學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案模板

1、學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案模板學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校 各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安 全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從學(xué)校實際 出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：*副總指揮：* * *成員：* * * * * *2、主要職責(zé)：(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急 預(yù)案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進(jìn)行安全知識的宣傳教育，組織、 指導(dǎo)全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關(guān)安全技能訓(xùn)練，不 斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)

2、格按照預(yù)案要求積極配備 安全設(shè)施設(shè)備，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行安全事 故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。二、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（一）、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1、處理火災(zāi)事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，消防安全 員。2、報告程序：（1）學(xué)校校長。（2）地方黨委政府。（3）上級公安消防 部門。（4）區(qū)教育局3、報警程序：迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）,報告內(nèi)容為：”發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲 救

3、”，待對方放下電話后再掛機。在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出專門人員到顯眼 位置或主要路口等待引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入現(xiàn)場。4、組織實施：參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教 師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好 輔助工作。使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬，水浸的棉被等。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救 人，后救物”；或用擴(kuò)音器宣傳自救辦法和安慰被困人員。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?、撲救方法：撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅 火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油

4、、食用油等，只能使用 滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。6、注意事項：火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，應(yīng)立即切斷電源?；馂?zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。不得組織學(xué)生參加滅火。發(fā)生火災(zāi)事故時，在向 119消防指揮中心報警時，并立即 報告教育局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。積極配合消防人員滅火。在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓 延。（二）、食物中毒應(yīng)急預(yù)案1、處理事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員2、報告程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。教育局領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意 后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。3、處理措施發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥 打急救中心電話“ 120”或“ 110”請求救助。由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操 作間或售飯?zhí)?。立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排 負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治 療秩序。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報 告。4、注意事項穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消 息，以免引起不必要的混亂。如有個別家長來校探視，由學(xué)校做好家長的思想工