一年級(jí)最新一年級(jí)下冊(cè)閱讀理解基礎(chǔ)練習(xí)題

1、最新一年級(jí)下冊(cè)閱讀理解基礎(chǔ)練習(xí)題一、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1 閱讀下文，回答問(wèn)題。粽子是用的箬竹 包的，里面裹著白白的糯，中間有一顆的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽，咬一口粽子，是又黏又甜。（ 1 ）在橫線上填上合適的字詞。粽 子 是 用 的 箬 竹 包 的 ， 里 面 裹 著 白 白 的 糯 ， 中 間 有 一 顆的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽，咬一口粽子，是又黏又甜。（ 2）短文一共有句話。（ 3）選字詞填空。（只填序號(hào)）口 股 顆 鍋一 清香一 棗子一 粽子一 水井（ 4）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又黏又甜又 又 （ 5）想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。（不會(huì)

2、寫(xiě)的字用拼音代替。）人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人，這一天，人們還會(huì)?！敬鸢浮浚?1 ）青青；葉；米；紅紅；葉；真（ 2） 3（ 3） ； ； ； （ 4）高；大（ 5）屈原；賽龍舟【解析】2 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。（9 分）春天春天來(lái)了，大地都被上了新裝。小草綠綠的，桃花紅紅的，柳枝青青的，小溪亮亮的。山林里可熱鬧了。小鳥(niǎo)，又唱又跳；蜜蜂，忙著采蜜；蝴蝶，飛來(lái)飛去。（ 1 ）這段話共有句話。請(qǐng)用橫線在文中畫(huà)出第3 句話（ 2）找出文中描寫(xiě)顏色的詞，用橫線畫(huà)出來(lái)。（ 3）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。綠綠的：飛來(lái)飛去：【答案】（ 1 ） 4。山林里可熱鬧了。（ 2）綠綠的；紅紅的；青青的（ 3）紅紅的；白

3、白的；走來(lái)走去；跳來(lái)跳去【解析】3 讀短文，完成練習(xí)。兩只小鳥(niǎo)雨，嘩嘩嘩地下著，樹(shù)葉、樹(shù)干全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。有兩只聰明的小鳥(niǎo)，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下。蘑菇傘搖晃晃地支撐著。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的左邊淋雨了，你往右邊靠一靠！”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的右邊淋濕了，你往左邊靠一靠！”你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，誰(shuí)也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓 ”一聲，蘑菇傘斷了兩只小鳥(niǎo)紅著臉蛋兒，你看看我，我看看你，不知說(shuō)什么好！雨，仍在嘩嘩嘩地下著 （ 1 ）這篇短文共有個(gè)自然段。（ 2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。 近義詞：爭(zhēng) 反義詞：左 （ 3）那把蘑菇傘為什么會(huì)斷掉？請(qǐng)你把文中相關(guān)的句

4、子找出來(lái)，畫(huà)上“ ”。（ 4）如果你是其中一只小鳥(niǎo)，你會(huì)怎樣做？【答案】（ 1 ） 7（ 2）吵；右（ 3）蘑菇傘搖晃晃地支撐著。你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，誰(shuí)也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了（ 4）略【解析】4 閱讀下文，回答問(wèn)題。荷葉圓圓（節(jié)選）荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘。”小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。（ 1 ）荷葉的樣子是，顏色是。（ 2）游來(lái)游去、來(lái) 去、 來(lái) 去（ 3）小水珠把荷葉當(dāng)作；小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)作。（ 4）想一想：還有誰(shuí)把荷葉當(dāng)作什么？【答案】（ 1

5、）圓圓的；綠綠的（ 2）走；走；飛；飛（ 3）搖籃；涼傘（ 4）青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)?！窘馕觥?.閱讀下文，回答問(wèn)題。兩個(gè)人玩，很好！講故事出T人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板(1)給文段中劃線的字注音。僵(2)兩個(gè)人玩時(shí)，可以做哪些游戲？用 “畫(huà)出游戲的名字。(3)請(qǐng)你想一想，兩個(gè)人玩時(shí)，還可以做什么游戲？【答案】(1) de i(2)講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板(3)剪刀石頭布、捉迷藏?！窘馕觥? .閱讀短文，完成練習(xí)。我是雪人。冬天來(lái)了，我又出現(xiàn)了。小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。天氣很冷，小鳥(niǎo)飛到我這里來(lái)，站在我的頭上，對(duì)我說(shuō)：朋友，你不覺(jué)得冷嗎？&q

