倒敘開頭作文寫法

1、倒敘開頭倒敘開頭如何寫如何寫提起作文就搖提起作文就搖頭頭看看到題目皺眉頭；到題目皺眉頭；邊想邊寫咬筆頭，邊想邊寫咬筆頭，想了半天沒開頭想了半天沒開頭倒敘倒敘是根據表達的需要，把事件的是根據表達的需要，把事件的結局結局或某或某個個最重要、最突出的片斷最重要、最突出的片斷提到文章的提到文章的前邊前邊，然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序進行敘述的方法進行敘述的方法1把文章中把文章中最精彩的部分最精彩的部分提到文章開提到文章開頭頭敘述描寫，可以形成倒敘，造成了敘述描寫，可以形成倒敘，造成了懸懸念念。2把把事件的結果事件的結果先寫出來先寫出來然后再按時然后再按時

2、間順序或地點轉換敘述過程，文章有波間順序或地點轉換敘述過程，文章有波瀾。瀾。3把整個事件中最能把整個事件中最能表現文章主題的表現文章主題的部分提到開頭部分提到開頭敘述，能突出中心，扣題敘述，能突出中心，扣題鮮明。鮮明。最精彩的部分在前最精彩的部分在前今天早晨，在桃李街上，一位初中生今天早晨，在桃李街上，一位初中生急匆匆地趕往學校，后面，一位老大爺急匆匆地趕往學校，后面，一位老大爺正在緊緊跟隨。轉眼間，這位初中生閃正在緊緊跟隨。轉眼間，這位初中生閃進了學校，徑直朝班級走去，老大爺也進了學校，徑直朝班級走去，老大爺也急急忙跟了進去。老大爺為什么要跟蹤這忙跟了進去。老大爺為什么要跟蹤這位初中生呢？事

3、情還得從上個星期天下位初中生呢？事情還得從上個星期天下午說起。午說起。事件結果在前事件結果在前在我的抽屜里，珍藏著一枚胸針。這在我的抽屜里，珍藏著一枚胸針。這不是一枚普通的胸針，這胸針，凝聚著奶不是一枚普通的胸針，這胸針，凝聚著奶奶對我無微不至的關懷，每當我看到它，奶對我無微不至的關懷，每當我看到它，奶奶那慈愛的面容就浮現在了我的眼前，奶奶那慈愛的面容就浮現在了我的眼前，每當我捧起它，就不由得令我回想起那件每當我捧起它，就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事。難以忘懷的往事。表現主題部分在前表現主題部分在前昏黃的燈光下，媽媽依舊在不停地擰著螺昏黃的燈光下，媽媽依舊在不停地擰著螺絲，一下，又一下，

4、每一次的擰緊都用上了全絲，一下，又一下，每一次的擰緊都用上了全身的力氣。三輪車架下的媽媽，兩鬢已經布上身的力氣。三輪車架下的媽媽，兩鬢已經布上了銀絲，眼角的皺紋好似了銀絲，眼角的皺紋好似一條條深深淺淺的溝一條條深深淺淺的溝壑，粗糙的臉頰在燈光下愈加顯得蒼白，一雙壑，粗糙的臉頰在燈光下愈加顯得蒼白，一雙枯樹皮似的手在不停地用力，用力枯樹皮似的手在不停地用力，用力看著媽看著媽媽不停地用著力的大手媽不停地用著力的大手,那一幕幕的往事從腦海那一幕幕的往事從腦海里汩汩地流淌出來。里汩汩地流淌出來。一、睹物回憶法一、睹物回憶法基本思路基本思路眼前之物眼前之物+引起回憶引起回憶思維程序思維程序以物起興（物是

5、一個引子，物也可以是以物起興（物是一個引子，物也可以是文章的線索）文章的線索）語言范式語言范式我珍藏著我珍藏著。每當我看到它，。每當我看到它，就會浮現在我眼前；就會浮現在我眼前；每當我凝視著它，就不由得回憶起那每當我凝視著它，就不由得回憶起那的往事。的往事。模仿范例模仿范例在我的家里，珍藏著一件白色的確良襯衫。這不是一在我的家里，珍藏著一件白色的確良襯衫。這不是一件普通的襯衫，這襯衫，凝聚著敬愛的周總理對工人件普通的襯衫，這襯衫，凝聚著敬愛的周總理對工人群眾的階級深情。每當我看到它，周總理那高大光輝群眾的階級深情。每當我看到它，周總理那高大光輝的形象就浮現在我眼前；每當我捧起它，就不由得回的形

