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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_家庭家教家風(fēng)心得體會 我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是幫大家整理的家庭家教家風(fēng)心得體會,希望對大家有所幫助。 家庭家教家風(fēng)心得體會1 家風(fēng)是什么?家風(fēng),是一個家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長輩對后輩的默默影響,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會和諧的基礎(chǔ)我家就是一個幸福、和諧的家庭。媽媽告訴我,做人一定要孝順。古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告訴我要學(xué)會孝敬長輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)圓飯,看著色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷
2、子去夾。這時爸爸媽媽立刻制止了我,語重心長地說:“我們要學(xué)會尊敬長輩,好吃的東西,一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然那時還不明白話中的真正含義,但我還是乖巧地安安靜靜地等長輩們來。從那以后,“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里,漸漸生根發(fā)芽。外婆身體不好,行動不便,需要人照顧。只要一有空,媽媽就會帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清楚,媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽,猜測外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動詮釋著“孝”的含義。此時,“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果?,F(xiàn)在我們中學(xué)生,并不能也沒必要為父母做什么驚天動地的大事。而孝敬父母,應(yīng)從日常的小事做起,從生
3、活的點(diǎn)滴做起,幫父母做一些力所能及的事。爸爸說,為人處世要講禮?!岸Y”可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小家人就教育我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩,要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去,“您好,請問附近的”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱,最后還不忘說“謝謝”。我看在眼里,記在心里。一個微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人溫暖和尊重,也能給自己帶來快樂。以后不管在家在外我都會牢記家風(fēng),注意禮儀。奶奶教育我,要勤儉節(jié)約,勤勞能干。奶奶是個勤快的人,每天都會把家收拾得井井有條。以前我吃飯總是掉飯,“天上一半,地上一半”,奶奶就語重心長地告訴我粒粒
4、皆辛苦,不要浪費(fèi)糧食。奶奶心靈手巧,總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便繼續(xù)蓋,衣服也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特別有創(chuàng)意,經(jīng)常舊物改造,廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又實(shí)用。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭,久而久之,我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會了做人要善良、寬容、誠實(shí)等等,我會銘記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大! 家庭家教家風(fēng)心得體會2 我們家有三個孩子,兩個女兒的年齡相仿,一個高中,一個初中,兒子的年齡和她們相差六七歲,女兒上小學(xué)那時,可以說我作為父母,那算不上是真正的家庭教育,最多也就
