七年級(jí)上冊(cè)生物期中總結(jié)

1、1 1 / / 1111七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱（人教版）第一單元認(rèn)識(shí)生命第一章生命的世界生物圈：是生物共有的家園范圍：在海平面以下約 1100011000m m 和海平面以上約 10000m10000m 之間，包括大氣圈的下 層、整個(gè)水圈和巖石圈上層。第一節(jié)形形色色的生物物種多樣性 例如：生物包含植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌、病毒遺傳多樣性 例如：各個(gè)金魚品種，各個(gè)菊花品種。生態(tài)系統(tǒng)多樣性 例如：一片森林、一個(gè)池塘、一塊草地，一 塊農(nóng)田都可稱為生態(tài)系統(tǒng)（種類繁多的生物 都生活在一定的環(huán)境中，生物與環(huán)境相互影 響，相互作用，構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。） 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括地球上所有的生物及其生

2、存環(huán)境。 沙漠生態(tài)系統(tǒng) 荒漠生態(tài)系統(tǒng) 鹽堿土荒漠生態(tài)系統(tǒng) 陸地生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng) 生物圈濕地生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng) 二、生物的特征：應(yīng)激性 例如：向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng) 生長(zhǎng)例如：幼苗長(zhǎng)成大樹繁殖例如：蜻蜓點(diǎn)水新陳代謝例如：綠色植物進(jìn)行光合作用1 1、應(yīng)激性：生物在遇到外界刺激時(shí)，能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)。應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，能使生物“趨利避害”例：向日葵花的向日性，含羞草等2 2、 生長(zhǎng)發(fā)育：是生物普遍具有的一種特性，生物通過生長(zhǎng)使體形增大，體重增加。例：種子萌發(fā)，幼苗生長(zhǎng)等3 3、 繁殖和遺傳：例：母雞生蛋、熊貓產(chǎn)仔等一、生物的多樣性2 2 / / 11114 4、新

3、陳代謝：是生物最基本的特征是生命的標(biāo)志，是生物與非生物 別，在此基礎(chǔ)上才有生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性等。新陳代謝：綠色植物通過光合作用制造“食物”，動(dòng)物吸入氧氣呼出二氧化碳, 排出汗液和尿液，這些現(xiàn)象都是新陳代謝第二節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響生物的生存空間統(tǒng)稱為環(huán)境。生物的生存離不開環(huán)境，要受到環(huán)境的影 響。生物適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。一、環(huán)境對(duì)生物的影響生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素。 非生物因素例如：陽光、空氣、水分、土壤、濕度等。生態(tài)因素相互幫助（如企鵝孵卵） 同種生物之間的影響I I 相互斗爭(zhēng)（如雄鹿之間的V V 生物因素爭(zhēng)斗） 互惠互利（?？c蟹） 不同種生物之間的影響

4、捕食關(guān)系（獅子與鹿）根據(jù)同種或異種的關(guān)系，生物因素可分為兩種：1、 種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助（螞蟻搬食）、種內(nèi)斗爭(zhēng)（兩豹爭(zhēng)奪羚羊、爭(zhēng)奪棲息地）2、種間關(guān)系：寄生（蛔蟲）、競(jìng)爭(zhēng)（獅子和豹爭(zhēng)奪食物）、互助（犀牛和犀牛鳥）二、生物對(duì)環(huán)境的影響有利的：如蚯蚓改良土壤；森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候。有害的：如蝗蟲啃食莊稼；蚊蠅傳播疾病；化肥等流入湖泊后，一些浮游 生物急劇繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化。第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、林奈與生物分類 分類學(xué)之父-林奈分類方式：界、門、綱、目、科、屬、種等。二、達(dá)爾文與生物進(jìn)化論達(dá)爾文是生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人，他認(rèn)為人類是由猿類演化而來，促進(jìn)了人們 對(duì)生物發(fā)展史的理解

