初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初 二 年 級(jí) 學(xué) 生 評(píng) 語(yǔ) 精 選*你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對(duì)于班里的事情,不論大小你總是搶著干,集體 的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下降,并非你不努力,而是方法上有問(wèn)題, 我想這可能和你性格有關(guān),你性格過(guò)于內(nèi)向,思維的靈活性受到影響,平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。 但愿你多學(xué)多問(wèn),持之以恒地努力下去,你會(huì)取得好成績(jī)。侯*你誠(chéng)實(shí),重友情,生活上有條理,學(xué)習(xí)上求進(jìn)取,但你的成績(jī)還很一般,如果你學(xué) 習(xí)上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績(jī)考上去的,當(dāng)然,你在成長(zhǎng)中,還要學(xué) 會(huì)理性、忍耐、開(kāi)朗相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。封*你聰明靈活,為人誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)自覺(jué),有較強(qiáng)的進(jìn)取心,但生活交往中的一些

2、小事, 常影響到你的學(xué)習(xí)情緒,你成績(jī)優(yōu)異但還不夠穩(wěn)定,希望你在成長(zhǎng)的歲月里,學(xué)會(huì)寬容、 開(kāi)朗、理性進(jìn)入初二后,你一定會(huì)更加成熟,更加優(yōu)秀。U *天強(qiáng)烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的成績(jī),是你走向成功的基石;誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,聰明的頭腦,是 你一筆豐厚的人生財(cái)富,珍惜它們,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,你會(huì)更好的把握自我, 實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的日子里,我們還要學(xué)會(huì)謙虛、踏實(shí)、勤奮相 信進(jìn)入初二已后,你一定能把成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前列。儲(chǔ)*他說(shuō):歷史課上沒(méi)有你,會(huì)顯得空洞;她說(shuō):地理課上沒(méi)有你,會(huì)感到無(wú)聊是 的,課堂上如果沒(méi)有了你,會(huì)一片沉寂。希望你能夠在浮華背后多一些雋永,在浮躁之 中多一份踏實(shí)。在馬虎之后多一絲

3、認(rèn)真。當(dāng)然,英語(yǔ)成績(jī)是你最大的問(wèn)題,希望你盡快 利用暑假補(bǔ)上去。相信,你一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。陳*你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺(jué),能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,與同學(xué)相處關(guān)系融洽,尤其讓 能驚訝的是你的成績(jī)上升很快。是我班的一匹“黑馬”,可惜,這次未能將“黑馬”進(jìn) 行到底,因?yàn)槟銛?shù)學(xué)沒(méi)發(fā)揮好,相信,進(jìn)入初二,你一定能憑實(shí)力把成績(jī)穩(wěn)定在頂峰。陶*你聰明、友善,與同學(xué)相處融洽,有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力。數(shù)學(xué)學(xué)得好,因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)科 代表,其實(shí),你也能把其他科目學(xué)好,只是,你還缺少勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)入初二, 如果你能端正態(tài)度,多拋灑些汗水,你一定會(huì)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。楊*你懂事,富有責(zé)任感,你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通

4、通的學(xué)生,只可惜,進(jìn)取心還不 夠強(qiáng),太貪玩了,還需要踏實(shí)勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作 業(yè),及時(shí)改錯(cuò),不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高,你有信心嗎?林*你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)還不能顯現(xiàn)出你 的實(shí)力,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少耐心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖 不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取 得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?王*你善良正直、活潑大方,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的素養(yǎng),良好的口頭表達(dá)能力,珍 惜它們,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,你會(huì)更好的把握自我,實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。當(dāng)然, 在成長(zhǎng)的日子

5、里,我們還要學(xué)會(huì)沉著、謙虛、勇敢相信在不久的將來(lái),你能用你的 實(shí)際行動(dòng),證明你是最好。門*你開(kāi)朗大方,品行端正,思想上進(jìn),與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)自覺(jué),在成長(zhǎng)的路上, 你要明白望你多拋灑此汗水,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我比別人更強(qiáng),因?yàn)槟闶亲钣袑?shí)力 的一個(gè),老師相信,進(jìn)入初二你的優(yōu)勢(shì)會(huì)更加明顯。李*你好象永遠(yuǎn)的自立于自身的天地中,精心地為自己編織五彩的夢(mèng);你似乎不屑于沉 浸在重重的題海里,但你的輕松與超脫還需要以優(yōu)異成績(jī)?yōu)榍疤幔隳苊靼祝骸皺C(jī)遇 青睞有心的人,成功垂青勤奮的人?!边@個(gè)道理,努力地為自己開(kāi)辟勝利的航路。相信 吧!勤奮終會(huì)給你帶來(lái)美好的未來(lái)吳*這里有一片廣闊的天地,這里是走向成功的搖籃。

6、可為什么,你的思想是如此的迷 茫?你的成績(jī)還在原地彷徨?要知道,努力過(guò)后,方能夠在藍(lán)天上翱翔。希望你不再沉 湎于小說(shuō),多拋灑此汗水,只要你努力了,一定會(huì)有收獲,相信自己與他們是同樣優(yōu)秀 的。劉*你內(nèi)向沉靜,老師知道你已作了很大的努力來(lái)提高成績(jī),可你的成績(jī)還在原地彷徨, 要知道,努力過(guò)后,方能夠在藍(lán)天上翱翔。競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈,希望你能夠在信心和恒 心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。鐘*你大方自然,有思想求進(jìn)取,是老師班級(jí)管理的參謀,是學(xué)生會(huì)得力的干將。在學(xué) 習(xí)上,你善思多問(wèn),勤奮努力,但時(shí)有放松的表現(xiàn),成績(jī)還不夠穩(wěn)定,同學(xué)關(guān)系有待你 的努力才能更加融洽,也才能贏得更多的掌聲。希望你在成

