期末練習(xí)五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底期末模擬試卷C卷練習(xí)題

1、期末練習(xí)五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底期末模擬試卷C卷練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4. 下面幾組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 _，有錯(cuò)的把錯(cuò)別字畫(huà)出來(lái)，再把正確的字寫(xiě)在橫線上。A、遮掩俊馬集腋成裘魚(yú)貫而出 _B、靜謐蒼蠅花繁葉茂突如其來(lái) _C、攀登綿緞突兀森郁紅葉似火 _D、震撼疆硬接連不斷成百上千 _5. 按要求完成句子母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話。）她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成夸張句）奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（縮句）那份純潔無(wú)私的愛(ài)我怎么會(huì)忘記呢？（換個(gè)說(shuō)法）少先隊(duì)員不該向

2、困難低頭。（改成反問(wèn)句）6. 根據(jù)字的意思組詞ti n f ù xuà n r_dùj ìèh ào_nw r j ìdi nà_wánbì li n sh nggu zh àob ng q ì_率帶領(lǐng) _風(fēng)消息 _坦白、直爽 _風(fēng)氣、習(xí)慣 _排行列 _持扶助 _練習(xí) _持續(xù)不斷 _7. 請(qǐng)根據(jù)“新鮮”的不同意思寫(xiě)句子。2.下列各組詞語(yǔ)中，劃線字讀音正確的一項(xiàng)是（）A . 擂鼓（l éi ）大臣（chén）似乎（shì） B .造詣（ y

3、6;）匕首（ b）妖嬈（ r áo） C .抽噎（ y）入場(chǎng)券（ ju àn）侮辱（ r ） D . 陷阱（j n）脊梁（ j ）紳士（ shng）3. 比一比，再組詞。既_ 綻_梢_ 瓣_即_ 錠_俏_ 辯_沒(méi)有變質(zhì)： _。新奇；稀罕： _。清新的： _。8. 按要求寫(xiě)句子1. （1）要想取得好成績(jī)，難道能不下苦功夫？（改為雙重否定句）第1頁(yè)/共3頁(yè)2. （2）大城市里看到的大象， 多半是一些會(huì)表演的動(dòng)物演員。（縮句）3. （3）大象會(huì)搖耳朵。（擴(kuò)句）4. （4）造句。興致勃勃： _漠不關(guān)心： _9. 判斷修辭方法有誤的一項(xiàng)是（）A . 那是一張熟悉的臉， 那是一張陌生的

4、臉， 那是一張?zhí)焓沟哪?，那是一張慈祥的?（排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸張） C . 羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。 （比喻） D . 明天晚上，你能來(lái)參加我的生日派對(duì)嗎？（反問(wèn)）10. 我能用“寬”字組詞，并分別填入下面的句子。一個(gè)人要有 _的胸懷，這樣才能面對(duì)一切成功與失敗。說(shuō)是禮堂，不過(guò)是一間比較_的屋子。汽車(chē)行駛在 _的大道上，我心情無(wú)比舒暢。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽(yáng)岡出自_。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀選段，完成后面的練習(xí)。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速

5、度極快，來(lái)往船只（zhzh）很多，他操縱自如，（豪毫）不手忙腳亂。_怎么擁擠，他 _能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他_能平穩(wěn)地穿過(guò)， _速度非?？欤?_能作急轉(zhuǎn)（zhun zhuàn）彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒 （dào do）退，我們的眼（晴睛）忙極了，不知看（哪那）一處好。1. （ 1）短文選自課文 _，作者是 _（國(guó)家）_（人名）。2. （2）選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音或漢字。船只 _（zhzh） （豪毫） _不轉(zhuǎn) _（zhunzhuàn）彎倒_（dào do）退眼_（晴睛） （哪那） _一處3. （3）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_怎么擁擠，他

6、 _能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他 _能平穩(wěn)地穿過(guò)， _速度非?？?， _能作急轉(zhuǎn)（ zhun zhuàn）彎。4. （4）短文是圍繞 _這句話來(lái)寫(xiě)的。 船夫的駕駛技術(shù)好，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面： _、 _、_。5. （5）查字典?！皳怼弊?，用部首查字法，應(yīng)先查部首_，再查 _畫(huà)?！皳怼钡淖至x有： A 持有； B 抱； C聚到一塊兒； D圍著。在以下句子中，“擁”字應(yīng)選哪種義項(xiàng)？（填序號(hào)）父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?_簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了。_第2頁(yè)/共3頁(yè)張家界成了人類共同擁有和保護(hù)的寶貴財(cái)富。_在一群人的前呼后擁下，他走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。_13. 讀課文海上英魂 ，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這篇課文講的什么。14. 讀古詩(shī)出塞，文學(xué)常識(shí)填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為_(kāi)。三、寫(xiě)作 (3