二年級科學下冊 第四單元 動物與環(huán)境 第14課 觀察蝸牛課件 青島版五四制-青島版小學二年級下冊自然科學課件

1、第4單元 動物感知環(huán)境4.4 4.4 觀察蝸牛觀察蝸?？茖W科學概念目標概念目標（1）知道蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里。（2）知道蝸牛可以通過嗅覺、味覺、視覺來感知食物和周圍的環(huán)境?？茖W科學探究目標探究目標（1）通過圖片的觀察、資料的交流，了解蝸牛的生活環(huán)境。（2）通過動手操作和觀察對比，發(fā)現(xiàn)蝸牛對刺激、食物和光線的反應(yīng)?？茖W態(tài)度目標科學態(tài)度目標逐漸養(yǎng)成耐心觀察和記錄的習慣?？茖W、技術(shù)、社會與環(huán)境科學、技術(shù)、社會與環(huán)境目標目標懂得要珍愛生命，愛護動物。教學目標蝸牛的生長環(huán)境 蝸牛喜歡生活在什么樣的環(huán)境中蝸牛喜歡生活在什么樣的環(huán)境中蝸牛喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，愛吃植物的葉子做實驗，觀察蝸牛的反應(yīng) 刺

2、激實驗刺激實驗把蝸牛放在盤子中，等其放松，觸角伸出；用滴管吸取醋，滴在盤子中間，觀察蝸牛的反應(yīng)；把蝸牛拿開，盤子擦拭干凈； 再把蝸牛放入盤子中，待其放松，觸角伸出；換滴管吸取豆?jié){滴在盤子中間，觀察蝸牛的反應(yīng)；同樣的步驟再換蜂蜜、白酒進行實驗。做實驗，觀察蝸牛的反應(yīng) 食物實驗食物實驗在盤子中間放上菜葉、樹枝，兩者間隔一定的距離；把蝸牛放在樹枝后面一段距離（遠離菜葉的那個方向），觀察蝸牛的反應(yīng)；拿開菜葉和蝸牛，放入切成片的西紅柿，再把蝸牛放在與西紅柿和樹枝等距離的位置，觀察蝸牛的反應(yīng)。做實驗，觀察蝸牛的反應(yīng) 光線實驗光線實驗把紙盒的蓋子如教材所示剪掉一部分，用以模擬陰暗和明亮的環(huán)境；把蝸牛放在紙盒

3、內(nèi)陰暗和明亮區(qū)域的交界處，觀察蝸牛會爬向何方?？偨Y(jié)刺激：遇到刺激性氣味縮回觸角甚至身體食物：喜食菜葉光線：怕強光，喜歡陰暗蝸牛通過嗅覺、味覺、視覺等感蝸牛通過嗅覺、味覺、視覺等感知食物和周圍的環(huán)境知食物和周圍的環(huán)境（1）判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“ ”。夏天，我們經(jīng)?？梢钥吹轿伵Ｔ跁裉枴＃ǎ┪伵Ｂ劦酱椎臍馕毒蜁拷?。（）蝸牛沒有眼睛，靠觸角來“看”東西。（）（2）選擇正確答案的序號填在括號里。下列選項不是蝸牛食物的是（）。.菜葉 .蒼蠅 .瓜果皮蝸牛適合生活在（）的地方。.高溫干燥 .陰暗潮濕 .低溫潮濕用鉛筆觸碰蝸牛時蝸牛會把身體縮進殼里，這說明蝸牛（ ）。. 對外界刺激有反應(yīng).不喜歡鉛筆的味道.不喜歡和人玩耍基礎(chǔ)達標綜合探究 觀察觀察下面蝸牛的身