5、。三、哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)：用結(jié)扎和剖切血管放血的實(shí)驗(yàn)方法，研究血液流 動(dòng)方向。從而發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。四、DNADNA 螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)與人類基因組計(jì)劃：沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了 DNADNA 分子雙螺旋結(jié)構(gòu)，使生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子生 物學(xué)階段。今天生物學(xué)研究的基礎(chǔ)是：林奈對(duì)生物的描述和分類。今天分子生物學(xué)的基礎(chǔ)是：建立在沃森和克里克發(fā)現(xiàn) DNADNA 分子雙螺旋結(jié)構(gòu) 的基礎(chǔ)上的本質(zhì)區(qū)3 3 / / 1111的。生物學(xué)是研究生物的科學(xué)，是自然科學(xué)中一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)科學(xué)。 它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。生物學(xué)的研究對(duì)象是生命現(xiàn)象。是一門基礎(chǔ)科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)第

6、二節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法生物學(xué)主要研究方法：觀察、調(diào)查、分類 、實(shí)驗(yàn)等。實(shí)驗(yàn)法研究一般包括以下幾個(gè)步驟：1 1、發(fā)現(xiàn)并提出問題 2 2 、收集與問題相關(guān)的信息 3 3、作出假設(shè) 4 4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案5 5、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 6 6、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 7 7、得出結(jié)論 注意：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)。第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)第三章 細(xì)胞第一節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能單細(xì)胞生物：只有一個(gè)細(xì)胞的生物。如衣藻、草履蟲等 多細(xì)胞生物：由許多細(xì)胞組成的生物。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。 科學(xué)家們常常用 顯微鏡 來研究細(xì)胞。一、練習(xí)使用顯微鏡1.1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：

7、支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固 定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。光線 用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱：反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的，一面平面 鏡，一面凹面鏡鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升2.2. 顯微鏡的使用步驟（ 1 1）取鏡安放 （2 2）對(duì)光 （3 3）放置玻片標(biāo)本 （4 4）觀察 （5 5）收放4 4 / / 1111二、顯微鏡的使用要注意：

8、1 1、 觀察的物像與實(shí)際圖像相倒。 物像在視野的右下方，要移到中央，應(yīng)該向右下方移動(dòng)2 2、 物像放大倍數(shù)就是指實(shí)物邊長(zhǎng)放大倍數(shù)= =物鏡倍數(shù) X X 目鏡倍數(shù)面積放大倍 數(shù)= =邊長(zhǎng)放大倍數(shù) X X 邊長(zhǎng)放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越高，視野越暗，看到的實(shí)物范圍越小3 3、 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該 薄而透明，光線能透過，才能觀察清 楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。三、1 1、活動(dòng)：觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(P36-38P36-38)擦拭滴生理鹽水取材染色 觀察繪圖2 2、活動(dòng)：觀察植物體的細(xì)胞(P40-41P40-41)(1) 細(xì)胞膜：將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用，

9、還可以與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，具有選擇透過性作用。往相同方向移動(dòng)四、1 1、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖:5 5 / / 1111(2) 細(xì)胞核：有染色質(zhì)等微細(xì)的結(jié)構(gòu)，具有儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的作用，控制著細(xì)胞6 6 / / 1111的生命活動(dòng)(3)細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞的許多生命活動(dòng)活動(dòng)都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的2 2、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胸膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁: :保護(hù)和支持作用 細(xì)胞膜：物質(zhì)進(jìn)出的通道圖ID枇切細(xì)甩模兀祀植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖7 7 / / 1111細(xì)胞核：內(nèi)有遺傳物質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)：大多數(shù)生命活動(dòng)都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的 液泡：儲(chǔ)存細(xì)胞液，細(xì)胞液內(nèi)有色素，多種物質(zhì)葉綠體：內(nèi)有葉綠素等多種色素。思考1、 動(dòng)植物細(xì)胞共有