6、象就浮現在我眼前；每當我捧起它，就不由得回想起那激動人心的往事。想起那激動人心的往事。二、對比回憶法二、對比回憶法基本思路基本思路對比沖突對比沖突+引出矛盾引出矛盾思維程序思維程序對比之中現出重點（強化文章寫作的重對比之中現出重點（強化文章寫作的重心，突出文章的中心）心，突出文章的中心）語言范式語言范式已經淡忘模糊了，然而，已經淡忘模糊了，然而，卻深深地留在了我卻深深地留在了我記憶的深處。記憶的深處。模仿范例模仿范例我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉眼已六年了。其間耳聞我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉眼已六年了。其間耳聞目睹的所謂目睹的所謂國家大事國家大事，算起來也很不少；但在我心，算起來也很不少；但在我心里，

7、里，都不留什么痕跡都不留什么痕跡但但有一件小事有一件小事，卻于我有意卻于我有意義義，將我從壞脾氣里拖開，使我，將我從壞脾氣里拖開，使我至今還記得至今還記得。（課。（課文文一件小事一件小事）三、情境回憶法三、情境回憶法基本思路基本思路描繪情境描繪情境+引出回憶引出回憶思維程序思維程序以實景開篇，奠定基調（以情以實景開篇，奠定基調（以情境開頭，奠定文章的基調，增添詩情畫意）境開頭，奠定文章的基調，增添詩情畫意）語言范式語言范式，我倚在窗口，望著，我倚在窗口，望著，我不由得想起，我不由得想起了了的一幕。的一幕。模仿范例模仿范例淅淅瀝瀝的小雨仍在下著，我倚在窗口，淅淅瀝瀝的小雨仍在下著，我倚在窗口，眺

8、望著遠方，不由又想起了眺望著遠方，不由又想起了那位樂于助那位樂于助人的大姐姐，想起了她在雨幕中遠去的背人的大姐姐，想起了她在雨幕中遠去的背影影四、抒情回憶法四、抒情回憶法基本思路基本思路直抒性靈直抒性靈+引出回憶引出回憶思維程序思維程序以較濃烈的抒情開篇，往往借助夢、以較濃烈的抒情開篇，往往借助夢、音樂、某句話等引出某種情思音樂、某句話等引出某種情思語言范式語言范式每當每當，我就，我就，歷歷在目，如在昨日歷歷在目，如在昨日模仿范例常常在夢中出現這樣一種情景：父親赤著腳，常常在夢中出現這樣一種情景：父親赤著腳，健步如飛地走在碎石路上，我提著鞋在后面拼健步如飛地走在碎石路上，我提著鞋在后面拼命追趕

9、，嘶聲喊著：命追趕，嘶聲喊著：“爸爸，給你鞋爸爸，給你鞋”然后忽然后忽然從夢中驚醒，淚水已打濕了枕頭。父親已不然從夢中驚醒，淚水已打濕了枕頭。父親已不在人世了，再也聽不到我的呼喚了。然而他那在人世了，再也聽不到我的呼喚了。然而他那雙赤腳卻總在我眼前走動雙赤腳卻總在我眼前走動注意事項注意事項倒敘時要交代清楚起點。倒敘和順敘的轉倒敘時要交代清楚起點。倒敘和順敘的轉換要有必須的文章過渡，做到銜接自然換要有必須的文章過渡，做到銜接自然。如：在倒敘和順敘的轉換之處，很清楚地如：在倒敘和順敘的轉換之處，很清楚地交代了交代了“事情還得從上個星期天下午說事情還得從上個星期天下午說起起”、“就不由得令我回想起那