6、uot;我說(shuō)：我不怕冷，只怕熱，太陽(yáng)一出來(lái)，我就會(huì)不見(jiàn)的?！?1)這篇短文 個(gè)自然段。(2)雪人是在什么時(shí)候出現(xiàn)的？雪人是在 出現(xiàn)的。(3)誰(shuí)常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。(4)小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在雪人的什么地方？小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在雪人的 。(5)找出雪人說(shuō)的話。(6)太陽(yáng)一出來(lái)，我就會(huì)不見(jiàn)的?！边@里的 我"指的是。(7)太陽(yáng)一出來(lái)，我”會(huì)怎么樣？太陽(yáng)一出來(lái)，我"會(huì)。【答案】(1)3(2)冬天(3)小朋友們(4)頭上(5)我不怕冷，只怕熱，太陽(yáng)一出來(lái)，我就會(huì)不見(jiàn)的。(6)雪人(7)不見(jiàn)的【解析】7 .閱讀短文，完成練習(xí)。聰明的梅花鹿有一只老虎，遇見(jiàn)一只梅花鹿。老虎很想吃梅花

7、鹿。便是它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本領(lǐng)，就問(wèn)：你滿身的斑點(diǎn)是做什么用的??？”梅花鹿說(shuō)： 這是我吃老虎的記號(hào)，我吃一只老虎，身上就長(zhǎng)一個(gè)斑點(diǎn)?！崩匣⒁宦?tīng)，嚇得拔腿就跑。（ 1 ）短文共有句話。（2）在橫線上填上合適的量詞。一老虎 一 斑點(diǎn) 一 水缸一 小花 一 主意（3）填空聰明的 荷葉飛快地 叫多彩的 梅花鹿大聲地 爬圓圓的 季節(jié)慢慢地 跑【答案】（ 1 ） 4（2）只；個(gè)；口；朵；個(gè)（3）梅花鹿；跑；季節(jié)；叫；荷葉；爬【解析】8 閱讀下文，回答問(wèn)題。熊貓的好意夏天的早晨，熊貓吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說(shuō)：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會(huì)把胃弄壞的

8、?！毙」u笑著說(shuō)：“謝謝你，你誤會(huì)了。我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎?！毙茇埢腥淮笪颍鼈儍蓚€(gè)看著對(duì)方都笑了。（ 1 ）短文共有個(gè)自然段。第自然段點(diǎn)明了時(shí)間。（2）小公雞為什么要吃小石子？用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。（3）小朋友，你想對(duì)小熊貓說(shuō)些什么？【答案】（ 1 ） 3； 1（ 2）我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。（ 3）小熊貓，多和動(dòng)物交朋友，你會(huì)了解到更多的動(dòng)物們各自的特點(diǎn)喲。加油吧！【解析】9 閱讀下文，回答問(wèn)題。大樹(shù)和小草天氣晴朗。藍(lán)天中傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)悅耳的鴿哨聲。一棵大樹(shù)驕傲地挺立在大地上，它低頭看著地上的小草

9、，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配來(lái)到這個(gè)大千世界上？你不感到自己太渺小可憐嗎？”對(duì)于大樹(shù)的驕傲，小草沒(méi)有理睬。忽然，天氣驟變。頓時(shí)烏云遮天，大雨如注，狂風(fēng)大作！只聽(tīng) “咔嚓 ”一聲巨響，大樹(shù)被折斷，它直挺挺地躺倒在地上。而小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，更綠更精神了。（ 1 ） “ 天氣驟變”的意思是天氣突然變化。短文原來(lái)天氣，忽然間。（2）小草雖然渺小，但是它能經(jīng)受風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后，它。（3）讀了短文，你想對(duì)大樹(shù)說(shuō)些什么？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。【答案】(1)晴朗；烏云遮天，大雨如注，狂風(fēng)大作(2)更綠更精神了(3)大樹(shù)啊，你別瞧不起人，要善于發(fā)現(xiàn)自己的短處和別人的長(zhǎng)處。【解析】10.閱讀短文，完成填空，