5、是檢查一下作業(yè),給他們講講不會的題目,但是在那個過程當(dāng)中,我表現(xiàn)最多的就是指責(zé)和說教,也就是把自己原生態(tài)的家庭教育方式給使出來了,其實(shí)父母的一言一行,真的對孩子影響很深,還記得是兒子剛上一年級的時候?qū)ξ抑v的一句話,讓我知道自己的教育方式出了問題,一次兒子放學(xué)回到家,我說快點(diǎn)把作業(yè)拿給我檢查,你聽到了嗎,怎么還不去拿,說這些話的語氣都是在命令式的,這時兒子向我說:“媽媽,你不能心平氣和地跟我說嗎?!蔽覇査钠綒夂陀杏脝?,他說你試都不試怎么知道沒用,是的孩子需要一個好的感受,孩子能得到好的感受,才能做出好的行為,從那以后,我特別留意和孩子說話的語氣。大多數(shù)的孩子都喜歡得到夸獎,我兒子也是,小學(xué)一年
6、級時,我發(fā)現(xiàn)檢查他作業(yè)的時候,只要跟他檢查出來錯誤,他就不高興,還不能虛心的去問問題,就是在那里生氣,鬧情緒,我就跟他講,什么時候你認(rèn)為這個題目你自己想把它整明白,你再來謙虛地像我和我姐姐請教,如果有情緒真能解決問題,對你的學(xué)習(xí)有幫助,你也可以選擇,你試著聽從內(nèi)心的想法,過一會,他會很不好意思的拿著作業(yè)來到我跟前說:“媽媽,你跟我講講?!边@個時候我認(rèn)為不要去指責(zé)他,讓他自己學(xué)會判斷,給他點(diǎn)時間。在學(xué)習(xí)上給予孩子最多的應(yīng)該是正確的引導(dǎo),我給孩子說,課堂上的四十五分鐘真的特別重要,老師講的知識點(diǎn)一定要認(rèn)真的去聽,把今天學(xué)習(xí)的知識整理清楚,弄明白,有不明白的地方要及時去問,可以問老師和同學(xué),不恥下問
7、,你們學(xué)過這個道理,還要結(jié)合今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn),去做練習(xí),多見題型,兒子喜歡做課后的練習(xí),每天都能做一張課外的試題,尤其是快接近期末考試的時候,他一天下來就是四張?jiān)嚲?。我特別喜歡兒子跟我聊天,不管他說什么,我現(xiàn)在都學(xué)著不去打斷他,以前都是嘴上說我再聽,其實(shí)心不在焉的,會讓孩子覺得父母是在敷衍他,他會氣餒就不愿意去說了,只有孩子肯說,才能練習(xí)他的語言表達(dá)能力。我們每個家長都希望孩子健康茁壯的成長,成為一個正直、善良、有活力、有擔(dān)當(dāng)、有一顆感恩的心、一種積極的精神、一分不怕吃苦的毅力,但是父母光有愛是不夠的,需要陪伴、需要管理自己的情緒、還要給予精神鼓勵,父母的改變不容易,讓我們和孩子共同進(jìn)步、共同成
8、長、我覺得是不容易,但是真的很幸福。 家庭家教家風(fēng)心得體會3 【雨露滋養(yǎng) 花木生長】俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”每家每戶都有著獨(dú)自的家風(fēng)家訓(xùn)。這種良好的品質(zhì),將會從上一輩的心里,傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔(dān)子,并把它傳承下去?!皼]有淵博的學(xué)識,也沒有強(qiáng)健的體魄,你用什么服人?”這句話,母親從小就對我說,因?yàn)榧抑性瓉斫?jīng)營著一家書屋,我也從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,母親對我很嚴(yán)厲,自打我認(rèn)識字以來,她便不再給我念童話書了。這也使得我的童年過得特別快,甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了,就已經(jīng)不再是小孩子了。不過,這也帶給我別樣的收獲,在同類孩子中,我總會顯得格外的成熟,這讓我總是認(rèn)為自己高人一
9、等似的,母親告誡我:“你不要以為自己比別人多認(rèn)幾個字就能怎么樣了,外面比你爭氣的人多多了!”聽了這話,不爭氣的我不爭氣地哭了,這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個灰飛煙滅,我明白母親的意思,她不過想同其他母親般告訴自己的孩子,不要驕傲。父親總是溫和的,可我卻有著如此潑辣干練的性格,大概是隨母親吧?!白鋈溯p浮,態(tài)度隨便,這可不是個好孩子的表現(xiàn)喔!”父親為了告訴我這個道理,做事經(jīng)常慢慢的,母親見了是要罵的,我不由得替他擔(dān)心,直到有一天夜里,我下床上廁所,偶然聽到母親與父親的對話?!澳悴灰@么兇嗎,”這是父親的聲音,“孩子還小,有些習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成的?!薄澳且膊荒芙趟鍪侣?”母親的聲音比平常溫柔了許多