10、的結(jié)構(gòu)有哪些？2、 植物細(xì)胞擁有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)有哪些？（說出3個(gè)）動(dòng)植物細(xì)胞的比較:動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁沒有有細(xì)胞膜有有細(xì)胞質(zhì)有線粒 體，沒有 液泡和葉綠體。有線粒體，有 液泡，綠色部 分有葉綠體8 8 / / 1111細(xì)胞核有有細(xì)胞質(zhì)中的兩個(gè)重要的細(xì)胞器:1.將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相應(yīng)部分用線連接起來。課本 細(xì)胞壁進(jìn)行物質(zhì)交換細(xì)胞膜控制細(xì)胞的活動(dòng)細(xì)胞核保護(hù)細(xì)胞大液泡支持細(xì)胞葉綠體儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)合成有機(jī)物P509 9 / / 1111第二節(jié) 細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位一、細(xì)胞的生命活動(dòng)（一） 細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用。細(xì)胞膜控制物質(zhì)

11、的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。 （二）細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量細(xì)胞中的物質(zhì) ： 有機(jī)物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子（儲(chǔ)存著能量，分解時(shí)釋放能量供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用。）無機(jī)物（一般不含碳） ：水、無機(jī)鹽、氧等，這些都是小分子二、細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在于細(xì)胞核中第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂而增殖一、細(xì)胞分裂的概念 當(dāng)細(xì)胞生長(zhǎng)到一定大小時(shí)就會(huì)停止生長(zhǎng)，有些細(xì)胞可以一分為二，成為兩 個(gè)相似的新細(xì)胞，這就是細(xì)胞分裂。二、 生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂三、 細(xì)胞的分裂 P53P531 1、染色體進(jìn)行復(fù)制2 2、細(xì)胞核分成等同的

12、兩個(gè)細(xì)胞核3 3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份4 4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞 . .四、細(xì)胞的分裂的意義 P53P53第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié) 細(xì)胞分化形成組織一、細(xì)胞分化概念 細(xì)胞分化：在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過程中，其中大多數(shù)細(xì)胞發(fā)生了變化，形成了多 種多樣的細(xì)胞，這一過程就是細(xì)胞分化。二、組織：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似， 結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群稱為組 織。三、器官：不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了 器官。四、人和動(dòng)物的基本組織（ P59P59

13、圖 4-14-1） 人和動(dòng)物的受精卵經(jīng)過分裂、分化，形成了上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、 神經(jīng)組織。五、植物體的主要組織 （P60P60 圖 4-24-2）分生組織(根的分生區(qū)、花芽、芽)、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等 1 1、分生組織： 插入分生組織的圖片。分布：植物和芽中 特點(diǎn)：細(xì)胞比較小，細(xì)胞壁薄， 細(xì)胞核比較大，細(xì)胞質(zhì)黏 稠，具有很強(qiáng)的分裂增生 能力，能不斷的分裂新細(xì) 胞，新細(xì)胞經(jīng)過分化形成 各種組織。功能：分裂增生能力。 2 2、保護(hù)組織： 插入保護(hù)組織的圖片 分布：覆蓋在植物體表面。功能：對(duì)內(nèi)部的各種組織起到保護(hù)作用。減少植物失去水分，防止病原微 生物的侵入，還能控制植物體與外界

14、的氣體交換。3 3、 營(yíng)養(yǎng)組織： 插入營(yíng)養(yǎng)組織的圖片 特點(diǎn)：細(xì)胞壁薄，液泡大。 功能：有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。1010 / / 11114 4、 輸導(dǎo)組織： 插入輸導(dǎo)組織的圖片。功能：運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，導(dǎo)管 運(yùn)輸有機(jī)物， 篩管第二節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)一、器官：不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了 器官。二、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合 在一起構(gòu)成系統(tǒng)。三、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞T組織T器官T系統(tǒng)T動(dòng)物體和人體(P65P65 題 2 2)四、 器官構(gòu)成高等動(dòng)物的八大系統(tǒng)： 消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)地、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、