10、沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音。世界多美呀母雞蹲(du»著明n f d小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來(lái)它醒 了，看見(jiàn)四周黃乎乎的。小雞想：整個(gè)世界都是黃色的呀！小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個(gè)小小的洞眼。它看見(jiàn)天空藍(lán)湛(zha»湛的，樹(shù)木綠茵茵的，小河是碧澄( ch e ng)澄的。原來(lái)世界(sh ji )6這么美麗呀！小雞可高興了。它用翅膀一撐就把蛋殼兒撐破了。它嘰 嘰嘰地叫著，慢慢站了起來(lái)。嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō)：世界多美呀一一藍(lán)湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的。1 )全文共 段，寫(xiě)出文中表示顏色的詞 。2 )照樣子從文中找出詞語(yǔ)。黃乎乎、3 )小雞是

11、怎樣誕生的？4 案】(1) 4;黃乎乎、黃色、藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄5 )藍(lán)湛湛；綠茵茵；碧澄澄6 )小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個(gè)小小的洞眼?！窘馕觥?1 閱讀下文，回答問(wèn)題。小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見(jiàn)燕子擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說(shuō)：不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！?1)從爬呀爬”可以看出小壁虎()(多選)A.爬了很遠(yuǎn)B.爬得很慢C.爬得很快(2)小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用 “:畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。從小壁虎的話中可以看 出他很。(3)燕子要用尾巴 ,所以 (有 沒(méi)有)把尾巴借給他?！敬鸢浮?1) A,B2）燕子阿姨，您

12、把尾巴借給我行嗎？；有禮貌3）掌握方向；沒(méi)有【解析】12 閱讀下文，回答問(wèn)題春天的雨淅瀝，淅瀝春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌兒：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池，聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。春天的雨是顏料：染綠了小草和樹(shù)葉兒，抹紅了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢(mèng)中醒來(lái)，又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢(mèng)里。（ 1 ）選文一共有個(gè)自然段。（ 2）找出文中表示聲音的詞語(yǔ)。（ 3）短文中說(shuō)春天的雨是、 和 。（ 4）請(qǐng)你寫(xiě)一句話來(lái)贊美春天的雨?！敬鸢浮浚?1 ） 5（ 2）淅瀝、漸瀝、叮咚、叮咚（ 3）鼓槌兒；顏料；催眠曲（ 4）春天的雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露?！窘馕觥?3 閱讀課內(nèi)選段，回答問(wèn)題。木

13、瓜熟了。一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，“咕咚 ”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見(jiàn)了，問(wèn)他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦， 咕咚 可怕極了！”小猴子一聽(tīng)，就跟著跑起來(lái)。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，咕咚 來(lái)了，大家快跑哇！”這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個(gè)跟著一個(gè)跑起來(lái)。大伙一邊跑一邊叫： “快逃命啊，咕咚 來(lái)了！ ”（ 1 ）選文共有個(gè)自然段。（ 2）選文講了白兔、 、 、 這幾種動(dòng)物。（ 3）從第一自然段中，我們知道“咕咚 ”是什么？（）A. “咕咚”是一種怪物。一種怪物。B. “咕咚”是熟了的木瓜。C. “咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音?！敬鸢浮浚?1 ） 4（

14、 2）小猴子；狐貍；山羊；小鹿D. 3） C【解析】14 閱讀下文，回答問(wèn)題尾巴猴子尾巴細(xì)又長(zhǎng)，常把自己掛樹(shù)上。兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn)，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個(gè)毽。松鼠尾巴蓬松松，樹(shù)上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇，五顏六色真好看。（ 1 ）看一看天上飛的，樹(shù)上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？（ 2）我還知道別的動(dòng)物的尾巴的用處：。（ 3）從這首兒歌中，你知道了什么？【答案】（ 1 ）尾巴的顏色和形狀不同。（ 2）鳥(niǎo)把尾巴當(dāng)作飛行器；魚(yú)把尾巴當(dāng)作游泳器；還能控制方向；松鼠把尾巴當(dāng)作交際工具；狐猴把尾巴當(dāng)作倉(cāng)庫(kù)。（ 3）不同的動(dòng)物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用處。【解析

