《小小的船》第二組教學(xué)設(shè)計范文

1、小小的船第二組教學(xué)設(shè)計范文教學(xué)目標：一、教育目標：感受晴朗夜空的美麗，激發(fā)對神秘大自然的熱愛之情。二、教養(yǎng)目標：認識9個生字，會寫4個生字，認識1個偏旁門；正確、流利地朗讀課文，背誦課文，感受課文情感。三、發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生客觀地評價別人的發(fā)言及表達自己所想的能力。教學(xué)重點：認字、寫字；感情朗讀、背誦課文。難點：讀準前鼻音的生字，讀好疊詞；了解課文大意，想象畫面并感情朗讀。教具準備：1、多媒體課件；2、星空資料、圖片；3、星星形狀生字卡片（帶拼音）。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入看圖說話，展星空及神州五號圖片a這么神秘而美麗的星空，同學(xué)們想不想飛到太空外看看？b小魔女晶晶邀請我們唱著兒哥一起飛上太空去

2、。外太空究竟什么樣？說說你看到了什么？聽到了什么？(生觀看課件，聽兒歌,個別說)二、認讀星星名字1、展課件星星生字晶晶說要給大家介紹一些星星朋友，想知道它們的名字嗎？(自由讀拼音，讀準生字)2、小老師帶讀生字會讀這些星星名字的同學(xué)請帶讀，會讀幾個就讀幾個。a正音找出難讀的星星名字。b補漏（小老師沒有讀出的生字）請其他小朋友介紹我們還沒認識的星星名字。3、拼音認讀星星a那個名字還不太熟的？找出來自己讀一讀b與星星捉迷藏(師翻出星星卡片齊讀；開火車讀)4、巧記星星樣子a小組討論怎樣記住星星的樣子？b指名說三、初讀兒歌1、過渡：認識了那么多星星朋友，它們也很歡迎我們到太空去看望它們。我們趕快學(xué)習(xí)兒歌

3、，跟晶晶一起上太空吧！2、看課件師配樂范讀3、自由讀要求：讀出月兒彎彎的，船小小的不添字，不漏字，讀準字音4、個別讀，生評（指導(dǎo)朗讀）5、齊讀，要求：聲音響亮6、展圖，質(zhì)疑、拓展a小晶晶坐著的真的是船嗎？明明是月亮為什么說是船,彎彎的月兒還像什么？結(jié)合實際生活b坐在船里看到星星是怎樣的？（師可用手勢提示）補充句子：閃閃的星星像_？藍藍的天空像_？四、感情朗讀坐在小小的船里，可以看到像大海一樣藍藍的天，和像鉆石一樣一閃一閃的星星。多么有意思呀！讓我們一起跟小晶晶邊讀兒歌，邊飛上太空去好么？1、看課件，輕聲齊讀課文要求：邊讀邊想象自己飛上了太空2、唱兒歌五、全文拓展1、展學(xué)生搜集的有關(guān)太空記神州五號資料最近我們國家也有一位叔叔真的坐著太空飛船上了太空，這位叔叔是誰？說說你的看法。2、小結(jié)外太空還有好多神奇的東西，等著我們?nèi)ヌ剿?。只要好好學(xué)習(xí)，長大以后像楊