認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì)_8788

1、精品教學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：張慧教學(xué)內(nèi)容：課本p90、91 例 1、例 2。教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是教材第90-91 頁(yè)里 1、例 2，練習(xí)二十三的部分習(xí)題。教材主要分三個(gè)層次：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“分”，認(rèn)識(shí)時(shí)與分的關(guān)系、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。第一層次通過(guò)直觀演示、學(xué)生操作感知分與鐘面小格的對(duì)應(yīng)關(guān)系， 并學(xué)會(huì)利用 5 的乘法口訣與大格進(jìn)行轉(zhuǎn)換；第二層次主要讓學(xué)生根據(jù)提綱， 動(dòng)手撥一撥，去發(fā)現(xiàn)并理解時(shí)分之間的關(guān)系；第三層次通過(guò)一組動(dòng)態(tài)的時(shí)鐘認(rèn)讀，整體感知幾時(shí)幾分的認(rèn)讀策略。教學(xué)目標(biāo)：1. 在數(shù)一數(shù)、填一填、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位分，知道分針走一小格是 1 分，走一大格是 5 分，熟練掌握分

2、針從 12 起，走到數(shù)字幾是多少分。2. 通過(guò)教具鐘演示及學(xué)生自主撥鐘驗(yàn)證， 理解時(shí)和分的關(guān)系， 知道 1 時(shí)=60 分。3. 通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、撥一撥、寫(xiě)一寫(xiě)的活動(dòng)，學(xué)生能正確地讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分。教學(xué)重點(diǎn)：能 5 分 5 分地讀取時(shí)間，能正確地讀寫(xiě)幾時(shí)幾分。教學(xué)難點(diǎn)：理解時(shí)和分的關(guān)系，初步建立1 分的時(shí)間觀念。教具準(zhǔn)備：多媒體課件，鐘表，學(xué)生用表一、談話導(dǎo)入精品教學(xué)教案師：鈴聲響了，上課時(shí)間到了，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)間嗎？你是怎么知道的？鐘面上還有什么，誰(shuí)來(lái)介紹一下？師：同學(xué)們已經(jīng)知道了這么多關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，太了不起了！這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間 （板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)時(shí)間）二、自主探究新知（一）認(rèn)識(shí)時(shí)間單位分

3、師：時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了， 這時(shí)的時(shí)間你認(rèn)識(shí)嗎？那你是怎么看出來(lái)的？師：時(shí)針指向 8，是正對(duì)著 8 嗎？我們來(lái)看一看，是過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)。走過(guò)了 8 一點(diǎn)點(diǎn)，是嗎？我們來(lái)看看，的確是這樣，你觀察的真仔細(xì)。那分針呢？分針指向 1 是 5 分，你是怎么想的？我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)：分針從 12 起，“走一小格是 1 分”，（板書(shū)）。那 1 分有多長(zhǎng)呢？我們一起來(lái)感受一下。（多媒體出示 1 分鐘計(jì)時(shí)和播放 1 分鐘的歌曲時(shí)鐘）。結(jié)束后生說(shuō)感受。師總結(jié)：一分鐘時(shí)間雖短，但也能做不少事情，媒體出示：一分鐘可以生產(chǎn) 600 瓶可樂(lè)、銀行點(diǎn)鈔機(jī)一分鐘能點(diǎn) 1500 張人民幣、一分鐘能生產(chǎn) 1600 支鉛筆、一分鐘能生產(chǎn)

4、 2 臺(tái)彩電、中央電視臺(tái)播音員一分鐘能播 180 個(gè)字。希望小朋友珍惜每一分，讓自己的生命更有價(jià)值。師：走兩小格是兩分，走三小格是三分，你來(lái)接著數(shù)，你來(lái)數(shù)。一大格里有 5 小格，所以“分針走一大格是5 分”。（板書(shū)）那分針從 12 起走到 2 是多少分呢？ 10 分表示分針從12 起走了精品教學(xué)教案多少個(gè)小格？ 10 小格就是 10 分。師：分針從 12 起走到數(shù) 3、4、5、6 12 又是多少分？請(qǐng)拿出學(xué)具鐘數(shù)一數(shù)，填一填，完成課本 90 頁(yè)的圖。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你是怎么填的？。生匯報(bào)。師：分針從12 起走了一圈，是多少個(gè)小格？60 個(gè)小格就是60分。師：閉上眼睛讓我們小腦袋里的分針也來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