15、】15 閱讀下文，回答問(wèn)題大象看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)。野牛攔住他，問(wèn)：“ 咕咚 在哪里，你看見(jiàn)了？”大象說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，大伙都說(shuō)咕咚 來(lái)了。 ”野牛攔住大伙問(wèn)，大伙都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。最后問(wèn)兔子，兔子說(shuō)：“是我聽(tīng)見(jiàn)的，咕咚 就在那邊的湖里。”！咕咚 ”是什么，最后兔子領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，大伙你看看我，我看看你，都笑了。1 ）文中的“大伙兒 ”指 。2 ） “咕咚 ”指 。3）你喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)物？為什么？（ 1 ）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象2）熟了的木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里的聲音3）我喜歡里面的野牛。因?yàn)橐芭２幌垢鴦e人跑，而是攔住大伙問(wèn)終于幫助大伙弄清了“咕

16、咚 ”到底是什么?！窘馕觥?6 閱讀下文，回答問(wèn)題它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活著。突然有一天，森林里來(lái)了很多人他們把一棵棵大樹(shù)鋸倒了。小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑，熊貓說(shuō)：“我沒(méi)有竹子吃了?！鄙哒f(shuō)： “我沒(méi)有地方藏了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)： “我沒(méi)有地方搭窩下蛋了?！闭f(shuō)著，它們都流下了傷心的淚水。（ 1 ）短文共有個(gè)自然段。（2）文中寫(xiě)到、 、 這幾種小動(dòng)物流淚了。（3）文中劃線詞“快樂(lè) ”可以換成“ ”和 “ ”等詞。（4）用“ ”分別畫(huà)出小動(dòng)物們流淚的原因。（ 5）小動(dòng)物們無(wú)家可歸了，你有什么辦法讓它們能繼續(xù)快樂(lè)地生活？【答案】（ 1 ） 2（ 2）熊貓；蛇；小鳥(niǎo)（ 3）快活；開(kāi)心

17、（ 4）略（ 5）要多植樹(shù)造林?！窘馕觥?7 閱讀下文，回答問(wèn)題老辦法不行了一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告訴它村中的井里有水。烏鴉找到那口井，就把石子一顆顆銜到井里，可是過(guò)了好久，還是不見(jiàn)水升上來(lái)。這時(shí)猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種方法喝水，就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！闭f(shuō)完，猴子用桶打了人一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（ 1 ）故事發(fā)生在和 之間。（ 2）全文共有個(gè)自然段。第自然段寫(xiě)烏鴉用老辦法喝水。（ 3）想象一下，烏鴉喝了水以后，會(huì)對(duì)猴子說(shuō)些什么呢？【答案】（ 1 ）烏鴉；猴子（ 2） 4； 2（ 3）謝謝你給我水

18、喝，你真聰明，我得向你學(xué)習(xí)?！窘馕觥?8 閱讀下文，回答問(wèn)題我是一粒種子。春天來(lái)了，我從土地媽媽的懷里探出小腦袋。感謝太陽(yáng)公公和雨水阿姨，是它們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出又肥又大的果實(shí)。（ 1 ）這段文字共有句話。（ 2） “我 ”是 ， “它們 ”是 、 。（ 3） “我 ”在 （季節(jié)）發(fā)芽，在（季節(jié)）結(jié)果?！敬鸢浮浚?1 ） 5（ 2）一粒種子；太陽(yáng)公公；雨水阿姨（ 3）春天；秋天【解析】19 閱讀下文，回答問(wèn)題小河和大海天，河水漲起來(lái)，小河變寬了。小河暗暗高興，覺(jué)得自己很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸邊。他說(shuō):啊，我以為自己很大，原來(lái)海比我大

