
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文檔簡介
1、11.7 二次根式的加減法八年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握同類二次根式的概念,會進(jìn)行合并同類項(xiàng).2能熟練的進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算乘除.自主學(xué)習(xí)檢測1.在下列各組根式中,是同類二次根式的是( B )2, 12A . B . 2 ,C.4 ab, ab2D.12a?1, a?12. 與16A. B. C. D.125243227D12是同類二次根式的是( )自主學(xué)習(xí)檢測3.計(jì)算:42(1)52?8?718(2)8?1?21(3) 2 12 ? 4? 3 4827?1?1(4)?0.5 ? 2?75?8?3?情境導(dǎo)入怎樣計(jì)算下列各式?結(jié)果是什么?(1) 5 ?5;(2) 12 ?3.要想計(jì)算上面的式子,下面
2、我們學(xué)習(xí)二次根式的加減法.課堂探究對于情景導(dǎo)入中的算式 (1),可設(shè) 5為a,那么a和a是同類項(xiàng),可按照合并同類項(xiàng)法則 進(jìn)行運(yùn)算,5 ?5 ? a? a ? 2a ? 2 5;對于情景導(dǎo)入中的算式 (2),由于 12 ? 2 3,所以 12 ?3 ? 2 3 ?3 ? 3 3.由以上過程可以看出, 像 12和 3這樣的二次根式之間可以進(jìn)行加減運(yùn)算 .課堂探究把 18,8化為最簡二次根式分別 得3 2, 2 2,這兩個根式的被開方數(shù)相同,我們稱 它們?yōu)橥惗胃?一般地,幾個二次根式分別化成最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,就把這幾個二次根式叫做同類二次根式.典例精析例1、指出下列每組的根式
3、中,哪些是同類二次根式(字母均為正數(shù)):11(1) 27,72,75,;250a(2) 8ab ,32a3b5.2b3解: (1)由于 27?32?3?3 3,72?62?2?6 2,112575?5?3?3,222121?2.2501010判斷同類二次根式要注意什么?11所以,72和是同類二次根式, 27和75也是同類二次根式 .502典例精析解: (1)由于a0,b0,8ab3?22?b2?2ab? 2b 2ab ,a?2ba? 2b1?2ab ,2b?2b2b32a3b5?42?a2b4?2ab ?4ab22ab.a所以,8ab,和 32a3b5是同類二次根式.2b3二次根式的加減運(yùn)算實(shí)
4、際上就是先把每個二次根式化成最簡二次根式,再合并同類二次根式.典例精析例2、計(jì)算:1(1)2 18 ? 4? 3 32;811(2)( 32 ? 2) ? (?75).381解: (1)2 18 ? 4? 3 328? 6 2 -2 ?12 2? (6?1?12) 2? 17 2;11(2)( 32 ? 2) ? (?75)3821? 4 2 ?3 ?2 ? 5 3341513?2 ?3.43和多項(xiàng)式的加減法類似!練一練計(jì)算:(1) 18 ?98 ?50;11(2)( 24 ?) ? (?6).28解: (1) 18 ?98 ?50? 3 2 -7 2 ? 5 2? (3? 7? 5) 2?2
5、;11(2)( 24 ?) ? (?6)2811? 2 6 ?2 ?2 ?6243? 3 6 ?2.4典例精析例3、計(jì)算:8(1)(? 5 3)?6;27(2)(5 ? 2 6)(5 2 ?12).8解: (1)(? 5 3)?627?8?6 ? 5 3?627(2)(5? 2 6)(5 2 ? 12)? 25 2 ?5 12 ?10 6?2 ? 2 6?12? 25 2 ?10 3 ? 20 3 ?12 2?13 2 ?10 3.4?15 2;3和多項(xiàng)式的乘法類似!典例精析例4、計(jì)算:(1)(2 3 ? 3 2)(2 3 ? 3 2);(2)( 6 ? 3 3)2.解: (1)(2 3 ?
6、3 2)(2 3 ? 3 2)? (2 3) ? (3 2)?12 ?18? ?6;22(2)( 6 ? 3 3)2? ( 6)2? 2?6 ?3 3 ? (3 3)2? 6?18 2 ? 27? 33?18 2.用了什么乘法公式?有什么作用?練一練計(jì)算:(1)( 8 ?3)?6;(2)(2 2 ?3 3)(2 2 ? 3 3).解: (1)( 8 ?3)?6?8?6 ?3?6?8? 6 ?3? 6? 4 3 ? 3 2;(2)(2 2 ? 3 3)(2 2 ? 3 3)? (2 2)2? (3 3)2? 8? 27? ?19.探索將下列各式分母有理化:(1)12?312?31;(2)15 ?
7、3.解: (1)?1?(2?3)(2?3)(2?3)1?( 5?3)?2?3;5?3(2)?.25?3( 5?3)( 5?3)隨堂檢測1、下列各組二次根式中 ,是同類二次根式的是 (B)A . 2, 12;C. 4ab,ab2;1B. 2,;2D. a?1,a?1.2、計(jì)算:80 ?20 ?5解:80?20?5?4 5?2 5?5?(4?2?1) 5?3 5.隨堂檢測3、計(jì)算:(1)( 12 ? 5 8)?3;(2)(5 3 ? 2 5)2.解: (1)( 12 ? 5 8)?3?12 ?3 ? 5 8?3?12?3 ? 5 8? 3? 6 ?10 6;(2)(5 3 ? 2 5)2? (5 3)2? 2? 5 3? 2 5 ? (2 5)2? 75 ? 20 15 ? 20? 95
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