5、， 滴答滴答分針從 12 起走到 1 是幾分？走到 2 呢？走到 3 呢？ 12 呢？師：睜開(kāi)眼睛看一看，你們都記對(duì)了嗎？如果沒(méi)有數(shù)字提示，你還會(huì)說(shuō)嗎？分針從 12 起，走到 3 是？走到 6，你來(lái)說(shuō)走到 9，你來(lái)試試走到 12。（二） 認(rèn)識(shí)時(shí)與分關(guān)系師：時(shí)針看見(jiàn)分針轉(zhuǎn)得那么開(kāi)心，也想和分針一起轉(zhuǎn)，請(qǐng)拿出你的鐘面撥一撥。根據(jù)老師的導(dǎo)學(xué)提綱，以小組為單位合作學(xué)習(xí)。媒體出示導(dǎo)學(xué)提綱： 1、動(dòng)手撥一撥。（從 12 時(shí)到 1 時(shí)）2、仔細(xì)觀察：時(shí)針從 12 起走到了幾，走了幾大格，是幾時(shí)？分針從 12 起走到了幾，走了多少小格，是多少分？ 3、你發(fā)現(xiàn)了什么？ 1 時(shí)（） 60 分。生：匯報(bào)（ 23 人

6、）師：媒體動(dòng)畫(huà)演示：時(shí)針走一大格，分針正好走一圈。1 時(shí)=60分（三）認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分師：認(rèn)識(shí)了分，也知道時(shí)與分的關(guān)系，你會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)間嗎？媒體出精品教學(xué)教案示 91 頁(yè)例 2 及提示： 1. 讀出鐘面上的時(shí)間。 2. 說(shuō)一說(shuō)你是怎樣認(rèn)讀幾時(shí)幾分？（選擇其中的 1 個(gè)鐘面進(jìn)行匯報(bào)） 3. 用電子表形式表示時(shí)間時(shí)要注意什么？生：上臺(tái)匯報(bào)三個(gè)鐘面上的時(shí)間。師： 用電子表表示時(shí)間時(shí)，如果分鐘數(shù)不到 10，在分鐘數(shù)的前面要加 “0”占位。 4 時(shí) 30 分也可以說(shuō)成 4 時(shí)半。 4 時(shí) 45 分，時(shí)針走過(guò)了 4，還不到 5，是 4：45。師：咱們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這些時(shí)間， 和你的同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎么認(rèn)識(shí)時(shí)間的？誰(shuí)愿意

7、來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法？同學(xué)們總結(jié)的都很好（時(shí)針走過(guò)數(shù)字幾就是 “幾時(shí)多”，分針從 12 起走過(guò)多少個(gè)小格是“多少分”。）三、鞏固新知這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了時(shí)間， 知道了分針走一小格是 1 分，分針走一大個(gè)是 5 分。還知道了 1 時(shí)=60 分。同學(xué)們學(xué)得怎么樣？老師考考大家！有信心嗎？1. 我會(huì)認(rèn)。（課本 91 頁(yè)做一做）生開(kāi)火車認(rèn)讀時(shí)間，并說(shuō)說(shuō)是怎么知道的。2. 我會(huì)寫(xiě)。（課本 93 頁(yè)第一題）寫(xiě)出鐘面上的時(shí)間并說(shuō)說(shuō)小紅在什么時(shí)間做什么事情。3. 我會(huì)說(shuō)。（說(shuō)一說(shuō)自己生活中的一些時(shí)間）4. 我會(huì)撥。（撥出老師的工作時(shí)間：上午7：35 到校， 11:25 離校下午 1：40 到校， 5:20 離校。）精品

8、教學(xué)教案四、生活中的數(shù)學(xué)時(shí)間在我們的生活的應(yīng)用也非常多。出示課本91 頁(yè)生活中的數(shù)學(xué)，指名說(shuō)一說(shuō)。五、課堂小結(jié)師：學(xué)到這兒，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲？生：自由談收獲師：同學(xué)們的收獲真不少。一首認(rèn)識(shí)時(shí)間的兒歌送給大家。鐘表上的時(shí)刻分針時(shí)針長(zhǎng)著腳，小小時(shí)鐘真奇妙 ! 時(shí)針走過(guò) 1 大格， 1 個(gè)小時(shí)已度過(guò)。分針每走 1 小格， 1 分鐘就不見(jiàn)了。要是分針指 12，時(shí)針指幾是幾時(shí)。要是時(shí)針走過(guò)幾， 時(shí)間就是幾時(shí)多， 到底多了多少分，咱們?cè)賮?lái)看分針。 大格千萬(wàn)別忘記，小格可要數(shù)仔細(xì)。生：齊讀師：希望同學(xué)們都能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)時(shí)間，把握每一分鐘，做時(shí)間的小主人！板書(shū)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)時(shí)間分針走一小格是一分，走一大格是5 分。1 時(shí)=60 分4 時(shí)5分4時(shí) 30分4時(shí) 45分4：054：304：45精品教學(xué)教案課后反思時(shí)間的認(rèn)識(shí)是本學(xué)期的一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)，因