7、長(zhǎng)的日子里學(xué)會(huì)謙虛、寬容、 平等、友愛(ài)我愿關(guān)注你成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。張*文靜溫和的你,藝術(shù)才能顯著。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你能 嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足 之處是上課發(fā)言不夠積極,上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才 能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一 步培養(yǎng)和提高。相信不久后,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。老師希望看到你的成績(jī)能像你 的名字一樣閃亮。卜*縱然戴著一副大大的眼鏡,卻遮掩不住那一份稚氣。那一雙求知的眼睛,使同學(xué)警 醒,讓老師不敢懈怠。不過(guò),要想始終保持出類拔萃,你

8、還要學(xué)會(huì)刻苦、求實(shí)、堅(jiān)韌、 理性相信,你進(jìn)入初二后,思想會(huì)更成熟、成績(jī)會(huì)更突出。劉*你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí), 是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威望,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主 動(dòng),積極思考,如果能大膽發(fā)言,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。 望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。你有責(zé)任感,有進(jìn)取心,成績(jī)優(yōu)秀,但還不夠穩(wěn)定,你還需要用+學(xué)習(xí)自覺(jué),跳動(dòng)著火一樣青春,給人以暖心的感覺(jué),走過(guò)春夏,沐浴了年輕的思想; 走入冬季,何嘗不能建設(shè)起一處“成功的天堂”一一期待再著輝煌。*你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情

9、。對(duì)于班里的事情,不論大小你總是搶著干,集體 的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下降,并非你不努力,而是方法上有問(wèn)題, 我想這可能和你性格有關(guān),你性格過(guò)于內(nèi)向,思維的靈活性受到影響,平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。 但愿你多學(xué)多問(wèn),持之以恒地努力下去,你會(huì)取得好成績(jī)。侯*你誠(chéng)實(shí),重友情,生活上有條理,學(xué)習(xí)上求進(jìn)取,但你的成績(jī)還很一般,如果你學(xué) 習(xí)上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績(jī)考上去的,當(dāng)然,你在成長(zhǎng)中,還要學(xué) 會(huì)理性、忍耐、開(kāi)朗相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。封*你聰明靈活,為人誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)自覺(jué),有較強(qiáng)的進(jìn)取心,但生活交往中的一些小事, 常影響到你的學(xué)習(xí)情緒,你成績(jī)優(yōu)異但還不夠穩(wěn)定,希望你在成長(zhǎng)的

10、歲月里,學(xué)會(huì)寬容、 開(kāi)朗、理性進(jìn)入初二后,你一定會(huì)更加成熟,更加優(yōu)秀。U *天強(qiáng)烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的成績(jī),是你走向成功的基石;誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,聰明的頭腦,是 你一筆豐厚的人生財(cái)富,珍惜它們,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,你會(huì)更好的把握自我,實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的日子里,我們還要學(xué)會(huì)謙虛、踏實(shí)、勤奮相 信進(jìn)入初二已后,你一定能把成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前列。儲(chǔ)*他說(shuō):歷史課上沒(méi)有你,會(huì)顯得空洞;她說(shuō):地理課上沒(méi)有你,會(huì)感到無(wú)聊是 的,課堂上如果沒(méi)有了你,會(huì)一片沉寂。希望你能夠在浮華背后多一些雋永,在浮躁之 中多一份踏實(shí)。在馬虎之后多一絲認(rèn)真。當(dāng)然,英語(yǔ)成績(jī)是你最大的問(wèn)題,希望你盡快 利用暑假補(bǔ)上去。相信,

11、你一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。陳*你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺(jué),能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,與同學(xué)相處關(guān)系融洽,尤其讓 能驚訝的是你的成績(jī)上升很快。是我班的一匹“黑馬”,可惜,這次未能將“黑馬”進(jìn) 行到底,因?yàn)槟銛?shù)學(xué)沒(méi)發(fā)揮好,相信,進(jìn)入初二,你一定能憑實(shí)力把成績(jī)穩(wěn)定在頂峰。陶*你聰明、友善,與同學(xué)相處融洽,有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力。數(shù)學(xué)學(xué)得好,因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)科 代表,其實(shí),你也能把其他科目學(xué)好,只是,你還缺少勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)入初二, 如果你能端正態(tài)度,多拋灑些汗水,你一定會(huì)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。楊*你懂事,富有責(zé)任感,你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜,進(jìn)取心還不 夠強(qiáng),太貪玩了,還需要踏實(shí)勤奮。今后如果

12、你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作 業(yè),及時(shí)改錯(cuò),不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高,你有信心嗎?林*你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)還不能顯現(xiàn)出你 的實(shí)力,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少耐心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖 不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取 得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?老師很欣賞你的交往能力,更欣賞你這一學(xué)期在行為習(xí)慣方面取得的進(jìn)步,你作了 很大努力來(lái)約束自己存在的不良行為習(xí)慣,能處處小心,時(shí)時(shí)留意。好習(xí)慣終身受益,老師有理由相信你也能在養(yǎng)成習(xí)慣基礎(chǔ)上考慮扎實(shí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。堅(jiān)信你一定會(huì)成為 品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。朱*你誠(chéng)實(shí)友愛(ài),品學(xué)兼優(yōu),常見(jiàn)你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎, 但你的潛力還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),如果你能再踏實(shí)些,對(duì)自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論