15、系統(tǒng)生 死、內(nèi)分泌系統(tǒng)。八大系統(tǒng)構(gòu)成人體和動(dòng)物體五、 植物體的構(gòu)成： 不同組織構(gòu)成器官 綠色開花植物的六大器官 營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子 器官構(gòu)成植物體：植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 組織器官植物體 無系統(tǒng)生物1 1、生物具有的共同特征： ( 1 1)植物的營(yíng)養(yǎng)：絕大多數(shù)通過光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)：從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)。 (2(2)生物能進(jìn)行呼吸作用。（ 3 3 ）生物能進(jìn)行新陳代謝排出身體內(nèi)的代謝廢物。動(dòng)物排出廢物的方式：出 汗、呼出氣體、排尿。（ 4 4）具有應(yīng)激性能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。例：斑馬發(fā)現(xiàn) 敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。（ 5 5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。（

16、 6 6）除病 毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 2 2、生物圈的范圍：大氣圈的下層、整個(gè)水圈 和巖石圈的上層。 3 3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、 空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。 4 4、影響生物的生存的環(huán)境因素：一 是非生物因素：光、溫度、水分等；二是生物因素：影響某種生物生活的其他 生物。例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽光，屬 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。5 5、探究：光對(duì)鼠婦生活的影響 的實(shí)驗(yàn)（ 1 1）發(fā)現(xiàn)并提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？（ 2 2 ）作出假設(shè)：光會(huì) 影響鼠婦的生活。（ 3 3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：檢驗(yàn)假

17、設(shè)是否正確，需通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探 究。實(shí)驗(yàn)方案的要求：需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。 其他條件都相同。（ 4 4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（ 5 5）得出結(jié)論（ 6 6 ）表達(dá)、交流。 6 6、生 物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響： 1 1）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上 部分長(zhǎng)很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹等。 2 2）生物對(duì)環(huán)境的影響：蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤 的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。 7 7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成 概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。組成：包括 生物部分和非生物部

18、分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分 包括陽光、水、空氣、溫度等 8 8、食物鏈和食物網(wǎng)：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān) 系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很 多條食物鏈，它們往往彼此交錯(cuò)連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。第二單元9 9 、光學(xué)顯微鏡各個(gè)部件的名稱和作用：鏡座 -穩(wěn)定鏡身。鏡柱 -支持鏡柱以上的部件。鏡臂 - 握鏡的部位。載物臺(tái) - 放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾。鏡筒 上端安裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器。轉(zhuǎn)換器 可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，上面安裝物鏡。粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以大幅度升降鏡筒。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰。

19、目鏡和物 鏡目鏡是1111 / / 1111用眼觀察的鏡頭；物鏡是接近物體的鏡頭。遮光器 上面有大小不 等的圓孔，叫光圈。用不同的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡 一面是平面鏡（光線強(qiáng)時(shí)用），一面是凹面鏡（光線弱時(shí)用）。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 可以使光線經(jīng)過通光孔反射上來。物像的放大的倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物 鏡的放大倍數(shù)。1010、利用顯微鏡觀察裝片從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。例： 在顯微鏡視野中看到一個(gè) 那么在透明紙上寫的是 “P目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)二顯微鏡的放大倍數(shù) 1111、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜具有保護(hù) 細(xì)胞內(nèi)部的作用，還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有許 多與

20、各種生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)?；罴?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞 與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，細(xì)胞的大多數(shù)生命活動(dòng)在其內(nèi)完成。細(xì)胞 核，在生物遺傳中具有重要作用。細(xì)胞核內(nèi)含有與生物的遺傳有密切關(guān)系的物 質(zhì)遺傳物質(zhì)。 1212、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一 樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外，一般還具有細(xì)胞壁、液泡，綠色部分還 有葉綠體。 1313、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察制作步驟：（ 1 1）先在潔凈的 載玻片中央滴一滴清水。（ 2 2）把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面 撕下一小塊透明的薄膜。（ 3 3）把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖 針輕輕地把它展平。（ 4 4）用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先 接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上。注意不要在蓋玻片下留下氣泡。（ 5 5）經(jīng)碘液染色后。（ 6 6 ）把制好的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察1414 、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察（ 1 1 ）用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴 生理鹽水。（ 2 2）