10、件難以忘就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事懷的往事”、“那一幕幕的往事從腦海里那一幕幕的往事從腦海里汩汩地流淌出來汩汩地流淌出來”等事件的起點。等事件的起點。 請思考以下范例，指出其倒敘思維是如何觸發(fā)的？參考請思考以下范例，指出其倒敘思維是如何觸發(fā)的？參考范例范例1將結果寫在橫線上。將結果寫在橫線上。范例范例1每當我走出校門，看到路邊那一列列賣小吃的攤每當我走出校門，看到路邊那一列列賣小吃的攤子，就會不禁撩撥起我刻骨銘心的記憶，牽動我感情的神子，就會不禁撩撥起我刻骨銘心的記憶，牽動我感情的神經，使我們陷入了深深的情經，使我們陷入了深深的情絲絲幸虧有你幸虧有你范例范例2真奇怪，不知從什么時間開

11、始，只喜歡獨來獨往，真奇怪，不知從什么時間開始，只喜歡獨來獨往，很少幫助別人，也不希求別人的幫助?？v然得到別人的相很少幫助別人，也不希求別人的幫助?？v然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤影無蹤那微笑改變了我那微笑改變了我）睹物回憶法睹物回憶法對比回憶法對比回憶法范例范例3在我的抽屜里，珍藏著一枚胸針。這不是一枚在我

12、的抽屜里，珍藏著一枚胸針。這不是一枚普通的胸針，這胸針，凝聚著奶奶對我無微不至的關普通的胸針，這胸針，凝聚著奶奶對我無微不至的關懷。每當我看到它，奶奶那慈愛的面容就浮現在了我懷。每當我看到它，奶奶那慈愛的面容就浮現在了我的眼前，每當我捧起它，就不由得令我回想起那件難的眼前，每當我捧起它，就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事。以忘懷的往事。范例范例4昏黃的燈光下，媽媽依舊在不停地擰著螺絲。昏黃的燈光下，媽媽依舊在不停地擰著螺絲。一下，又一下，每一次的擰緊都用上了全身的力氣。一下，又一下，每一次的擰緊都用上了全身的力氣。三輪車架下的媽媽，兩鬢已經布上了銀絲，眼角的皺三輪車架下的媽媽，兩鬢已經布上了

13、銀絲，眼角的皺紋好似一條條深深淺淺的溝壑，粗糙的臉夾在燈光下紋好似一條條深深淺淺的溝壑，粗糙的臉夾在燈光下愈加顯得蒼白，一雙枯樹皮似的手在不停地用力、用愈加顯得蒼白，一雙枯樹皮似的手在不停地用力、用力力看著媽媽這用著力的雙手，那幕幕的往事從腦?？粗鴭寢屵@用著力的雙手，那幕幕的往事從腦海里汩汩地浮現出來。里汩汩地浮現出來。睹物回憶法睹物回憶法睹物回憶法睹物回憶法范例范例5今天是大年夜，外面燈火輝煌，鞭炮聲、孩今天是大年夜，外面燈火輝煌，鞭炮聲、孩子們的歡笑聲更增添了幾分節(jié)日的氣氛。寧靜的天子們的歡笑聲更增添了幾分節(jié)日的氣氛。寧靜的天空，此刻已被美麗的煙火染成了紅色，上面點綴的空，此刻已被美麗的煙

14、火染成了紅色，上面點綴的“滿天星滿天星”正閃爍著鉆石般的光芒，與那不時綻開正閃爍著鉆石般的光芒，與那不時綻開的的“七色花七色花”相映生輝。節(jié)日的氣氛卻似乎并沒有相映生輝。節(jié)日的氣氛卻似乎并沒有進入我家，門外的喧鬧更增加了我們這個四口之家進入我家，門外的喧鬧更增加了我們這個四口之家的冷清的冷清。家中的一次小風波家中的一次小風波)范例范例6雨越下越大，天地間像掛上了一張無比寬大雨越下越大，天地間像掛上了一張無比寬大的珠簾，房檐下開了一朵又一朵的小花，遠處也起的珠簾，房檐下開了一朵又一朵的小花，遠處也起了水霧。在雨霧的朦朧中我想起了教我三年的武老了水霧。在雨霧的朦朧中我想起了教我三年的武老師，想起了武老師冒雨送我回家的情景。師，想起了武老師冒雨送我回家的情景。對比回憶法對比回憶法情境回憶法情境回憶法【熱身訓練熱身訓練】有有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式：把思考人曾這樣總結現代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯系交給了手機，把行走交給了汽交給了電腦，把聯系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸車，把健康交給了藥丸誠然，人們在過分追求便誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好地必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好地自我反?。涸?/p>