10、,父親回答到:“我不是在教他做事慢,你瞧他平日里,做事情老是一會走神,一會認(rèn)真,這怎么行嘛。我要告訴他,做事首先要態(tài)度認(rèn)真,什么事情都不重要,正在做的事情最重要?!惫?,父親不同于那些五大三粗的人,他的心思仿佛比別人更細(xì),更密。中國的傳統(tǒng)文化可不能丟,如何使人既遵循規(guī)則,又能學(xué)習(xí)良好品質(zhì),還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點(diǎn)了。記得那時候我還小,吃年夜飯時,因?yàn)闊o知,而坐到了正對門的“上八位”,這是長輩的位置。母親見了,便走過來,同我說起“上八位”是長輩坐的,問我能不能和外婆換個位置,我第一次見母親溫和的樣子,便爽快的答應(yīng)了,事后,母親對我說:“兒子,你要學(xué)會尊敬長輩,如果沒有
11、他們,就沒有爸爸媽媽,沒有我們,就沒有你了,對嗎?所以,我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對長輩的愛,對吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看見母親笑得那么美,那么美。中國的傳統(tǒng)文化還有許多是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的,家風(fēng)家訓(xùn)會伴著我們每一個人成長,帶給我們許多良好的品質(zhì)。 家庭家教家風(fēng)心得體會4 從孩子呱呱落地就意味著教育的開始,家庭教育是孩子的第一所學(xué)校,父母也是孩子的第一任老師,做父母的我們應(yīng)該重視孩子的家庭教育,做好家庭教育,才能更好的配合學(xué)校教育。任逸軒他雖然不是各方面都非常出色的孩子,但他一直都是我們心中的驕傲,大家眼中的優(yōu)秀孩子,說起教育經(jīng)驗(yàn),我覺得談不上有什么成功之處,但是,從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在品學(xué)兼
12、優(yōu),多才多藝的小少年,作為家長的我們確實(shí)費(fèi)了不少心血和愛。在這里,我就分享一下我的教育理念吧。一、營造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境人的一生都在模仿,尤其是孩子,父母就是孩子的榜樣,所以我們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子的心理和行為。在鄰居眼中,五好家庭我們家是名副其實(shí),我們這個大家庭十多年來從未紅過臉,老人疼愛我們,我們孝順老人。俗話說“家和萬事興”,家庭的和睦對于一個孩子成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解。任逸軒說他有一個幸福的家,每天他都很快樂、活潑、陽光。因此這孩子有愛心和同情心,在集體生活中有集體榮譽(yù)感。為了營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他安心學(xué)習(xí),每天晚上吃過飯,爺
13、爺和奶奶都出去散步,我們也安靜的各自做著自己的事情,晚上電視基本是關(guān)閉狀態(tài),家里的電腦也只是他下棋對弈的專利。遠(yuǎn)離這些電子產(chǎn)品,他就會有更多的時間去學(xué)習(xí)和閱讀。二、讀萬卷書行萬里路“鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,任逸軒出生四個月的時候,我就躺在他旁邊,給他看書并講解,也許你們會說,四個月大的孩子知道什么呀,他能看懂嗎?可以的,記得第一次他目不轉(zhuǎn)睛的看書并聽我講了20多分鐘,也許他以后的專注力非常強(qiáng)的原因就來源于此吧。不到一歲他就認(rèn)識了12種顏色和一些文字,那時雖然他不會說,但是我說,他可以指出來。因?yàn)閺男【徒佑|文字,他對文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,兩歲多就可以自主讀書了,跳過了拼讀書這一階段。這些
14、都為他現(xiàn)在優(yōu)異的成績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)而用之,在讀書之余,我們只要有時間,就盡量帶他出去游玩,踏青,讓他看看外面的世界,開闊眼界,增長知識,了解中國的人文文化,領(lǐng)略祖國的大好河山。三、陽光總在風(fēng)雨后要成人首先就應(yīng)該學(xué)會怎樣做人,三歲多時就把他送進(jìn)國學(xué)館,學(xué)習(xí)弟子規(guī)和千字文,到現(xiàn)在教育他有時還會搬出書里的句子給他講。腦開發(fā)的黃金時間是0-6歲,所以在這期間我著重于他的思維教育,想讓他成為一個思維敏捷,遇事周全的人,我選擇在他四歲的時候?qū)W習(xí)圍棋,圍棋可以讓他學(xué)會制定計(jì)劃時要有全局觀,做事不能墨守成規(guī),放棄是為了得到,善于爭先是制勝關(guān)鍵,該出手時就出手,收好“官”才完美等等,這些看似圍棋的術(shù)語,其
