園共促教育,增強良好社會效應(yīng)開展好家長工作,是教育教學工作不可缺少和重要部分。本學期,我園在堅持做好家長宣傳欄 ; 家長聯(lián)系手冊,家訪工作的同時,還不定期的開展了家長會、家長委員會、家長半天開放活動、“六·一” 親子運動會、興趣班成果展等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的

8、成長過程。大部分家長能在百忙中抽空來參加,每次活動均受到了家長們的好評。我園今年參加的:番禺區(qū)“慶六·一”幼兒健康操大賽,幼兒繪畫大賽,均獲三等獎。這里固然有老師和孩子們的努力,但也離不開不辭辛勞,堅持每天早上 7 點前送孩子回園訓(xùn)練的家長們。從此可見,教師要學會傾聽、觀察幼兒; 必須與家長有更密切的溝通。五、個人總結(jié)本學期,幼兒園取得了可喜的成績,工作是大家一起做的,我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情,除了幼兒園正常的教育教學管理外,我還做好了以下幾項工作:第4頁共8頁1、加強了個人的業(yè)務(wù)學習,不斷完善、提高自己。2、擔起了興趣班收費工作,順利完成了興趣收費任務(wù)。3、擔起了幼兒健康操

9、的編排與訓(xùn)練工作4、做好了幼兒園的環(huán)境保護教育工作,宣傳工作。順利的完成了本學期的環(huán)境保護主題活動。5、積極配合搞好園中的各項工作。認真抓好教學工作。6、抓住時機收集各項資料,完成歸檔工作。六、自我評價能全身心地投入到工作中,無論何時,何種工作,自己永遠是參與者,而不是旁觀者。比如運動會、六一比賽等活動期間,做好了節(jié)目的審驗、編排工作,從人員的選擇、節(jié)目的排練、訓(xùn)練、動作的糾正,我都身處其中,自己永遠是參與者,不是旁觀者。另外我工作中也有許多的不足,如:有時工作有些粗,安排不夠細膩,有的時候,難免會有漏洞; 教學工作中,本學期,由于其他的工作,倒至入班聽課少,未能和一線的教師們深入溝通。今后的

10、工作中,我會不斷努力,不斷提高自己的式作水平與效力。第5頁共8頁幼兒園教學主任競聘演講稿因為愛孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是 20 幾年,這么多年以來,我和天真無邪的孩子們在一起,有過歡樂,也有過煩惱;有過喜悅,也有過痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來,還是覺得那樣的甜蜜。 ;在這 20 多年的工作當中,我的教育教學水平,組織管理,協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學習拿到了大學本科文聘,湖南省幼兒 ; 園園長上崗證書,普通話也達到了二級甲等水平,還被評為小學高級教師的職稱,教學水平和管理能力

11、得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號,在老家的同行中起到了 ; 表率作用。當然,這些成績只能說明過去,只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學主任這一崗位,更為主要的是來展示自己,給自己一個鍛煉的機會,為自己提供一個鍛煉的機會。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學主任,首先要當好園長的助手,做園長的參謀,服從園長的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助園長有效的開展工作 ;另外還要做好教師的服務(wù)者,引導(dǎo)者,支持者和協(xié)作者。教學主任要依據(jù)幼兒園的辦學理念和發(fā)展方向提出開展幼兒園的教學,教研和家

12、長工作的具體方案和措施,并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學水平,第6頁共8頁作為教學主任一定要經(jīng)常組織形式多樣,內(nèi)容豐富的教學教研活動,讓老師在活動中踴躍發(fā)言,對具體問題各抒己見,當然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動中的表現(xiàn)也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開展的活動可以以個人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來,個人的能力得到發(fā)揮,集體的智慧得到體現(xiàn),團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長匯

13、報情況。我在幼兒園做了 8 年的一線老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”." 反思“能幫助老師認識自己的不足,從而改進自己的教學方法;老師在寫”隨筆“的過程當中教育理念也在不斷的提高,寫作能力也在不斷的提高,當然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學習,不斷的更新自己的教育理念,與時俱進,來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定老師的各類教學計劃,負責組織,落實,檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學活動,要抓好教學常規(guī),教師學習和培訓(xùn)等一系列的工作。當然幼兒園的家長工作也不要忽視,要制定好家長工作計劃,組織家長活動與評價工作,促進家長,社區(qū)工作的深入開展。隨著時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷,所以我們要充分利用它開展好家園聯(lián)系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長,是每一位幼教工作者的義務(wù)和責任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長,實現(xiàn)幼兒園,家庭,社會和諧發(fā)展,作為教學主任,一定要有計劃地在全園范圍內(nèi)開展各種第7頁

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