19、得多!大海聽(tīng)見(jiàn)了，笑著對(duì)他說(shuō)：是啊，我是比你大得多。不過(guò)，要是沒(méi)有無(wú)數(shù)河水流到我這里來(lái)，我也不會(huì)這么大呀！”小河聽(tīng)了，對(duì)大海更佩服了。(1)本文共有 個(gè)自然段。(2)找出小河說(shuō)的話和大海說(shuō)的話。(3)聽(tīng)了大海的話，小河為什么對(duì)大海更佩服了？(4)文中的小河和大海各有什么特點(diǎn)？你能用一兩個(gè)詞形容一下嗎？【答案】(1)2(2)小河說(shuō)： 啊，我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多！”大海說(shuō)： 是啊，我是比你大得多。不過(guò)，要是沒(méi)有無(wú)數(shù)河水流到我這里來(lái)，我也不會(huì)這么大呀！ ”(3)因?yàn)榇蠛Ｐ男貙拸V。(4)小河：知錯(cuò)能改；大海：心胸寬廣?！窘馕觥?0 .閱讀下文，回答問(wèn)題珍惜每一分鐘森林學(xué)校好熱鬧??！小動(dòng)物們又

20、在討論什么問(wèn)題呢？我們趕快去聽(tīng)聽(tīng)吧！山羊老師問(wèn)：學(xué)了一分鐘，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)元元為什么遲到了呢？”因?yàn)樗鸫策t了一分鐘，結(jié)果沒(méi)趕上公共汽車，所以遲到了?！睓C(jī)靈猴搶著說(shuō)。山羊老師說(shuō)： 分鐘看起來(lái)短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)一分鐘能做什么事呢？ ”我一分鐘能背好幾個(gè)詞。”乖乖兔說(shuō)。我一分鐘能寫(xiě)幾十個(gè)字?！编洁叫苷f(shuō)。我一分鐘能跑幾百米呢！”機(jī)靈猴喊。我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說(shuō)。1 ) 一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能 ,嘟嘟熊能 ,機(jī)靈猴能 。(2)讀了短文，我懂得了 ?！敬鸢浮?1)背好幾個(gè)詞；寫(xiě)幾十個(gè)字；跑幾百米(2)要珍惜每一分鐘【解析】21

21、閱讀下文，回答問(wèn)題中國(guó)姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、關(guān)B、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)(1)這段文字共有 個(gè)姓氏。(2)趙"錢”是 姓,士官"歐陽(yáng)”是 姓。（ 3）你還知道哪些姓？寫(xiě)出來(lái)?！敬鸢浮浚?1 ） 12（ 2）單；復(fù)（ 3）陳、丁、蔡【解析】22 閱讀下文，回答問(wèn)題小烏鴉愛(ài)媽媽經(jīng)過(guò)媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長(zhǎng)大，它長(zhǎng)成了一只又大又壯的烏鴉。小烏鴉的媽媽漸漸老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天飛出去給媽媽找吃的，不管是呼呼地刮著大風(fēng)，還是嘩嘩地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來(lái)，一口一口地喂它的媽媽。媽媽吃飽了，它才自己吃。小烏

22、鴉多愛(ài)它的媽媽啊！（ 1 ）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：一口一口、 、 （ 2）小烏鴉從東飛到西，又從南飛到北是為了。（ 3）你來(lái)夸夸小烏鴉吧。【答案】（ 1 ）一個(gè)一個(gè)；一座一座；一條一條（ 2）找吃的，給媽媽吃（ 3）小烏鴉，你真是一個(gè)孝順的孩子?！窘馕觥?3 閱讀下文，回答問(wèn)題秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜長(zhǎng)得好。冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，白菜一片綠油油，又青又紅是辣椒。（ 1 ）這段話寫(xiě)的是季 里豐收的景象。文中寫(xiě)了等蔬菜。（ 2）找出表示顏色的詞。（ 3）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又青又紅、 、 （ 4）根據(jù)兒歌，在橫線上填上表示動(dòng)作的詞。白紗 紫袍【答案】（ 1 ）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒（ 2）白、紫、綠油油、又青又紅（ 3）又高又大；又白又胖；又細(xì)又長(zhǎng)（ 4）披；穿【解析】24 .閱讀下文，回答問(wèn)題。媽媽告訴我，沿著 的小路，就會(huì)走出天山。 的北京城，有一座 的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常 。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多 想去看看!(1)選擇合適的