15、實(shí)都有著相應(yīng)的人生感悟。正因?yàn)樗浅O矚g圍棋,在他的努力下,竟然以徐州市第一名的優(yōu)異成績升上了四段,真為他感到自豪!繪畫是練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力,以后能用到繪畫的地方太多了,所以五歲的時候,給他報(bào)了繪畫,他當(dāng)時很抵觸,喊著好累呀,看著一幅幅作品栩栩如生的從他手中畫出,慢慢的他喜歡上了畫畫,即使是每周六上午從8點(diǎn)要畫到12點(diǎn),他也是習(xí)慣了,并樂在其中?!耙皇趾米皱\繡一生”,于是他學(xué)上了軟硬筆,而且只要有活動,他都會積極的去參加?!疤旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨”,今年讓他去學(xué)了籃球,這樣可以鍛煉他的意志和身體,長大了才能有擔(dān)當(dāng)。雖然這些課程會把他的假期排的滿滿的,偶爾他也會說媽媽我嫌累,但是
16、孩子,你要知道,陽光總在風(fēng)雨后,吃得苦中苦方為人上人,學(xué)會這些技能你會受益一生的。其實(shí)孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學(xué)堂里也要不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,去更好的配合學(xué)校的教育,并放手讓孩子通過自己勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就有很可能會獲得成功! 家庭家教家風(fēng)心得體會5 說起家風(fēng),給我印象最深的就是生活靠自己。這感受的由來還要從父輩們的事情說起。我爸爸兄弟三個。由于家庭貧窮,我爸老大,必須回農(nóng)村老家照顧弟弟們上學(xué),放棄了在南海艦隊(duì)留員(當(dāng)年全軍只有一個名額)。我的叔叔們比較爭氣,都考學(xué)出去了,大叔在濰坊電廠,小叔在河口區(qū)政府。叔叔們參加工作后,條件都逐漸的好了起來,
17、可是家里從來不給他們添麻煩,要求不做違背原則上的事情,家風(fēng)就在這樣的環(huán)境下形成了。小時候,家里種蘋果園,叔叔想通過單位給幫忙處理一些蘋果,爸爸每次都是拒絕了。因?yàn)樗脑瓌t是違背原則的事不要做,掙錢要賺踏實(shí)錢。后來,我和我哥逐漸長大,一直沒有享受到有關(guān)系的好處。我大叔當(dāng)時在濰坊電廠電校當(dāng)校長,上完電校即可安排在電廠上班。能有到電廠上班的機(jī)會在那時別人都很羨慕,說我家以后孩子上班沒有問題了,但是我爸不讓我們?nèi)?,說別人誰去不管,你們就是不能去,要好好的學(xué)習(xí),靠自己的努力去生活。在此后的幾年里,我度過了艱難的求學(xué)之路。參加工作以后,我起初也想通過長輩的關(guān)系,能夠給找個好點(diǎn)的工作,但是被叔叔拒絕了,自己
18、出去闖蕩吧,不然早晚就吃虧的。當(dāng)時我還非常的生氣,很羨慕別人的親戚朋友給找的捷徑,感覺比別人高人一頭樣子,特別是在我們村里也有個在電廠上班的同姓叔叔,給老家兄弟們又是找工作,又是幫忙做生意什么的。就在前年的時候,那個同姓的叔(正處級干部)被檢察院帶走了。這時才深刻的體會到,父輩們堅(jiān)持不照顧、不走捷徑,而是給予最大的支持和幫助,方乃順利走好人生之路。 家庭家教家風(fēng)心得體會6 家風(fēng),是一個家庭的主旋律,社會學(xué)家將其稱為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。好的家風(fēng)就
19、是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。” 好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都會影響到后代。家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則父母惡,子不肖,孽孫生。美國的愛德華和珠克兩個家庭,家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,
20、渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否,而且不僅是一代。家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。首先要言教。古人云:養(yǎng)不教,父之過。魯迅先生也曾說過:“父母對于子女,應(yīng)該健全地產(chǎn)生,盡力地教育,完全地解放?!狈_歷史,在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓(xùn),感召來者,滋養(yǎng)后人,如周公的“一沐三捉發(fā),一飯三吐哺”;孔子的“不學(xué)禮,無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以
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